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<p>19:32 36 VOLTAR Questão 8 A concepção da educação especial na perspectiva da educação inclusiva busca superar a visão do caráter substitutivo da educação especial ao ensino comum, bem como a organização de espaços educacionais separados para alunos com deficiência. Dessa forma, a oferta da educação especial, em todas as etapas, níveis e modalidades do ensino, tem qual caráter? Complementar, de A excepcionalidade. Suplementar, de interdisciplinaridade. Complementar, de C transversalidade. Agregador, de D transversalidade.</p>
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