Importância e Variedade das Lutas

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<p>EDUCAÇÃO FÍSICA – 6º ANO</p><p>PROFESSOR / ASSUNTO</p><p>Antonio Carlos / LUTAS</p><p>LUTAS</p><p>Seja para a autodefesa ou mesmo para condicionar-se fisicamente, as</p><p>lutas sempre estiveram presentes na natureza através dos animais e</p><p>do ser humano. Segundo Oliveira (et al. 2011), desde a pré-história o</p><p>homem utiliza-se da manifestação corporal LUTAS para diferentes</p><p>objetivos e situações, por algo ou para algo. Luta para sua</p><p>sobrevivência caçando, fugindo, nadando, criando estratégias para</p><p>aquisição de alimentos e outros. A partir das armas criadas para caça</p><p>como a lança, o cipó, ou mesmo arremessar pedras, foram criando-se</p><p>um novo significado para estes utensílios, ou seja, foram se</p><p>aprimorando para ganhar mais eficiência nos ataques e defesa. As</p><p>lutas se manifestaram como recursos de sobrevivência, artifícios de guerra, rituais religiosos, exercícios</p><p>corporais, etc. (Mazzoni e Oliveira Junior, 2011)</p><p>Se estudarmos a etimologia da palavra “arte marcial”, entenderemos</p><p>que marcial vem de marte, que na mitologia grega era considerado</p><p>Deus da Guerra, ou seja, a arte de guerrear (PAYNE, 1996). Quando</p><p>existia o domínio do mais forte para com o mais fraco o que restava</p><p>era a busca da sobrevivência de qualquer maneira, pois a vida que</p><p>estava em jogo, um jogo onde a vitória seria viver a derrota morrer.</p><p>Entendemos por artes marciais as formas de lutas praticadas e</p><p>guiadas por princípios religiosos e/ou filosóficos. Também aquelas</p><p>formas de lutas que tenham sido usadas comprovadamente em</p><p>conflitos de guerra. Aqui se encaixam os exemplos de lutas orientais</p><p>indianas, chinesas, japonesas e coreanas. A origem das Lutas e das</p><p>Artes Marciais seguem diferentes caminhos e continua sendo uma incógnita para alguns estudiosos. Na índia e na</p><p>China surgiram os primeiros indícios de formas organizadas de combate. Muitas histórias cercam as Lutas e suas</p><p>modalidades, estilos, sistemas. A origem e os fatos foram distorcidos ao longo dos tempos, pois, os antigos</p><p>mestres não repassavam seus conhecimentos facilmente, além disso, não existiam muitos registros</p><p>documentados e quando existiam ficavam nas mãos de poucos ou foram destruídos ao longo dos tempos. As</p><p>tradições eram passadas de forma oral, de mestre para discípulo ou de pai para filho. Porém o primeiro registro</p><p>oficial existiu quando os gregos desenvolveram uma forma de luta conhecida como Pancrácio, modalidade</p><p>presente nos primeiros Jogos Olímpicos da Era Antiga. (Mazzoni e Oliveira Junior, 2011)</p><p>FUNÇÕES DAS LUTAS</p><p>Ao longo da evolução humana as lutas tiveram varias funções e aplicações para o homem. Essas funções e</p><p>aplicações variaram em cada momento ou em cada região do planeta, mas de uma maneira geral podemos dizer</p><p>que as Lutas possuem 4 funções:</p><p>1- Sobrevivência – desde a pré-história as lutas serviram como meio de sobrevivência para o homem.</p><p>Literalmente o homem lutava pela vida, pois seu ambiente era muito adverso. Necessitava se alimentar,</p><p>caçar, pescar, proteger seus semelhantes, combater outras tribos de homens primitivos, enfim, tudo era</p><p>para sua sobrevivência.</p><p>2- Educacional – as artes de lutas orientais, principalmente, possuem fundamentação filosófica ou religiosa</p><p>e por isso são muito mais que apenas técnicas de ataque ou defesa, mas são ensinamentos que mudam a</p><p>vida dos praticantes dessas artes de luta e servem como meio de disciplinar, mostrar noções de</p><p>respeito, valores morais e éticos e servem como preservação da cultura.</p><p>EDUCAÇÃO FÍSICA – 6º ANO</p><p>PROFESSOR / ASSUNTO</p><p>Antonio Carlos / LUTAS</p><p>3- Autodefesa – ao aprender uma técnica de luta o praticante aprende a evitar e se defender de situações</p><p>que expõe as pessoas ao risco. Além disso, as lutas só devem ser usadas em situações realmente</p><p>extremas e que podem ser potencialmente prejudiciais ao praticante de alguma técnica de luta.</p><p>4- Bem estar – as lutas atualmente são usadas como meio de buscar uma melhor qualidade de vida. Os</p><p>fundamentos das lutas são adaptados para que pessoas que só tem o interesse em melhorar as funções</p><p>do seu organismo através da atividade física possam ter contato com o universo das lutas mesmo sem</p><p>quer ser um competidor.</p><p>Alem disso, as lutas passaram a ser um meio de exploração comercial, ou seja, viram um produto que pode ser</p><p>vendido. Por esse motivo as lutas passam a ser transformados em espetáculos com transmissões em rede mundial</p><p>com milhões de assinantes, milhares de pessoas lotando grandes ginásios, inúmeros produtos com marcas</p><p>personalizadas dos eventos de lutas, imagens dos grandes lutadores estampadas em diversos locais anunciando</p><p>as lutas ou nos mais variados objetos. O maior exemplo dessa profissionalização visibilidade das lutas é o UFC –</p><p>Ultimate Fight Championship, o maior campeonato de artes marciais mistas – MMA.</p><p>QUE SÃO LUTAS?</p><p>Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s - as lutas “São disputas em que o(s) oponente(s) deve(m)</p><p>ser subjugado(s) com técnicas e estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de uma área de</p><p>combate. Caracterizando-se por uma regulamentação específica a fim de punir atitudes de violência e</p><p>deslealdade” (Brasil, 1998, p.49).</p><p>CLASSIFICAÇÃO DAS LUTAS</p><p>As classificações podem variar dependendo de quem as estuda e qual forma é estabelecida para classificar as</p><p>lutas. Mas para simplificar nossos estudos no momento, trataremos apenas com a classificação abaixo.</p><p>Classificação Características Exemplos Fundamentos</p><p>Lutas à</p><p>distância</p><p>O contato corporal é mais breve, podendo</p><p>até mesmo não existir contato. Utilizam</p><p>técnicas de contusão (socos, chutes,</p><p>joelhadas, etc.)</p><p>Capoeira, Karatê,</p><p>Kung-fu, Esgrima,</p><p>Boxe, Tae-kwon-do.</p><p>Bater com diversas partes</p><p>do corpo: mão, joelho, pé,</p><p>cabeça, etc. Defender,</p><p>Esquivar.</p><p>Lutas</p><p>corpo a</p><p>corpo</p><p>O contato corporal é mais prolongado.</p><p>Utilizam técnicas de desequilíbrio,</p><p>projeção, imobilizações, torções, etc.</p><p>Judô, Jiu-jitsu,</p><p>Sumô, Greco-romana,</p><p>Aikidô.</p><p>Agarrar, Derrubar, Cair,</p><p>Desequilibrar, Imobilizar</p><p>FUNDAMENTOS DAS LUTAS</p><p>A seguir, temos os fundamentos das lutas tanto à distancia, quanto</p><p>corpo a corpo. Esses fundamentos são os principais, pois se repetem</p><p>em varias lutas em todo o mundo. Algumas com mais ou menos desses</p><p>fundamentos ou com alguns fundamentos a mais dos apresentados</p><p>abaixo, mas esses são os mais comuns.</p><p>EDUCAÇÃO FÍSICA – 6º ANO</p><p>PROFESSOR / ASSUNTO</p><p>Antonio Carlos / LUTAS</p><p>FUNDAMENTOS DAS LUTAS</p><p>Fundamento</p><p>Agarrar Conseguir pegar, prender, deter, segurar com força.</p><p>Derrubar Deixar ou fazer cair.</p><p>Cair Tombar, descer sobre a terra.</p><p>Desequilibrar Desestabilizar, perder o equilíbrio.</p><p>Imobilizar Impedir de se mover, prender.</p><p>Bater Dar pancadas ou golpes.</p><p>Defender Proteger-se ou resguardar-se contra um ataque.</p><p>Esquivar Desviar o corpo para evitar um golpe.</p><p>CARACTERÍSTICAS DAS LUTAS</p><p>As lutas possuem regulamentações para inibir ações de violência, além de fortes preceitos filosóficos que</p><p>balizam o comportamento social dos seus praticantes. As lutas de origem oriental são fortemente influenciadas</p><p>pelas religiões praticadas por aqueles povos, como por exemplo, o zen-budismo. Essa base filosófica das lutas</p><p>muitas vezes promove um comportamento mais pacífico nos seus praticantes, além de educar para uma conduta</p><p>mais disciplinada na vida e no respeito ao próximo. Com o passar dos tempos a disseminação dos aspectos</p><p>técnicos passaram a ter maior importância, em relação aos aspectos filosóficos. Isso fez surgir as competições</p><p>e dessa forma ocorreu o aparecimento de federações e confederações como conseqüência dessas práticas, já</p><p>que eles são os responsáveis em reger as regras das competições. Com o surgimento das competições, veio</p><p>EDUCAÇÃO FÍSICA – 6º ANO</p><p>PROFESSOR / ASSUNTO</p><p>Antonio Carlos / LUTAS</p><p>também um status de esporte para as lutas. Isso desenvolveu o aparecimento de competições como:</p><p>Campeonatos</p><p>locais, campeonatos regionais, campeonatos nacionais, Sul-americanos, mundiais, desafios.</p><p>LUTAS X BRIGAS</p><p>Violência não faz parte das lutas, a violência é um problema de ordem social. Por isso as Lutas, não são sinônimas</p><p>de brigas. Brigas de rua, de torcidas de futebol, isso ocorre devido a uma distorção de idéias como conseqüência</p><p>dessa distorção ocorrem o surgimento de grupos rivais.</p><p>JOGO DE LUTA</p><p>São formas lúdicas de vivenciar os fundamentos e situações de luta. Os jogos de lutas podem ser identificados</p><p>como jogos de lutas de corpo-a-corpo e jogos de lutas de distância. Como exemplos: Os jogos de desequilíbrio,</p><p>em que os oponentes tentam desequilibrar o seu adversário e os jogos de conquistas de objetos, em que os</p><p>oponentes devem tentar conquistar objetos, passando pela defesa do seu adversário.</p><p>Referências</p><p>Mazzoni, Alexandre V. e Oliveira Junior, Jorge Luiz de. Lutas: da pré-história à pós-modernidade /</p><p>Alexandre V. Mazzoni e Jorge Luiz de Oliveira Junior. GEPEF – USP – São Paulo, 2011.</p><p>Leitão, Roberto. Origem das Lutas. Roberto Leitão, 2007. / Disponível em:</p><p>http://www.manoelsoaresjiujitsu.com/noticias_c.asp?id=952</p><p>Lançanova, Jader. Lutas na educação física escolar: alternativas pedagógicas / Jader Lançanova, 2007.</p><p>Disponível em: http://lutasescolar.vilabol.uol.com.br/cap_um.html</p><p>Rondinelli, Paula. Luta não é violência: a importância das lutas nas aulas de Educação Física / Paula Rondinelli.</p><p>Site Brasil Escola, 2010. Disponível em: http://www.brasilescola.com/educacaofisica/luta-nao-violencia-</p><p>importancia-das-lutas-nas-aulas-.htm</p><p>Oliveira, André Luis de et al. Conceito dos tipos de lutas a partir de uma visão de cultura corporal / Fabio</p><p>André Luis de Oliveira, Rodrigo Ferreira Gomes, Frank Shiguemitsu Suzuki. Academos, Revista Eletronica da</p><p>FIA.</p><p>História da Taekwondo, regras, faixas, competições, arte marcial, filosofia / site Suapesquisa.com.</p><p>Disponível em: http://www.suapesquisa.com/educacaoesportes/taekwondo.htm.</p>