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<p>04/09/2024 15:41 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/ 1/15</p><p>Você acertou 9 de 10</p><p>questões</p><p>Verifique o seu desempenho e continue</p><p>treinando! Você pode refazer o exercício</p><p>quantas vezes quiser.</p><p>Verificar Desempenho</p><p>A</p><p>B</p><p>1 Marcar para revisão</p><p>Se a lei da gravidade ou a da inércia são leis da</p><p>natureza - não se pode questioná-las, não se</p><p>pode mudá-las, e só resta conhecê-las para</p><p>melhor viver - , do mesmo modo, a sociedade,</p><p>a vida coletiva, deve ter suas leis próprias,</p><p>independentes da vontade humana, que</p><p>precisam ser conhecidas. A física newtoniana</p><p>descobriu as leis da gravidade e da inércia dos</p><p>corpos. Cabe à Sociologia, na visão de</p><p>Durkheim, descobrir as leis da vida social.</p><p>�RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da</p><p>Educação, RJ� DP&A, 2000, p.21�. A visão</p><p>sociológica de Durkheim, apresentada pelo</p><p>autor do texto acima, tem como fundamento a</p><p>concepção:</p><p>Sociointeracionista.</p><p>Materialista-histórica.</p><p>04/09/2024 15:41 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/ 2/15</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>Positivista.</p><p>Construtivista.</p><p>Estruturalista.</p><p>Resposta correta</p><p>Parabéns, você selecionou a</p><p>alternativa correta. Confira o</p><p>gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>Durkheim é considerado um dos principais</p><p>teóricos do estruturalismo. O</p><p>estruturalismo é uma corrente filosófica</p><p>que defende que a realidade é constituída</p><p>por estruturas que não podem ser</p><p>percebidas diretamente, mas que são</p><p>responsáveis por organizar o mundo.</p><p>Durkheim acreditava que a sociedade é</p><p>uma estrutura que determina o</p><p>comportamento dos indivíduos.</p><p>2 Marcar para revisão</p><p>Considere as sentenças abaixo:</p><p>I � Para Durkheim, a Sociologia é o estudo dos</p><p>fatos sociais.</p><p>II � A Sociologia é chamada de geral quando</p><p>consideramos a sociedade em seu sentido mais</p><p>amplo e é especial quando se ocupa de</p><p>determinado grupo de fatos sociais de mesma</p><p>natureza.</p><p>04/09/2024 15:41 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/ 3/15</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>III � A Sociologia da Educação tornou-se uma</p><p>disciplina autônoma, desvinculada da</p><p>Sociologia Geral, pela importância que a</p><p>Educação assumiu no mundo contemporâneo.</p><p>Estão corretas:</p><p>Somente a sentença I.</p><p>Somente a sentença II.</p><p>Somente a sentença III.</p><p>Somente as sentenças II e III.</p><p>Somente as sentenças I e II.</p><p>Resposta correta</p><p>Parabéns, você selecionou a</p><p>alternativa correta. Confira o</p><p>gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>A resposta correta é: Somente as</p><p>sentenças I e II.</p><p>3 Marcar para revisão</p><p>Atualmente os professores enfrentam crises ao</p><p>confrontar a diversidade cultural, os discursos</p><p>dissonantes e o preconceito racial, político e</p><p>religioso no ambiente escolar. Alguns</p><p>professores acreditam que a escola não é o</p><p>04/09/2024 15:41 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/ 4/15</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>lugar adequado para debater essas questões e</p><p>defendem a igualdade absoluta entre os alunos.</p><p>É importante que os professores estejam</p><p>preparados para lidar com a diversidade</p><p>cultural e os discursos dissonantes no ambiente</p><p>escolar?</p><p>Não, porque a escola é um ambiente</p><p>homogêneo e deve tratar todos da</p><p>mesma forma.</p><p>Sim, porque a diversidade cultural e</p><p>os discursos dissonantes enriquecem</p><p>o ambiente educacional e promovem</p><p>a reflexão crítica.</p><p>Não, porque os alunos não devem</p><p>expressar suas identidades no</p><p>contexto escolar.</p><p>Não, porque a diversidade cultural e</p><p>os discursos dissonantes são</p><p>irrelevantes para o processo</p><p>educacional.</p><p>Sim, porque a escola deve promover</p><p>tratamento diferenciado para alguns</p><p>grupos em detrimento de outros.</p><p>Resposta correta</p><p>Parabéns, você selecionou a</p><p>alternativa correta. Confira o</p><p>gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>É importante que os professores estejam</p><p>preparados para lidar com a diversidade</p><p>Exercicio</p><p>Fundamentos</p><p>Socioantropológicos Da Sair</p><p>04/09/2024 15:41 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/ 5/15</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>cultural e os discursos dissonantes no</p><p>ambiente escolar, pois esses elementos</p><p>enriquecem o ambiente educacional,</p><p>promovendo a reflexão crítica e</p><p>contribuindo para o desenvolvimento</p><p>integral dos alunos.</p><p>4 Marcar para revisão</p><p>A consolidação do domínio europeu nas</p><p>Américas é um estudo de contrastes e</p><p>percepções. A literatura etnográfica da época</p><p>revela visões polarizadas dos povos nativos,</p><p>que oscilam entre a idealização e a</p><p>demonização, influenciando as políticas</p><p>coloniais.</p><p>Como a literatura etnográfica primitiva</p><p>contribuiu para o imaginário europeu do</p><p>período colonial?</p><p>Incentivando a exploração comercial</p><p>dos territórios.</p><p>Reforçando estereótipos sobre os</p><p>povos indígenas.</p><p>Promovendo a igualdade entre</p><p>colonos e nativos.</p><p>Questionando a legitimidade do</p><p>colonialismo.</p><p>Introduzindo conceitos de direito</p><p>internacional.</p><p>Questão 4 de 10</p><p>Corretas �9�</p><p>Incorretas �1�</p><p>Em branco �0�</p><p>1 2 3 4 5</p><p>6 7 8 9 10</p><p>Exercicio Socioantropológicos Da</p><p>Educação</p><p>Sair</p><p>04/09/2024 15:41 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/ 6/15</p><p>Resposta incorreta</p><p>Opa! A alternativa correta é a letra</p><p>B. Confira o gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>A etnografia primitiva desempenhou um</p><p>papel crucial na formação de estereótipos</p><p>sobre os povos nativos nas Américas,</p><p>frequentemente retratando-os de maneira</p><p>extremamente positiva ou negativa. Essas</p><p>representações desempenharam um papel</p><p>significativo no fortalecimento de visões</p><p>estereotipadas que justificavam políticas</p><p>coloniais, ao contrário das alternativas que</p><p>sugerem igualdade, questionamento do</p><p>colonialismo ou conceitos de direito</p><p>internacional.</p><p>5 Marcar para revisão</p><p>Em uma escola com métodos de ensino</p><p>tradicionais, um novo professor de sociologia</p><p>propõe um projeto interdisciplinar para explorar</p><p>a formação de regras sociais e sua</p><p>naturalização no cotidiano escolar.</p><p>Considerando o texto, analise as afirmativas</p><p>abaixo.</p><p>I. O projeto interdisciplinar pode utilizar</p><p>conceitos antropológicos para desnaturalizar</p><p>práticas e regras sociais na escola.</p><p>II. A naturalização das regras sociais na escola</p><p>impede qualquer forma de reflexão crítica</p><p>sobre as mesmas.</p><p>III. A utilização de conhecimento sociológico</p><p>pelo professor não contribui para a reflexão</p><p>sobre as práticas docentes.</p><p>04/09/2024 15:41 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/ 7/15</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>Avalie as alternativas.</p><p>Apenas a afirmativa I está correta.</p><p>Apenas a afirmativa II está correta.</p><p>Apenas as afirmativas I e III estão</p><p>corretas.</p><p>Apenas as afirmativas II e III estão</p><p>corretas.</p><p>Apenas as afirmativas I e II estão</p><p>corretas.</p><p>Resposta correta</p><p>Parabéns, você selecionou a</p><p>alternativa correta. Confira o</p><p>gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>O projeto mencionado no estudo de caso</p><p>pode, de fato, empregar conceitos</p><p>antropológicos para questionar e analisar</p><p>as regras e comportamentos que foram</p><p>naturalizados no ambiente escolar, o que</p><p>corresponde à Afirmativa I e está em</p><p>consonância com os temas do texto. A</p><p>Afirmativa II é parcialmente incorreta, pois</p><p>embora a naturalização possa dificultar a</p><p>reflexão crítica, ela não a impede</p><p>totalmente, especialmente no contexto de</p><p>um projeto dedicado a essa análise. A</p><p>Afirmativa III é completamente incorreta,</p><p>pois o conhecimento sociológico é</p><p>fundamental para que o</p><p>professor reflita</p><p>sobre e melhore as práticas docentes,</p><p>04/09/2024 15:41 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/ 8/15</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>conforme discutido no texto. Portanto, a</p><p>alternativa correta é que somente a</p><p>Afirmativa I está correta.</p><p>6 Marcar para revisão</p><p>Durante o século XX, o nacionalismo emergiu</p><p>como uma poderosa força identitária,</p><p>enfatizando a lealdade à nação, à terra natal e</p><p>às pessoas próximas. Essa ideologia tornou-se</p><p>parte do cotidiano, incentivando o civismo e a</p><p>defesa da identidade nacional.</p><p>Qual a relação entre as Guerras Mundiais e o</p><p>nacionalismo durante o século XX?</p><p>As Guerras Mundiais enfraqueceram o</p><p>nacionalismo ao promoverem a</p><p>cooperação internacional.</p><p>As Guerras Mundiais foram ícones da</p><p>força do internacionalismo e da</p><p>cooperação entre nações.</p><p>As Guerras Mundiais fortaleceram o</p><p>nacionalismo ao intensificar a luta</p><p>pela identidade nacional e pelo</p><p>espaço vital.</p><p>As Guerras Mundiais promoveram a</p><p>ideia de identidade global, diminuindo</p><p>o foco na lealdade nacional.</p><p>As Guerras Mundiais não tiveram</p><p>impacto no nacionalismo, pois eram</p><p>conflitos regionais.</p><p>04/09/2024 15:41 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/ 9/15</p><p>Resposta correta</p><p>Parabéns, você selecionou a</p><p>alternativa correta. Confira o</p><p>gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>Durante as Guerras Mundiais, houve uma</p><p>intensificação da identidade nacional, com</p><p>as nações lutando não apenas por</p><p>questões territoriais, mas também pela</p><p>preservação de sua própria identidade e</p><p>soberania, o que fortaleceu o</p><p>nacionalismo.</p><p>7 Marcar para revisão</p><p>No contexto educacional contemporâneo, os</p><p>professores são frequentemente confrontados</p><p>com a complexidade de ________ cultural em</p><p>suas salas de aula. Essa diversidade pode levar</p><p>a ________ e desafios no processo de ensino-</p><p>aprendizagem, onde a tolerância e a</p><p>compreensão se tornam habilidades cruciais. A</p><p>escola, longe de ser um espaço onde as</p><p>diferenças são anuladas, é um local onde as</p><p>identidades são expressas e devem ser</p><p>respeitadas.</p><p>A educação, inserida em um âmbito social</p><p>amplo, não se desliga das outras ________</p><p>humanas que investigam as dinâmicas sociais.</p><p>As Ciências Sociais, por exemplo, oferecem</p><p>uma perspectiva valiosa para entender como as</p><p>relações e as estruturas sociais influenciam e</p><p>são influenciadas pelo ambiente educacional.</p><p>04/09/2024 15:41 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/ 10/15</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>interação - paradigmas – disciplinas.</p><p>homogeneidade - debates – matérias.</p><p>diversidade - conflitos – ciências.</p><p>igualdade - consensos – tecnologias.</p><p>variedade - acordos – artes.</p><p>Resposta correta</p><p>Parabéns, você selecionou a</p><p>alternativa correta. Confira o</p><p>gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>A alternativa correta preenche as lacunas</p><p>da seguinte maneira: A diversidade cultural</p><p>é um elemento inerente ao ambiente</p><p>escolar, desafiando professores a lidarem</p><p>com potenciais conflitos que podem surgir</p><p>a partir das várias identidades e</p><p>perspectivas presentes entre os alunos. As</p><p>Ciências Sociais são áreas do</p><p>conhecimento que ajudam a compreender</p><p>as complexas relações sociais, que são</p><p>fundamentais para entender a educação</p><p>em seu contexto mais amplo.</p><p>8 Marcar para revisão</p><p>04/09/2024 15:41 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/ 11/15</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>Cidadania é um dos valores mais importantes</p><p>da contemporaneidade e influencia a produção</p><p>do pensamento moderno. Sobre o conceito de</p><p>Cidadania, podemos afirmar que:</p><p>Pressupõe apenas um conjunto de</p><p>direitos.</p><p>Se baseia na posição social dos</p><p>indivíduos.</p><p>Pressupõe dependência dos</p><p>indivíduos em relação ao Estado.</p><p>Se refere apenas aos direitos políticos</p><p>dos indivíduos.</p><p>Se encontra em permanente</p><p>construção, que pressupõe um</p><p>conjunto de direitos e deveres.</p><p>Resposta correta</p><p>Parabéns, você selecionou a</p><p>alternativa correta. Confira o</p><p>gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>O conceito de cidadania, originário do</p><p>Ocidente e inspirado nas relações greco-</p><p>romanas, visava constituir os sujeitos que</p><p>possuíam direitos políticos e, por isso, se</p><p>identificavam com aquela cultura e a</p><p>defendiam. Este conceito passou por</p><p>diversas reinvenções e ressignificações,</p><p>mas sempre manteve sua relevância. Nas</p><p>sociedades contemporâneas, a noção de</p><p>cidadania ganhou destaque após os</p><p>04/09/2024 15:41 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/ 12/15</p><p>A</p><p>B</p><p>conflitos das guerras mundiais,</p><p>especialmente quando foram denunciadas</p><p>as atrocidades cometidas durante a guerra</p><p>e pelo domínio neocolonialista. No período</p><p>pós-guerra, surgiu uma perspectiva de</p><p>mudança na Educação e em seu papel,</p><p>com a defesa de sua função de fortalecer</p><p>a autonomia do sujeito, e não a</p><p>naturalização de sua dominação. A</p><p>formação de um cidadão deixou de ser</p><p>apenas a formação de alguém para o</p><p>coletivo social, para passar a fomentar a</p><p>capacidade do sujeito de exercer sua</p><p>cidadania. Portanto, a alternativa correta é</p><p>a E, que afirma que a cidadania se</p><p>encontra em permanente construção,</p><p>pressupondo um conjunto de direitos e</p><p>deveres.</p><p>9 Marcar para revisão</p><p>A construção da modernidade na Europa foi</p><p>acompanhada por uma narrativa de progresso,</p><p>onde o colonialismo e o neocolonialismo</p><p>desempenharam papéis centrais. Essas práticas</p><p>não só redefiniram geopolíticas, mas também a</p><p>própria identidade cultural europeia.</p><p>Qual o papel do colonialismo na construção da</p><p>identidade cultural europeia durante a</p><p>modernidade?</p><p>Consolidando uma perspectiva de</p><p>isolacionismo cultural.</p><p>Enfatizando a importância da</p><p>diversidade cultural intraeuropeia.</p><p>04/09/2024 15:41 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/ 13/15</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>Promovendo um diálogo igualitário</p><p>entre culturas.</p><p>Fortalecendo o senso de</p><p>superioridade e progresso europeus.</p><p>Diminuindo o etnocentrismo europeu.</p><p>Resposta correta</p><p>Parabéns, você selecionou a</p><p>alternativa correta. Confira o</p><p>gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>O colonialismo foi intrínseco à narrativa</p><p>europeia de modernidade, muitas vezes</p><p>reforçando a ideia de superioridade</p><p>cultural e progresso técnico e científico da</p><p>Europa em comparação com outras partes</p><p>do mundo. Este sentimento de avanço e</p><p>primazia foi usado para justificar práticas</p><p>coloniais e estabelecer uma identidade</p><p>europeia contrastante com as culturas</p><p>colonizadas, o que contrasta com as</p><p>outras opções que sugerem isolacionismo,</p><p>diálogo igualitário ou redução do</p><p>etnocentrismo.</p><p>10 Marcar para revisão</p><p>O colonialismo não apenas moldou territórios,</p><p>mas também criou narrativas sobre os povos</p><p>conquistados. A etnografia europeia gerou</p><p>descrições que, apesar de imprecisas, eram</p><p>aceitas como verdades, influenciando</p><p>04/09/2024 15:41 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/ 14/15</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>percepções duradouras e políticas.</p><p>Qual foi um dos impactos duradouros das</p><p>descrições etnográficas geradas durante o</p><p>colonialismo europeu?</p><p>Estimulou a autonomia política dos</p><p>povos nativos.</p><p>Diminuiu o preconceito racial na</p><p>Europa.</p><p>Criou percepções distorcidas sobre</p><p>culturas conquistadas.</p><p>Encorajou a preservação cultural dos</p><p>povos nativos.</p><p>Promoveu a diversidade linguística</p><p>nas colônias.</p><p>Resposta correta</p><p>Parabéns, você selecionou</p><p>a</p><p>alternativa correta. Confira o</p><p>gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>As descrições etnográficas criadas durante</p><p>o colonialismo frequentemente</p><p>perpetuavam visões distorcidas ou</p><p>estereotipadas dos povos nativos, que se</p><p>enraizaram nas percepções europeias e</p><p>influenciaram políticas coloniais e pós-</p><p>coloniais. Tais narrativas, muitas vezes</p><p>aceitas sem questionamento, contribuíram</p><p>para a formação de preconceitos e</p><p>equívocos que persistem até hoje, ao</p><p>04/09/2024 15:41 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a7c2d6fc23ed6685653b/gabarito/ 15/15</p><p>contrário das outras opções que sugerem</p><p>consequências mais positivas ou neutras.</p>