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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IESCOLA, CURRÍCULO E CULTURA 5665-60_54202_R_E1_20252_01 CONTEÚDO Usuário ariene.lima @aluno.unip.br Curso ESCOLA, CURRÍCULO E CULTURA Teste ATIVIDADE TELEAULA I Iniciado 30/08/25 16:12 Enviado 30/08/25 16:18 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 6 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Em relação às teorias do currículo, quando se fala em “ideologia, reprodução cultural e social, poder, classe social, capitalismo, relações sociais de produção, conscientização, emancipação e libertação, currículo oculto e resistência”, faz-se menção à qual grupo de teorias? Críticas. Críticas. Tradicionais. Nenhum, pois parte-se do senso comum. Utilitaristas. Pós-críticas. R: A Pergunta 2 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Há uma intrínseca relação entre os conceitos escola, currículo e cultura. Qual das alternativas é verdadeira? O currículo é vivo, inclui tanto os aspectos prescritivos quanto as práticas pedagógicas. O currículo é neutro, pois os conhecimentos são estáticos. O conceito de currículo refere-se apenas aos conteúdos a serem ensinados. O currículo é vivo, inclui tanto os aspectos prescritivos quanto as práticas pedagógicas. Cultura é singular, não existem culturas. A escola raramente é influenciada pelas culturas. R: C UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos 15/12/2025, 18:46 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – ESCOLA, ... https://ava.ead.unip.br/w ebapps/assessment/review /review.jsp?attempt_id=_114989103_1&course_id=_414615_1&content_id=_4619908_1&… 1/2 http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_414615_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_414615_1&content_id=_4618349_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout Segunda-feira, 15 de Dezembro de 2025 19h46min03s BRT Pergunta 3 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: O currículo se efetiva na prática pedagógica e, para que haja uma prática democrática, multicultural e igualitária, são necessárias algumas atenções na atuação dos professores, exceto: Avaliação meritocrática pontual, provas. Atenção à vivência dos alunos, suas culturas, interesses e experiências. Estabelecimento de um diálogo com os alunos. Participação efetiva dos pais no processo de aprendizagem dos filhos. Avaliação meritocrática pontual, provas. Reconhecimentos das identidades. R: D Pergunta 4 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: O multiculturalismo tornou-se uma temática quase obrigatória nas discussões sobre sociedade e educação devido à(ao): I- Crescente centralidade da cultura. II- Existência de uma diversidade de culturas. III- Associação das diferenças culturais às relações de poder. IV- Mito da democracia racial. Está correto o que se afirma em: I, II e III. I e IV. I e II. I, II e III. II e IV. I, II, III e IV. R: C ← OK 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos 15/12/2025, 18:46 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – ESCOLA, ... https://ava.ead.unip.br/w ebapps/assessment/review /review.jsp?attempt_id=_114989103_1&course_id=_414615_1&content_id=_4619908_1&… 2/2