TCC FASOUZA

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<p>FaSouza Página 1 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO FACULDADE FASOUZA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO GUIA DE NORMALIZAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO (TCC) - ARTIGO ACADÊMICO IPATINGA/MG 2021 É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro - Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 - (31) 9 7339-8505 TRANSFORME FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 2 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO GUIA DE NORMALIZAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO (TCC) ARTIGO ACADÊMICO E ACESSO AO PORTAL DO ALUNO Liliana Martino Daniela Monteiro FaSouza/2021 "Não há prova maior de insanidade do que fazer a mesma Coisa dia após dia e esperar resultados diferentes" (Albert Einstein) 1- APRESENTAÇÃO Este guia de normalização objetiva servir de referência para a construção e apresentação estrutural dos artigos acadêmicos dos alunos da FaSouza. Trabalho de Conclusão de Curso cobrado pela Faculdade Souza é do tipo Científico', com base nas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), que padronizam a elaboração dos artigos acadêmicos, na modalidade da Educação a Distância (EaD). Caro estudante, a Faculdade Souza propõe através dessa apostila, começarmos através dos caminhos da pesquisa, uma jornada de sucesso e muito aprendizado, lembrando que você já é um vencedor(a), pois o conhecimento é um bem que melhora a autoestima, a vida profissional e, principalmente, enriquece a alma sem que ninguém possa tirá-lo de nós, ou seja, uma vez adquirido é um tesouro atemporal em nossa existência. 1 Graduada pela UEMG- Universidade do Estado de Minas Gerais, Mestre pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Escritora, Palestrante, Professora Universitária e Tutora EAD FaSouza. E-mail: professoraliliana@faculdadesouza.com.br 2 Graduada pela UNILESTE Universidade do Leste de Minas Gerais, Especialista pela Faculdade Gama Filho, Faculdade Única e pela Faculdade do SENAC/ SP. Conteudista. Coordenadora pedagógica da FaSouza. E-mail: coordenadorapedagogica@faculdadefasouza.com.br É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 TRANSFORME SEU FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 3 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO Para que se possa ser protagonista da própria formação, torna-se imprescindível estar aberto às mudanças. Segundo a epígrafe apresentada no início deste texto e de acordo com os pensamentos do seu autor, Albert Einstein, mudar é fator de inteligência e pressuposto indispensável para as descobertas e consequentemente para as pesquisas, em contrapartida, a "mesmice", o medo da mudança, leva à estagnação e falta de avanços nas mesmas. Assim, mudar nessa perspectiva, significa estar aberto a estudar, transformar-se através da pesquisa, transformar dados, informações, em conhecimentos reais, acadêmicos, fruto de investigações. Com a nova resolução, as instituições podem definir no programa do curso a inclusão ou não do TCC. Além de ser uma escolha da faculdade, seja ela pública ou privada, o MEC incentiva que os professores analisem a necessidade do trabalho para a formação do profissional. O certificado da pós-graduação terá igual validade, independente da exigência ou não do TCC. No entanto, é importante levar em consideração que alguns editais de concursos públicos solicitam a entrega do TCC para validar o curso como pontuação de título. Nesses casos, será necessário verificar com a organização do edital o procedimento ideal para tal situação. o TCC será opcional para estudantes matriculados a partir do dia 06/11/2019. Para os estudantes que optarem em fazer o TCC, poderão enviar a partir do quinto mês de curso e após 80% do curso pago e estudado. A CONTRATADA disponibiliza ao estudante apoio durante a elaboração de seu trabalho, através de nossos tutores. Caso o aluno goste da orientação do tutor, ele pode ou não, convida-lo para ser CO autor na construção do artigo. O convite não é obrigatório. Entretanto, para que isso aconteça, o tutor deve ser mais ativo na construção do artigo, proporcionando uma relação com troca de saberes, sem interferir na proposta ou conteúdo sugerido pelo discente. É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 4 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO O tutor deverá ser claro para com o aluno sobre as intenções, ou não, da publicação do artigo. A autorização será validada, quando o aluno mencionar o nome completo do tutor, no campo Co autor, no Termo de Cessão de Direitos Autorais, dando a CO responsabilidade do tutor na construção do artigo. 2 - INTRODUÇÃO De acordo com as Normas da ABNT (2011), a construção do artigo científico propicia apresentar, e discutir ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nos mais diversos víeis da área do conhecimento e, o compartilhamento das informações deve estar estruturado de forma clara, dinâmica e objetiva. O valor e a função da pesquisa partir das demandas da sociedade, do senso comum e submeter esses fenômenos (gerados através das relações sociais), esses problemas, essas demandas ao tratamento acadêmico através dos caminhos propostos pela ciência, pela pesquisa, e assim, trazer, como resposta à sociedade os resultados da pesquisa acerca de cada situação, cada demanda, cada necessidade inicial, ou seja, cada situação cotidiana que requer interpretação. Para Barba (2006), e informações atualizadas em 2020 segundo a ABNT NBR 6022(2018), o método científico, em sentido amplo, é a ordem que se deve impor aos diversos processos necessários para atingir um fim dado ou um resultado desejado. método científico é, pois, um meio imprescindível com o qual o espírito científico do pesquisador, com ordem e rigor, procura penetrar no sentido dos fatos e fenômenos que pretende conhecer. Objetivar a pesquisa, identificar a abordagem e as características do tema, proporciona a identificação do tipo de pesquisa de forma mais adequada, É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 5 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO que consequentemente, será fácil definir a estrutura, segundo as normas da ABNT. Escreva e se comunique de forma clara. Faça revisões gramaticais, ortográficas, de pontuação e acentuação, elimine os erros de digitação, as falhas na narrativa e incoerências na formatação. Conheça as discussões atualizadas e se aproprie do assunto. Certifique-se acerca da originalidade do artigo, excluindo a similaridade com outros artigos (Plágio - Lei n° 9.610, de 19 de fevereiro de 1998). O pesquisador/aluno, ao produzir um artigo científico, estabelece um nível elevado de entendimento sobre o conteúdo estudado, proporcionando um rendimento acadêmico superior aos demais, favorecendo a possibilidade de conquistar uma bolsa de estudo e, o artigo publicado, enriquece o currículo profissional na plataforma lattes e aumentando a chance de obter melhor colocação no mercado de trabalho. 3 - A INVESTIGAÇÃO E A COMUNICAÇÃO Segundo Barba (2006), ao se pretender fazer uma pesquisa, de qualquer natureza, deve-se desde o início, juntamente com a escolha do assunto, fazer um projeto. O projeto garante a execução da pesquisa. Prevê os recursos materiais e humanos e o tempo necessário para a mesma. Sem essa previsão, a pesquisa corre o risco de não poder ser concluída ou ser feita de forma inadequada. Pesquisar não é tarefa fácil, mas trabalhosa, paciente e demorada. Os resultados a que se chegam, significativos ou não, sendo válidos serão propriedade exclusiva do investigador. A verdade não tem dono, é patrimônio comum da humanidade. Por isso, feita à investigação científica, os resultados devem ser divulgados. A investigação e a divulgação são dois grandes momentos da pesquisa. É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 TRANSFORME SEU FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 6 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO 3.1 - A INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA A investigação científica é desenvolvida através de diversas etapas ou tarefas específicas, chamadas também de fases da pesquisa. pesquisador precisa identificar a forma que será tratado o levantamento de dados, remetendo ao enfoque qualitativo, quantitativo e ao método misto. Qualitativo - apresenta observação e avaliação do fenômeno, compreendendo o objeto da pesquisa sem usar quantificações numéricas; permite a investigação realizada em ambiente natural; Quantitativo - há a realização da coleta de dados para testar a hipótese com base na medição numérica e na análise. Utilizam abordagens metodológicas para comparação de objetos e O pesquisador verifica, através das repetições das experimentações; Método misto - trata-se da composição dos enfoques qualitativo e quantitativo. Normalmente acontece porque o pesquisador inicia a pesquisa com enfoque qualitativo e, no desenrolar da investigação, há a necessidade de dados quantitativos para potencializar e ampliar as conclusões. Método científico Inicia-se com Enunciar 0 problema ou a afirmação Selecionar Registrar Explicar Resposta Testar Hipótese Observações Materiais Análise Conclusão hipótese e resultados É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 TRANSFORME SEU FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 7 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO 3.1.1 - Objetivo da pesquisa Identifica o que o pesquisador pretende com a investigação, assim sendo, considera-se o condutor das ações que serão desenvolvidas no decorrer do processo de construção e execução da metodologia. 3.1.2 - Justificativa A introdução do artigo deve ser finalizada com a justificativa, a qual responde o porquê que o estudo foi realizado, situando a importância do mesmo, argumentando sobre o contexto e o cenário em que se dará a coleta de dados. Se faz necessário que a justificativa considere a conveniência dos estudos e os benefícios que a pesquisa trará. 3.1.3 - Escolha do assunto O assunto deve ser do agrado do pesquisador e adequado aos recursos intelectuais e materiais. O ideal é que tenha documentação suficiente, disponível e de fácil acesso. Há a necessidade de realizar a delimitação do tema. 3.1.4 - Formulação de problemas Escolhido os temas, fixados de seus limites e de posse dos recursos materiais humanos fornecidos pelo projeto, a pesquisa, a rigor, ainda não começou. Pesquisar é procurar responder, através de processos científicos, a dúvidas e problemas que devem ser formulados. Só assim se desencadeia todo o processo de investigação. problema deve estar sob a forma de pergunta, ser claro e preciso, suscetível a resolução e delimitando a uma condição possível de ser realizável a pesquisa. 3.1.5 - Estudos exploratórios É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro - Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 TRANSFORME sru FUTURO SUCESSO</p><p>FaSouza Página 8 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO Os problemas levantados orientam a tarefa de reunir os documentos, instrumentos e materiais necessários à pesquisa. Antes e passar ao estudo através da leitura séria e dos apontamentos, deve-se ter a certeza de que todos os documentos importantes foram identificados, localizados e fichados. Nesse levantamento deve-se dar prioridade aos documentos-fonte, originais ou primários, sobre os secundários, derivados ou trabalhos a respeito dos originais. 3.1.6 - Coleta, análise e interpretação de dados. É a fase mais demorada e difícil. É o momento da leitura, da reflexão, da análise, da diferenciação, da comparação e dos apontamentos. A metodologia para a coleta pode ser através de um grupo foca, questionário, entrevista, analise documental, analise de conteúdo, observação. Elaboram-se as provas, os argumentos e a demonstração. Concluída essa etapa, a pesquisa, a rigor, está feita. Encontrou-se a resposta ao problema formulado. A resposta pode ser precária ou definitiva. Mas é uma resposta. 3.1.6.1 Hipótese - a partir das informações coletadas, buscamos esclarecer o problema. A hipótese de pesquisa deve ser redigida e na sequência, apresentar a justificativa com uma breve descrição do interesse do pesquisador na escolha das variáveis presentes na hipótese investigativa. 3.1.6.2 Experiências planejamos e realizamos experiências controladas para aprovar ou negar nossas hipóteses. 3.1.6.3 Conclusão - criamos as conclusões sobre o que foi descoberto a partir das experiencias e respondemos aos problemas citados. É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 9 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO 3.1.7 - A divulgação dos resultados Faz parte da pesquisa. Para executá-lo dentro dos critérios rigorosos, podem-se destacar três tarefas específicas, a saber: elaboração do plano definitivo do assunto, redação e apresentação. Elaboração do plano definitivo do assunto é o primeiro passo para a comunicação dos resultados. Procura-se realizar um plano ordenado de pesquisa. Desde o início já existia o plano provisório. Agora, enriquecidos com as leituras e apontamentos, faz-se à distribuição final dos dados coletados de tal sorte que se tenha uma sequência lógica de ideias nas diversas partes da redação, a saber: introdução, partes do desenvolvimento e conclusão. 4- REDAÇÃO Com rigor os passos anteriores, a redação torna-se tarefa relativamente fácil. Sobre a mesma convém destacar: 4.1. PARTES OBRIGATÓRIAS DE UM ARTIGO CIENTÍFICO a) Resumo. (contendo 10 linhas ou máximo de 250 palavras), com os principais temas e subtemas abordados. O resumo precisa ser chamativo, enfatizar os pontos fortes do trabalho, os caminhos metodológicos percorridos, os resultados, para que o leitor sinta vontade e se motive a ler o texto. Deve conter de 3 a 5 palavras-chaves bem escolhidas e referentes aos pontos mais relevantes do trabalho. b) Introdução. Deve conter, no mínimo, duas ideias. Em primeiro lugar deve-se anunciar o assunto que será desenvolvido. Pode-se ainda delimitá-lo, situá-lo no tempo e no espaço, mostrar sua importância, justificar sua escolha, definir termos e indicar documentos consultados. A outra ideia que, obrigatoriamente, deve constar é o anúncio das partes do desenvolvimento. A introdução dirá "o que" e "como" será desenvolvido. c) Desenvolvimento. É a parte mais extensa. Será sempre dividido em partes, de preferência em duas. Todo assunto comporta sempre duas É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 10 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO ideias importantes, dois aspectos significativos. Cada parte poderá ter duas subdivisões. Com duas partes principais é fácil aprofundar o assunto. Pode-se opô-las, compará-las, hierarquizá-las. A divisão em partes traz clareza e facilita a análise. No desenvolvimento são apresentadas as discussões, as provas, os argumentos, as demonstrações. É a parte mais importante. d) Conclusão. Comporta ideias, tais como: uma síntese interpretativa dos principais argumentos do desenvolvimento, o ponto de vista do pesquisador, até aqui não revelado, os aspectos do tema discutido que deveriam ser mais aprofundados em pesquisas posteriores. Tudo isso de maneira clara, objetiva e breve. Em síntese, a introdução dará uma visão global do assunto, o desenvolvimento, a visão analítica, a conclusão, a visão sintética. A pesquisa é uma só ideia em marcha: apresenta-se como hipótese (introdução) que, aos poucos, vai sendo demonstrada (desenvolvimento) até chegar à lei ou verdade procurada (conclusão). d) Referências Bibliográficas. Deve figurar em todas as pesquisas. Deveria ser elaborada de forma correta conforme as normas da ABNT mais atualizada possível (Associação Brasileira de Normas Técnicas). A relação bibliográfica dá seriedade e rigor científico à pesquisa e constitui um chamamento para leituras complementares. 5- LINGUAGEM CIENTÍFICA A linguagem científica dos artigos científicos é informativa e técnica e, como tal prima pela impessoalidade, objetividade, modéstia, cortesia, clara e coerente. Emprega vocábulos comuns com o sentido próprio que lhes conferem os dicionários e as enciclopédias e vocábulos técnicos. Usa frases curtas e concatenadas logicamente. Tudo é redigido na terceira pessoa do singular, menos a conclusão, que pode conter expressões como" induzimos", "concluímos" ... É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 11 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO Com base nas ideias desenvolvidas por Borba (2006) acerca das orientações para a escrita de um artigo científico e com as devidas atualizações feitas em 2020 acerca das Normas da ABNT.NBR 6022, essa parte da apostila tem como finalidade orientar sobre a publicação de Artigos Científicos procurando estabelecer, de forma sintética, os principais cuidados que se deve a ter acerca da escrita do texto científico. Neste sentido, descreve- se sequencialmente, os sucessivos componentes para a construção desse tipo de texto. 6- CONCEITUAÇÃO E CARACTERÍSTICAS objetivo fundamental de um artigo é o de ser um meio rápido e sucinto de divulgar e tornar conhecidos, através de sua publicação em periódicos especializados, a dúvida investigada, o referencial teórico utilizado (as teorias que serviam de base para orientar a pesquisa), a metodologia empregada, os resultados alcançados e as principais dificuldades encontradas no processo de investigação ou na análise de uma questão. Assim, os problemas abordados nos artigos podem ser os mais diversos: podem fazer parte quer de questões que historicamente são polemizadas, quer de problemas teóricos ou práticos novos. 7- FORMATAÇÃO De acordo com a ABNT "o projeto gráfico é de responsabilidade do autor do trabalho". (ABNT). Segundo a NBR 6022, o texto deve ser digitado no anverso da folha, utilizando-se papel de boa qualidade, formato A4, formato A4 (210 X 297 mm), e impresso na cor preta, com exceção das ilustrações. Utiliza-se a fonte Arial ou Times New Roman, Tamanho 12 para o texto; e 10 para as citações longas, notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e tabelas. Não se deve usar, para efeito de alinhamento, barras ou outros sinais, na margem lateral do texto. É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 12 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO artigo deverá compor de 10 a 16 números de páginas (laudas). 7.1. MARGENS As margens são formadas pela distribuição do próprio texto, no modo justificado, dentro dos limites padronizados, de modo que a margem direita fique reta no sentido vertical, com as seguintes medidas; (figura 01) Superior: 3,0 cm. da borda superior da folha Esquerda: 3,0 cm da borda esquerda da folha Direita: 2,0 cm. da borda direita da folha; Inferior: 2,0 cm. da borda inferior da folha. 1° passo: configurar as páginas 3 cm 3 cm 2 cm Margens Layout Largura: Altura: cm impares 2 cm Fonte: Elaborado pela autora com dados extraídos de ABNT (2003) (figura 01) É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro - Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 - (31) FUTURO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 13 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO 7.2 PAGINAÇÃO A numeração deve ser colocada no canto superior direito, a 2 cm. da borda do papel com algarismos arábicos e tamanho da fonte menor, numerando a partir da primeira página conforme ABNT.NBR 6022 de 2018. (figura 02) A numeração das páginas do artigo, deve ser colocada no canto superior direito, a 2 cm da borda, apresentada em algarismos arábicos e tamanho da fonte menor (10). É numerada a partir da primeira página, entretanto, o número 1 'não aparece'. A partir da segunda página, usa-se de forma sequencial e visível, o número 2 e assim, sucessivamente (ABNT.NBR 6022 de 2018). Figura 29 - Paginação do anverso 2 cm 15 Texto 2 cm Fonte: os autores (figura 02) É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro - Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 - (31) sru FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 14 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO SEGUE, PASSO A PASSO PARA PAGINAÇÃO. (figura e (figura 04) PASSO 1 Com o cursor do mouse na primeira folha, clicar na aba superior do word, no botão 'Número de página'; da e escolher o modelo Número com formatação Simples', conforme orientação do Guia do aluno (canto superior direito). 1. INSERIR 2. NÚMERO DE PAGINA 3 INICIO DA PAGINA 4. Número com formação simples (número sem José da formatação 3) RESUMO CLICA (Figura 03) PASSO 2 Observamos que o número 1 foi inserido no canto superior direito, porém, não desejamos que este fique visível. Assim sendo, marcamos o número 1 1. CONTINUA EM e nos botões da aba superior do word, vamos clicar em e marcar o INSERIR item Página e na sequência, 'Salvar'. Word de 3. CLICA em Design e marca Design Revisão Design item 'primeira pagina Primeira Página Diferente Próximo em Parac de Data Informações do Imagens Página Documento Online Cabecalho Anterior Texto do Documento E. SALVAR Inserir Navegação 2 MARQUE o NÚMERO (Figura 04) É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 - (31) 9 7339-8505 sru FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 15 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO 7.3. ESPAÇAMENTO O espaçamento entre as linhas é de 1,5 cm. As notas de rodapé, o resumo, as referências, as legendas de ilustrações e tabelas, as citações textuais de mais de três linhas devem ser digitadas em espaço simples de entrelinhas. (Figura 05) As referências listadas no final do trabalho devem ser separadas entre si por um espaço simples. Espaçamento CONSTRUINDO TCC [Modo de Compatibilidade] W Referências Correspondências Revisão Exibir Ajuda Diga-me que você deseja fazer - A A Aa AaBbCcDc AaBbCcDc AaBbCcDc AaBbCcl AaBbC A Normal Corpo de... Sem Espa.. Sumário 1 Table e Parágrafo 2 (Figura 05) 7.4. DIVISÃO DO TEXTO Na numeração das seções devem ser utilizados algarismos arábicos. O indicativo de uma seção secundária é constituído pelo indicativo da seção primária a que pertence, seguido do número que lhe foi atribuído na sequência do assunto, com um ponto de separação: 1.1; 1.2... Aos Títulos das seções primárias recomenda-se: a) seus títulos sejam grafados em caixa alta, com fonte 12, precedido do indicativo numérico correspondente; b) nas seções secundárias, os títulos sejam grafados em caixa alta e em negrito, com fonte 12, precedido do indicativo numérico correspondente; c) nas seções terciárias e quaternárias, utilizar somente a inicial maiúscula do título, com fonte 12, precedido do indicativo numérico correspondente. É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 TRANSFORME SEU FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 16 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO Recomenda-se, pois que todos os títulos destas seções sejam destacados em NEGRITO. Exemplo: 1. DESENVOLVIMENTO 1.1. DOENÇAS CARDIORESPIRATÓRIAS 1.2. DOENÇAS RESPIRATÓRIAS 1.2.1. Asma 1.2.1.1. Causas É importante lembrar que é necessário limitar-se o número de seção ou capítulo em, no máximo até cinco vezes; se houver necessidade de mais subdivisões, estas devem ser feitas por meio de alíneas. 8- ESTRUTURA DO ARTIGO O artigo possui a seguinte estrutura: 1. Título 2. Autor 3. Epígrafe (facultativa) 4. Resumo (obrigatório) e Abstract (opcional na Faculdade Souza) 5. Palavras-chave; 6.Conteúdo (Introdução, desenvolvimento textual e considerações Importantes / finais); 7. Referências. 8.1. TÍTULO o texto do artigo não contém capa, contracapa, folha de aprovação, já se inicia com os itens a seguir: tema/título; (o tema e o título, segundo orientações dadas de Faculdade Souza, devem ser escolhidos pelo aluno. o tema deve ser retirado de algum assunto do núcleo específico do curso). A escolha do tema bem como a escolha da bibliografia faz parte da avaliação do aluno. É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro - Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 17 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO O título de deve ser conciso, claro, criativo e informativo e, deve ser evitado o uso do ponto, vírgula, ponto de exclamação e aspas. 8.2. AUTOR Autores (nas orientações dadas pela Faculdade Souza, o artigo deve ser construído seguindo a perspectiva de autoria e/ou coautoria, ou seja, o aluno e/ou o seu orientador). Assim, o aluno deve colocar seu nome juntamente com o nome do orientador, caso tenha, e clicar em inserir nota de rodapé (não é inserir rodapé, e sim, nota de rodapé) com um pequeno currículo seu contendo os pontos mais relevantes acerca de sua formação e atuação profissional e também o currículo do coautor, seu orientador. Exemplo: José da Silva 8.2.1. Notas de rodapé As notas de rodapé destinam-se a prestar esclarecimentos, tecer considerações, que não devem ser incluídas no texto, para não interromper a sequência lógica da leitura. Referem-se aos comentários e/ou observações pessoais do autor e são utilizadas para indicar dados relativos à comunicação pessoal. As notas são reduzidas ao mínimo e situar em local tão próximo quanto possível ao texto. Para fazer a chamada das notas de rodapé, usam-se os algarismos arábicos, na entrelinha superior sem parênteses, com numeração progressiva nas folhas. São digitadas em espaço simples em tamanho 10. Exemplo de uma nota explicativa: A hipótese, também, não deve se basear em valores morais. Algumas hipóteses lançam adjetivos duvidosos, como bom, mau, prejudicial, maior, menor, os quais não sustentam sua base científica. 3 3 Contudo nem todos os tipos de investigação necessitam da elaboração de hipóteses, que podem ser substituídas pelas "questões a investigar". É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 TRANSFORME SEU FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 18 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO Nota de Rodapé = Ex. Graduado em Pedagogia pelo Instituto Souza Ltda (FaSouza). Especialista em inclusão social. Professor de Educação Especial na rede pública de Ipatinga/MG. E-mail: Como inserir nota de Rodapé . (Figura 06) FaSouza Como inserir a Nota de Rodapé Normalmente, essa ferramenta está localizada na aba superior "Referências". D Clicar em inserir. José da Silva Guimarães 1 1 Graduado em Ao clicar em inserir Nota de Rodapé, irá aparecer o número 1 abaixo do titulo para ser colocado o nome do autor ( digite antes do número que aparece) conforme orientado anteriormente e, na parte inferior da folha, o número se repete para ser descrito o mini currículo( digite o currículo depois do número) (Figura 06) Notas de referência quando há necessidade de explicar o significado de uma palavra estrangeira ou referenciar um autor. Notas explicativas são usadas para realizar comentários, complementações ou observações do autor. (Figura 07) É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro - Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 - (31) sru FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 19 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO 1 Mestre em Computação Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Designer Educacional na Diretoria de Educação a Distância do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) 2 Mestre doutora em Aplicada pela Universidade Estadual do 3 Mestre doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência Tecnologia do Ceará (IFCE). 148 Momento: E-ISSN V. a 2018 (Figura 07) 8.3. EPÍGRAFE É um elemento facultativo, que expressa um pensamento referente ao conteúdo central do artigo. A Epígrafe pode ser um trecho da letra de uma música, um verso de um poema, um trecho de um livro, enfim, algum registro acerca de uma ideia retirada de uma obra acadêmica ou literária que diga respeito com o texto que está sendo produzido. (Figura 08) Entretanto, ao optar em acrescentar uma epigrafe, o(a) aluno(a) se torna, obrigatório, justificar, mencionar e/ou fazer um paralelo entre a epigrafe e o conteúdo apresentado no artigo, na introdução do artigo. É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) TRANSFORME FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 20 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO FaSouza Página de 29 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO METODOLOGIA PARA A CONSTRUÇÃO DO TRABALHO DE CONCUSÃO DO CURSO (TCC) ARTIGO ACADÊMICO E ACESSO AO PORTAL DO ALUNO Liliana Martino Daniela Monteiro Fassheber2 FaSouza/2021 "Não há prova de insanidade do que fazer a mesma Coisa dia após dia e esperar resultados diferentes" (Albert Einstein) 1- APRESENTAÇÃO (Figura 08) 8.4. RESUMO e ABSTRACT Texto, com uma quantidade predeterminada de palavras, onde se expõe o objetivo do artigo, a metodologia utilizada para solucionar o problema e os resultados alcançados. o número de palavras para o resumo é 250 palavras no máximo segundo ABNT. NBR 6022 de 2018 e/ou o uso de 10 linhas. Evitar abreviações e não utilizar referências bibliográficas, deve ser evitado citação bibliográfica, assim sendo, não pode ter conceito. Deve conter pontos relevantes e resumidos do artigo e estar em um único parágrafo e, necessita conter o objeto do estudo, objetivo, metodologia, resultado e, conclusão. Utilizando espaço simples, fonte a mesma do texto, tamanho 12 e, o verbo na ativa; 3° pessoa no singular. o Abstract é o resumo traduzido para o inglês, sendo que alguns periódicos aceitam a tradução em outra língua, para a Faculdade Souza, o mesmo é opcional/ facultativo. É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro - Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 - (31) 9 7339-8505 SEU FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 21 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO Para dar destaque a termos ou expressões deve ser utilizado o itálico. Evitar o uso excessivo de aspas que "poluem" visualmente o texto. Os termos em outros idiomas, como exemplos: a priori, on-line, savoir-faires, know-how, apud et alii, idem, ibidem, op. cit. 8.4.1 PALAVRAS-CHAVE: São palavras características do tema que servem para indexar o artigo, devem ser usadas de 3 a 5 palavras chaves separas por ponto segundo ABNT. NBR 6022 de 2018. Deve conter, no mínimo, 3 referências bibliográficas, para cada palavra chave. 9- CORPO DO ARTIGO Nesse momento a Faculdade Souza espera que o aluno apresente os motivos que o levaram a escolher esse tema fazendo uma conexão com sua vida pessoal, profissional e acadêmica e ao mesmo tempo apresentando o tema de maneira objetiva e original sem perder de vista as normas acadêmicas para a elaboração dessa escrita. Não se deve referenciar outros autores. O objetivo da Introdução, segundo Barba, é situar o leitor no contexto do tema pesquisado, oferecendo uma visão global do estudo realizado, esclarecendo as delimitações estabelecidas na abordagem do assunto, os objetivos e as justificativas que levaram o autor a tal investigação para, em seguida, apontar as questões de pesquisa para as quais buscará as respostas. Deve-se, ainda, destacar a Metodologia utilizada no trabalho. A introdução deve expressar o assunto, explicar como o tema foi desenvolvido, delimitar o tema, expor o objetivo e constar a justificativa para a sua realização. Assim sendo, deve constar o que foi pesquisado e, o porquê foi pesquisado, sem deixar de mencionar do que trata o estudo, por que foi feito e, por que deve ser publicado. É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro - Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 SEU FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 22 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO É importante que promova a expectativa positiva e desperta o interesse de quem está lendo. Não se deve referenciar outros autores. E, o objetivo da publicação encontra-se habitualmente no fim da introdução. Em suma: apresenta e delimita a dúvida investigada (problema de estudo - o quê), os objetivos (para que servisse o estudo) e a metodologia utilizada no estudo (como). 9.2. DESENVOLVIMENTO E DEMONSTRAÇÃO DOS RESULTADOS Trata-se da parte mais importante do texto, o "coração" do texto, nesse momento o autor irá apresentar todo o caminho da sua pesquisa, metodologia, autores que deram embasamento teórico, o diálogo com os mesmos em busca da defesa e sustentação de seu ponto de vista através do diálogo acadêmico com esses autores, com esses textos. Caracteriza-se pelo aprofundamento e análise detalhada dos aspectos conceituais mais relevantes da matéria abordada. Sendo a parte mais extensa do artigo. Apresenta capítulos, tópicos e subtópicos. Local onde as ideias e teorias são debatidas para que possa obter a fundamentação teórica, apresentando os procedimentos metodológicos e análise dos resultados em pesquisas de campo, relatos de casos e, outros. É nesse ambiente que acontece o dialogo entre os autores e entre os autores e o pesquisador. Para tanto, quando o aluno mencionar um autor, deverá fazer comentário acerca do assunto descrito pelo autor pesquisado. Deve-se fazer uma exposição e uma discussão das teorias que foram utilizadas para entender e esclarecer o problema, apresentando-as e relacionando-as com a dúvida investigada; apresentar as demonstrações dos argumentos teóricos e/ ou de resultados que as sustentam com base dos dados coletados. Neste aspecto, ao constar uma Revisão de Literatura, o objetivo é de desenvolver a respeito das contribuições teóricas a respeito do assunto abordado. O corpo do artigo pode ser dividido em itens necessários que possam desenvolver a pesquisa. É importante expor os argumentos de forma É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 TRANSFORME SEU FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 23 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO explicativa ou demonstrativa, através de proposições desenvolvidas na pesquisa, onde o autor demonstra, assim, ter conhecimento da literatura básica, do assunto, onde é necessário analisar as informações publicadas sobre o tema até o momento da redação final do trabalho, demonstrando teoricamente o objeto de seu estudo e a necessidade ou oportunidade da pesquisa que realizou. Quando o artigo inclui a pesquisa descritiva apresentam-se os resultados desenvolvidos na coleta dos dados através das entrevistas, observações, questionários, entre outras técnicas. O aluno não deve exagerar ao uso das citações diretas, ao usar, o aluno deve colocar a sua percepção sobre a citação. E, ao fazer uso das citações indiretas, deve tecer comentários acerca das opiniões dos autores pesquisados; 9.2.1. Citações 9.2.1.1. Citação Direta As citações podem ser feitas na forma direta ou na indireta. Na forma direta devem ser transcritas entre aspas, quando ocuparem até três linhas impressas (Figura 09), usando a mesma fonte do texto (12) e devem constar o autor, a data e a página, conforme o exemplo: "A ciência, enquanto conteúdo de conhecimentos, só se processa como resultado da articulação do lógico com o real, da teoria com a realidade". (SEVERINO, 2002, p. 30). As citações de mais de um autor serão feitas com a indicação do sobrenome dos dois autores separados pelo símbolo &, conforme o exemplo: Siqueland & Delucia (1990, p. 30) afirmam que "o método da solução dos problemas na avaliação ensino-aprendizagem aponta para um desenvolvimento cognitivo na criança". Consideram-se citações diretas longas quando a citação ultrapassar três linhas e, deve ser separada com um recuo de parágrafo de 4,0 cm, em espaço simples no texto, com fonte 10: É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 24 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO Severino (2002, p. 185) entende que: A argumentação, ou seja, a operação com argumentos, apresentados com objetivo de comprovar uma tese, funda-se na evidência racional e na evidência dos fatos. A evidência racional, por sua vez, justifica-se pelos princípios da lógica. Não se podem buscar fundamentos mais primitivos. A evidência é a certeza manifesta imposta pela força dos modos de atuação da própria razão. (Figura 10,11 e 12) No caso da citação direta, curta ou longa, deve-se comentar o texto do autor citado, e nunca concluir uma parte do texto com uma citação. No momento da citação, transcreve-se fielmente o texto tal como ele se apresenta, e quando for usado o negrito para uma palavra ou frase para chamar atenção na parte citada usar a expressão em entre parênteses (grifo nosso). Caso o destaque já faça parte do texto citado usar a expressão entre parênteses: (grifo do autor). A) Citação direta curta Parágrafo Estilos Editando 3 4 5 7 8 g I 10 11 12 13 14 15 2.1 Atribuições do administrador de empresa Pode-se dizer que, 0 administrador deverá ser transparente de preciso em passar os objetivos da empresa aos seus membros, e é preciso ter estratégias corretas no foco direcional da empresa. Gestor de Pessoas precisa agir de acordo Citação direta, com 3 com seu discurso, uma vez que ele deve servir de exemplo para as pessoas que o linhas seguem." (LEVEK, 2002, p. 36). Conforme citado acima, 0 autor deixa claro que, administrador deverá ser Comentário do texto transparente de preciso em passar os objetivos da empresa aos seus membros, e do autor citado. é preciso ter estratégias corretas no foco direcional da empresa. No entanto, deverá atentar-se de que existe uma diversidade dentro das organizações, destacando a ideia de que, 0 ser humano é único em personalidade e característica. (Figura 09) É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) FUTURO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 25 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO B) Citação Direta longa 1 Esta pesquisa é um estudo de caso, onde se aprofunda em uma forma mais completa no caso a ser pesquisado. Gil (1999, p. 73) explica que: 0 estudo de caso é caracterizado pelo estudo profundo e exaustivo de um ou de poucos objetos, de maneira a permitir conhecimentos amplos e detalhados do mesmo, tarefa praticamente impossível mediante outros tipos de delineamentos considerados. (Figura 10) E é vista por Le Coadic (2004, p. 115) como uma 2 produção consciente da espécie humana com origens bem precisas, um objeto e um conteúdo bem definidos e profissionais facilmente [...] Seu objeto é uma matéria, a informação, que permeia o espaço das [...] Seu conteúdo, marcado pelo selo da interdisciplinaridade, é uma sábia dosagem de ciências matemáticas e bem como ciências sociais e humanas. (Figura 11) 3 A partir de 1929, o cultivo de café no Brasil passou por uma das mais graves crises de sua história. Milhões de sacas foram queimadas pelo governo de Getúlio Vargas para controlar os prejuízos financeiros e restabelecer o preço do café no mercado. Espaçamento duplo 4 cm A crise de 1929 perdurará e, aliada a outros fatores como a Guerra pode-se reconhecer que vai até 1944. Nesse período, com a permanência da superprodução, governo, em pouco mais de uma promoveu a queima de 78 milhões de sacas. Foi período de crise mais grave e prolongada que sofreu a lavoura de (LAPA, 1983, p.52-53) Fonte menor que 12 (Figura 12) 9.2.1.2. Citação Indireta A citação indireta, denominada de conceitual, reproduz ideias da fonte consultada, sem, no entanto, transcrever o texto. É "uma transcrição livre do É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 26 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO texto do autor consultado" (ABNT). Esse tipo de citação pode ser apresentado por meio de paráfrase quando alguém expressa à ideia de um dado autor ou de uma determinada fonte A paráfrase, quando fiel à fonte, é geralmente preferível a uma longa citação textual, mas deve, porém, ser feita de forma que fique bem clara a autoria. (Figura 13) Parágrafo Estilos Editando 3 2 8 9 10 11 12 13 14 15 17 Assim sendo, o clima organizacional é conceituado pelos autores mencionados, como sendo um ambiente de emoções e percepções em que os colaboradores estão envolvidos. Não restam dúvidas de que, mesmo havendo quase uma década entre a definição dada por Chiavenato e Mendes Weber, as ideias desses autores se assemelham quando tratam desse tema. Citação Cabe apontar ainda que, esse ambiente é pois está intimamente ligado indireta, com à percepção das pessoas, e ao modo como elas se comportam dentro desse mais de 3 ambiente. Ainda reforçam e chamam a atenção para o fato de que, os elementos que linhas fazem parte do ambiente organizacional, têm influência na construção da aprendizagem das pessoas. (ANTONELLO e GODOY, Não menos importante que essa consideração, deve-se ressaltar que, se o ambiente organizacional ou clima organizacional é uma atmosfera psicológica onde estão inseridas as pessoas que nele se relacionam, todos os fatores contribuintes (Figura 13) 9.2.1.3. Citação de citação A citação de citação acontece quando você não tem acesso ao texto da ideia principal. Só tem acesso a um texto que citou essa ideia. Ou, em outras palavras, é quando se insere ideias de alguém que você encontrou no texto de outra pessoa. É por isso que nessas citações, você deve usar o termo apud que usa como sinônimo de "citado por", no contexto científico. A citação de citação deve ser indicada pelo sobrenome do autor seguido da expressão latina apud (junto à) e do sobrenome da obra consultada, em minúsculas, conforme o exemplo Freire apud Saviani (1998, p. 30). EXEMPLOS: Marianne Williamson, no livro A cura dos Estados Unidos, aborda o cinismo disseminado em relação ao compartilhamento de recursos, que ameaça o bem-estar espiritual de nossa nação. Ela argumenta: "Há tanta É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 sru FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 27 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO injustiça nos Estados Unidos e tal conspiração para que não se fale sobre isso: e tanto sofrimento e muita esquiva para que não a notemos. Dizem- nos que esses problemas são secundários ou que seria muito custoso consertá-los - como se o dinheiro fosse o mais importante. A ganância é considerada legítima agora, enquanto o amor fraternal não é". A primeira maneira de se citar o trecho acima é incluindo o nome das autoras o apud no começo da citação: De acordo com Marianne Williamson (apud bell hooks, 2021, p. 152), "Dizem-nos que esses problemas são secundários ou que seria muito custoso consertá-los - como se o dinheiro fosse o mais importante. A ganância é considerada legítima agora, enquanto o amor fraternal não é". A segunda opção para fazer a citação do trecho seria incluir o apud no final da frase: Segundo Marianne Williamson "dizem-nos que esses problemas são secundários ou que seria muito custoso consertá-los - como se o dinheiro fosse o mais importante. A ganância é considerada legítima agora, enquanto o amor fraternal não é." (apud bell hooks, 2021, p. 154). Por fim, existe a terceira alternativa que dispensa a utilização do termo apud, mas continua indicando que se trata de uma citação de citação: De acordo com Marianne Williamson, conforme citado por bell hooks (2021, p. 154), "dizem-nos que esses problemas são secundários ou que seria muito custoso consertá-los - como se o dinheiro fosse o mais importante. A ganância é considerada legítima agora, enquanto o amor fraternal não é." 9.3. CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES / FINAIS A Faculdade Souza, representada por sua equipe pedagógica, preferiu substituir a palavra conclusão ou conclusões por considerações importantes ou finais, pois conclusão pode sugerir a ideia de algo pronto e acabado. Assim, aconselhamos aos nossos estudantes a usarem o termo considerações importantes ou considerações finais por acreditarmos que nenhum trabalho está pronto e acabado. É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 7339-8505 FUTURO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 28 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO Há sempre o que acrescentar, mas como é preciso fazer considerações em determinado momento da pesquisa pela necessidade de apresentação dos resultados encontrados até determinado momento, definimos por usar o termo considerações importantes. Nas considerações importantes não deve haver citações e o texto precisa revelar de forma clara os caminhos da pesquisa, os resultados obtidos até o presente momento acerca do objeto e deve ter relação direta com a introdução no sentido de ser respostas para as questões, às hipóteses e necessidades levantadas na mesma. Ao final, das considerações, o aluno poderá abrir ou propor novas perspectivas. Se a introdução retrata a demanda ou as demandas que deram origem a todo o processo de pesquisa, as considerações importantes devem ser, segundo já relatamos em outro momento, a devolutiva ao senso comum das considerações acerca dessas demandas após as mesmas terem passado por um tratamento acadêmico através da investigação, através da pesquisa. 9.4. REFERÊNCIAS: Referências é um conjunto de elementos que permitem a identificação, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados em diferentes tipos de materiais. As publicações devem ter sido mencionadas no texto do trabalho e devem obedecer às Normas da ABNT 6022/2018. Trata-se de uma listagem dos livros, artigos e outros elementos de autores efetivamente utilizados e referenciados ao longo do artigo. (Figuras 14, 15, 16, 17). Todos os autores citados, ao longo do artigo, devem constar nas referências, seguindo as normas da ABNT. É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 29 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO Referência bibliográfica do Autor Livro Obra Livro com mais de 3 autores Referências Bibliograficas Tese, Dissertação, Trabalho Revistas Jornais Internet Editora Edição Figura 14 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS DE ACORDO COM AS NORMAS ABNT Artigo de Titulo do artigo. do Local de publicação fasciculo, páginas mês e ano. LIVROS - Apenas 1 autor subtitulo (se Edição (se houver). Local de publicação: data de publicação da LIVROS - Até 3 autores MARTINS, Everton 5. Ed. (número de edição). Local: ano. LIVROS - Mais de 3 autores Editor. 5. Ed. (número de Local: et al. Como a Poluição Afeta nossa 1 ed. Editora Nascente, LIVROS - Autor desconhecido TÍTULO DO Local: ano. LIVROS - Mais de 3 autores Titulo: 5. Ed. (número de edição). Local: Editora, et al. Como a Poluição Afeta nossa ed. Editoro Legislação comum BRASIL Lei n° de de mês de Função da Oficial da v. n. data de publicação do diório onde a lei foi divulgada. Figura 15 É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 30 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO Constituição federal estadual BRASIL Constituição (1988). Constituição da Federativa do Senado Centro 1988. Artigo apresentado em um evento Editor do trabalho apresentado seguido do In: TÍTULO DO n° do evento, ano de local (cidade de do documento (anais, resumos, etc.). Editora, ano de Página inicial - final da parte a ser Monografia, dissertação ou tese Editor. subtitulo. Ano de de folhas ou (Categoria e área de concentração) - ano defesa Obras coletivas ou de autoria de entidades SÃO Prefeitura Municipal de. Secretaria de Cultura Dados sobre os aspectos culturais de São São Paulo, 2017. Referência de sites e artigos online (com autoria conhecida) Editor. Disponível em: link. Acesso em: data de acesso no formato 25 set. Referência de sites e artigos online (sem autoria conhecida) BLOG Pagar para fazer trabalho é Disponível em: Acesso em: data de acesso no formato 25 set Figura 16 Artigo de Revista METTZER, Editor. Titulo do do Revista, (abreviado ou não) Local de do Volume, Número do Fasciculo, Páginas mês e ano Artigo de Jornal Editor. Titulo do artigo Nome do Jornal- Local- data (dia, mês, ano) - número do caderno - Seção páginas (inicial - final) Software DEVC: Construção de Programas na linguagem Version 2.6.5. Disponível em: Acesso em: data de acesso. Mettzer Figura 17 É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza 3822-2194 (31) diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 31 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO 9.5. COMO REGISTRAR A APRESENTAÇÃO GRÁFICA DO ARTIGO 9.5.1. ILUSTRAÇÕES E TABELAS As ilustrações compreendem quadros, gráficos, desenhos, mapas e fotografias, lâminas, quadros, plantas, retratos, organogramas, fluxogramas, esquemas ou outros elementos autônomos e demonstrativos de síntese necessárias à complementação e melhor visualização do texto. Devem aparecer sempre que possível na própria folha onde está inserido o texto, porém, caso não seja possível, apresentar a ilustração na própria página. Quanto às tabelas, elas constituem uma forma adequada para apresentar dados numéricos, principalmente quando compreendem valores comparativos. (Figura 18) Participação percentual do Produto Interno Bruto das Unidades da Federação 2010 Paulo 22,2 Rio de Janeiro 33,1 Minas Gerais Rio Grande do Sul 4,0 Paraná 4,0 Bahia 4,1 Santa Catarina 5,8 Distrito Federal 10,8 6,7 Demais UFs 9,3 Fonte: IBGE, Contas Regionais do Brasil 2010 (figura 18) Consequentemente, devem ser preparadas de maneira que o leitor possa entendê-las sem que seja necessária a recorrência no texto, da mesma forma que o texto deve prescindir das tabelas para sua compreensão. a) a tabela possui seu número independente e consecutivo; b) o título da tabela deve ser o mais completo possível dando indicações claras e precisas a respeito do conteúdo; É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 SEU FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 32 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO c) o título deve figurar acima da tabela, precedido da palavra Tabela e de seu número de ordem no texto, em algarismos arábicos; d) devem ser inseridas mais próximas possível ao texto onde foram mencionadas; e) a indicação da fonte, responsável pelo fornecimento de dados utilizados na construção de uma tabela, deve ser sempre indicada no rodapé da mesma, precedida da palavra Fonte: após o fio de fechamento; f) notas eventuais e referentes aos dados da tabela devem ser colocadas também no rodapé da mesma, após o fio do fechamento; g) fios horizontais e verticais devem ser utilizados para separar os títulos das colunas nos cabeçalhos das tabelas, em fios horizontais para fechá- las na parte inferior. Nenhum tipo e fio devem ser utilizados para separar as colunas ou as linhas; h) no caso de tabelas grandes e que não caibam em um só folha, deve-se dar continuidade a mesma na folha seguinte; nesse caso, o fio horizontal de fechamento deve ser colocado apenas no final da tabela, ou seja, na folha seguinte. Nesta folha também são repetidos os títulos e o cabeçalho da tabela. 10 FICHA CATOLOGRAFICA O aluno encerrou a construção do trabalho de conclusão de curso, agora, precisa se preocupar com alguns pormenores, como é o caso da ficha catalográfica para TCC. Na Fasouza, a elaboração da ficha catalográfica é facultativa. Não são todas as instituições de ensino que colocam a ficha catalográfica como algo obrigatório no TCC. No entanto, quando o trabalho é publicado em um acervo, é importante contar com esse descritivo entre os elementos pré- textuais. Assim sendo, é de suma importância para aqueles que almejam publicar o artigo. Esse elemento, precisa acatar as regras de formatação e conter todas as informações exigidas pela FaSouza. O Código de Catalogação Anglo-Americano, 2. ed., revisão 2002 (AACR2R) é responsável por normalizar a elaboração das fichas catalográficas nas É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 33 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO bibliotecas. No Brasil, a Lei Federal 10.753/03 obriga a existência de fichas catalográficas em todas as publicações. A ficha catalográfica tem, como principal objetivo, reunir informações bibliográficas a respeito do trabalho. A descrição reúne uma série de informações importantes sobre o TCC, como título e nome do autor. Essa ficha também facilita que outros alunos encontrem o artigo no acervo da FaSouza. As informações importantes, também conhecidas como pontos de acesso, permitem encontrar um determinado TCC em meio a tantos trabalhos. A busca no acervo pode ser feita por Autor, Título, Série e Assunto. A descrição bibliográfica também faz parte da ficha. (Figura 19) Título do trabalho: coloque o título, bem como o subtítulo (separados por dois pontos); Tipo de trabalho: escreva TCC Nome do orientador: nome completo do professor responsável pela orientação (caso tenha); Ano: ano em que o trabalho foi defendido; Número de folhas: total de páginas; Assuntos: palavras-chave relacionadas ao conteúdo do TCC. A ficha catalográfica do TCC sempre estará localizada no verso da folha de rosto, com texto centralizado e disposto na metade inferior da página. Entretanto, pelos critérios da FaSouza, o artigo cientifico produzido pelo nosso aluno, não precisa ser entregue com a folha de rosto. Portanto, o aluno que elaborar a ficha catalográfica, poderá disponibiliza-la depois da referência bibliográfica. É imprescindível que as margens e espaços sejam exatos como descrito, a partir do sobrenome do autor, com 3 (três) linhas da borda superior e 4 (quatro) espaços da borda lateral esquerda. Em relação a formatação, são recomendadas a inserção das informações bibliográficas dentro de um retângulo centralizado, com em média 12,5 X 7,5 cm. É recomendado o uso de fonte Arial ou Times New Roman, no tamanho 12, texto justificado e espaçamento simples. (Figura 20). É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro - Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 34 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO Observem o modelo comentado Título da monografia Iniciar abaixo da se letra do Data do trabalho Na ordem direta (conforme folha de rosto) Autoria Nome da monografia : subtitulo / Autor, ano. Total de : il. Quando for ilustrado Orientador: Nome Sobrenome Palavra-chave Monografia (Especialização) Na ordem direta Estadual Nome da Faculdade, Bauru, ano 1. 2. 3. I. Universidade Estadual Nome da II. Ex.: Faculdade de Engenharia Não precisa transcrever Fonte : https://unir.br/noticias arquivos/9234 como elaborar sua ficha catalografica.pdf (figura 19) 12,5 cm X000x Sobrenome, Nome do 1° (citado na folha de rosto) completo do 1° autor, Nome completo do 2° autor, Nome completo do 3° autor; orientação [de]. Local: de houver 30 cm. Inclui bibliografias: da folha em que se encontra) Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em) Faculdade Integrada Tiradentes 1. 2. 3. Sobrenome, Nome do 2° autor. Nome do autor. Sobrenome, Nome do orientador IV. Faculdade Integrada Tiradentes V. CDU Fonte: https://projetoacademico.com.br/ficha-catalografica (figura 20) É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 35 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO 11 - REVISTA ELETRÔNICA Caso o aluno tenha atingido uma nota acima de 9, na construção do artigo acadêmico, o mesmo será indicado a ser publicação em nossa Revista Eletrônica. Nesse momento, enviaremos o TERMO DE CESSÃO DE DIREITOS AUTORAIS, o qual, se trata de um documento no qual o titular de direitos patrimoniais de autor transfere, total ou parcialmente, contudo de forma definitiva, tais direitos, com a certeza que haverá uma imediata utilização pública da obra geradora desses mesmos direitos, na REVISTA ELETRÔNICA. o artigo publicado, enriquece o currículo profissional na plataforma lattes e no aumentando a chance de obter melhor colocação no mercado de trabalho. Caso seja do interesse do aluno publicar o artigo, o mesmo deverá nos autorizar, preencher, assinar e devolver o Termo de Cessão de Direitos Autorais (Scanear). Co autoria - Caso o aluno goste da orientação do tutor, ele pode convida-lo para ser CO autor na construção do artigo. Possui caráter não obrigatório. Entretanto, para que isso aconteça, o tutor deve ser mais ativo na construção do artigo, proporcionando uma relação com troca de saberes, sem interferir na proposta ou conteúdo sugerido pelo discente. O tutor deverá ser claro para com o aluno sobre as intenções, ou não, da publicação do artigo. A autorização será validada, quando o aluno mencionar o nome completo do tutor, no campo Co autor, no Termo de Cessão de Direitos Autorais, dando a CO responsabilidade do tutor na construção do artigo. É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 TRANSFORME SEU FUTURO SUCESSO</p><p>FaSouza Página 36 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO 12- PLÁGIO O Trabalho de conclusão de curso (TCC), no formato de artigo cientifico, normalmente, encerra as atividades acadêmicas, objetivando dar oportunidade aos alunos de demonstrar o conhecimento apreendido durante o curso. Espera-se que ao longo da vida acadêmica, o aluno tenha a competência de proferir as opiniões, de autores referenciados, com as suas próprias ideias. No entanto, quando o discente menciona na sua atividade, frases utilizadas por autores e coloca as suas propostas sobre o assunto, entende-se que ele foi capaz de fazer articulações intelectuais. Quando o aluno utiliza as informações de obras alheias, sem dar o devido mérito ao mesmo, não citando-o como referência ou fonte de pesquisa, ele está se apropriando de forma indevida de uma produção de conhecimento, e assim, se configura como plágio acadêmico, pois, houve a violação moral e a dos direitos autorais de outrem e, assim sendo, é considerado como um grave ilícito contra a propriedade intelectual. As crescentes inovações oriundas da Tecnologias da Informação e da Comunicação, tem provocado grandes mudanças nas produções acadêmicas, as quais possuem um ritmo e a alcance diferenciado, devido a multiplicidade de informações disponíveis e, em função disso, fica cada vez mais difícil "vigiar" as produções e garantir a proteção ao direito do autor. A prática do plágio torna-se um problema na educação, quando se observa o mau uso da internet, para a busca de informações durante a construção do artigo. O recurso de busca encontra, com agilidade, os mais diversos assuntos sobre o tema proposto, tornando a pesquisa rápida e de fácil apropriação. Aliada a essa extensa lista de disponibilidade de informações, há a possibilidade de se ter acesso a elementos que não possuem aval de autores acadêmicos, instigando ao questionamento acerca da veracidade, idoneidade do trabalho e, assim sendo, tornando duvidosa a credibilidade do conteúdo apresentado no artigo. É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 SEU FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 37 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO Na realidade, o que se espera é que o aluno escreva com as suas próprias palavras de modo a explicar todas as citações e, indicar as fontes no próprio texto, de acordo com as normas da ABNT. A ética é a reflexão crítica sobre a diversidade do comportamento humano moralmente aceitos. Deste modo, o aluno que realiza o plágio, se esbarra na ética acadêmica, pela falta de conduta durante a produção científica, ferindo os parâmetros éticos-sociais e éticos-culturais. É dado o direito do autor plagiado, entrar na justiça, requerendo o direito e o poder sobre o seu bem e, pedir indenização pelos danos, entorno da constatação do plágio. Código Civil Art. 524 "a lei assegura ao proprietário o direito de usar, gozar e dispor de seus bens, e de reavê-los do poder de quem quer que, injustamente, os possua". (Figura21) O ramo do Direito denominado Direitos Autorais tutela a autoria, determina os limites do direito do autor(aluno), protegendo a forma de expressão das ideias e sua materialização. A partir da contribuição de Costa, em 2016, os direitos autorais trata-se da união de um conjunto de direitos protegidos sobre o título de Propriedade Intelectual, os quais abrigam tanto os direitos patrimoniais do autor (direito de reprodução), como seus direitos morais, afiançando o direito do original, o de ter o nome do autor atrelado à obra, o direito de ser contrário as modificações embutidas na sua obra, e outras disposições. Durante a construção do artigo, o aluno deve certificar acerca da originalidade do artigo, excluindo a similaridade com outros artigos n° 9.610, de 19 de fevereiro de 1998). É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 38 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO 5) QUE DIZ A LEI? Constituição da República Federativa do Art. 5°, inciso XXVII. "aos autores pertence o direito exclusivo de utilização, publicação ou reprodução de suas obras, (...)." Código Art. proprietário tem a faculdade de usar, gozar e dispor da coisa, e o direito de reavê-la do poder de quem quer que injustamente a possua ou detenha." Código Art. e seus parágrafos. Define a violação dos direitos autorais como crime, com previsão de punição que varia de multa à reclusão de até quatro anos. Lei 9.610/98 (Lei do Direito Autoral - Art. Define o rol de obras intelectuais protegidas pela lei, que vão desde grandes conferências até pequenas gravuras, conceituando obras intelectuais como "criações do espírito, expressas por qualquer meio ou fixadas em qualquer suporte, tangível ou intangível, conhecido ou que se invente no futuro". Fonte: Figura 21 13 INFORMAÇÕES IMPORTANTES envio do trabalho na plataforma deverá ser feito no período de vigência do curso (após conclusão dos Núcleo Comuns e Específico, dentro dos 18 meses). professor terá o prazo máximo de até 45 dias para fazer a primeira análise e ou correção, após envio do artigo pelo aluno. Antes de receber a pontuação final, o estudante poderá contar com até 03 conforme cronograma estabelecido pelo tutor. Para ser aprovado no TCC, o aluno deve obter nota mínima de 07 (sete) pontos. A reprovação do TCC será efetivada, caso o aluno obtenha nota inferior a 07 (sete) pontos, não cumpra/observe as orientações de revisão e complementação do trabalho e contenha plágio na produção. É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) FUTURO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 39 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO Caso o estudante seja reprovado na disciplina de TCC por plágio, cópia parcial ou integral, o valor para rematrícula é de R$ 300,00 (trezentos reais) podendo ser dividido em até duas parcelas; 14 REFERÊNCIAS ANDRADE, M. M. Como Preparar Trabalho para Cursos de Pós-graduação. Brasil. 2003. ÂNGELO MARQUES, E., & DA SILVA CORRÊA, J. C. (2018). Plágio no ensino superior: por que? e como ocorre? Revista Internacional De Apoyo a La inclusión, Logopedia, Sociedad Y Multiculturalidad, 2(3). Recuperado a partir de Acesso em 18 de agosto de 2021. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Informação e documentação referências elaboração: NBR 6022. Rio de Janeiro: ABNT, 2018 ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS - ABNT, Rio de Janeiro. Normas ABNT sobre documentação. Rio de Janeiro, 2000. (Coletânea de normas) ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Informação e documentação referências elaboração: NBR 6023. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Informação e documentação apresentação de citações em documentos: NBR 10520. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Informação e documentação trabalhos acadêmicos apresentação: NBR 14724. Rio de Janeiro: ABNT, 2001 ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Numeração progressiva das seções de um documento: NBR 6024. Rio de Janeiro: ABNT, 2003. BARBA, Clarides Henrich de. Orientações básicas na elaboração do artigo científico. Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR, 2006 BAGNO, M. Pesquisa na Escola. São Paulo: Loyola, 2000. É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 Novo Cruzeiro Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 - (31) SEU FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p><p>FaSouza Página 40 de 40 TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO CERVO, A. L. r BERVIAN, P. A Metodologia Científica. 4. Ed. São Paulo: Ed., 2003. Costa, Rosa Maria Cardoso Dalla. Plágio acadêmico: a responsabilidade das associações científicas. DOI: 10.1590/1809-58442016311; Universidade Federal do Paraná, Departamento de Comunicação, Programa de Pós- Graduação em Comunicação. Curitiba - PR, Brasil. Intercom - RBCC São Paulo, v.39, n.3, p.187-200, set./dez. 2016. Disponível em: pdf. Acesso em 20 de agosto de 2021. FRANÇA, Júnia Lessa et alii. Manual para normalização de publicações técnico-científicas. ed., rev. e aum., Belo Horizonte: Ed. da UFMG, 2003. GIL, A C. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. Ed. Atlas, 2002. MARCONI, M. de A. e LAKATOS, E.M. Técnicas de Pesquisa Ed. Atlas, 2002. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. edição, São Paulo: Cortez, 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR NBR 6022 - Artigo científico (2018) NBR 10520 - Citações (2002) NBR 14724 - Apresentação de trabalhos (2011) NBR 6022 - Artigo científico (2003) NBR 6023 - Referências (2002) NBR 6024 - Numeração progressiva (2003) É expressamente proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Av. Santa Helena, 1140 - Novo Cruzeiro - Ipatinga-MG FaSouza (31) 3822-2194 (31) 9 7339-8505 FUTURO SUCESSO diretoria@faculdadesouza.com.br</p>