Maitê Moraes Xavier

Prévia do material em texto

<p>SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO</p><p>DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO FREGUESIA/BRASILÂNDIA</p><p>CEI PRISCILLA TELLES SIQUEIRA BALOTTA DE OLIVEIRA II</p><p>________________________________________________________________________________</p><p>RELATÓRIO DO ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO</p><p>1º sem/2024</p><p>Nome: Maitê Moraes Xavier</p><p>Filiação: Natalia Moraes Alves de Oliveira</p><p>Código EOL: 8097942 Turma EOL: 3E</p><p>Data de Nascimento: 18/06/2021</p><p>I. Percurso da Turma</p><p>Toda criança é um sujeito de direitos que aprende e cresce ao se relacionar com os outros.</p><p>Ela se desenvolve por meio de experiências diárias, contato com diferentes pontos de vistas</p><p>e mobilização de pensamentos e emoções. A expressividade e a criatividade são</p><p>trabalhadas a partir da união de três educadores: professores, família e o ambiente como</p><p>terceiro educador. Com esses critérios refletimos que toda criança cresce com afeto.</p><p>A turma do Mini Grupo I -E é composta por 06 meninos e</p><p>05 meninas. Durante o primeiro semestre as crianças</p><p>mostraram-se questionadoras e curiosas desde o</p><p>começo, logo nos primeiros dias as propostas foram</p><p>pensadas para o acolhimento do grupo, na sua maioria</p><p>todos já se conheciam do ano anterior, porém entraram</p><p>duas crianças novas, sendo acolhidas pelos demais com</p><p>muito carinho e respeito. Pensando nisso, neste primeiro</p><p>semestre as crianças foram envolvidas em contextos que</p><p>possibilitaram movimento, pesquisa e investigação e também situações que promoviam o</p><p>contato com diferentes materiais e texturas, assim puderam modelar, pintar e desenhar</p><p>experimentando variações.</p><p>SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO</p><p>DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO FREGUESIA/BRASILÂNDIA</p><p>CEI PRISCILLA TELLES SIQUEIRA BALOTTA DE OLIVEIRA II</p><p>________________________________________________________________________________</p><p>Todas a propostas foram trazidas de maneira a valorizar</p><p>o desenvolvimento das potencialidades de cada criança,</p><p>que são propostas com base na abordagem Reggio</p><p>Emilia, que coloca a criança como centro do processo de</p><p>ensino e aprendizagem. Através de brincadeiras, com</p><p>processos investigativos até chegarmos nas</p><p>descobertas, respeitando os espaços e interesses de</p><p>cada criança e do grupo.</p><p>II. Percurso da Criança</p><p>A Adaptação de Maitê se deu de forma tranquila. Chega ao CEI de transporte escolar, em</p><p>alguns dias chega sonolento mas logo que se senta a mesa do café e encontra o colegas</p><p>desperta interagindo com eles.</p><p>Na sala referência os brinquedos e materiais são</p><p>organizados de maneira que Maitê se sinta livre para</p><p>escolher como, e com o que deseja brincar. Suas</p><p>brincadeiras normalmente são voltadas ao faz de conta,</p><p>onde cria personagens e contextos diversos, como na vez</p><p>que colocou um gorro vermelho na cabeça e disse: "Sou</p><p>a chapeuzinho vermelho, vou andar pela floresta, tomara</p><p>que não apareça nenhum lobo mau!". No decorrer do</p><p>semestre, Maitê demonstrou também um grande</p><p>interesse pelas criações artísticas. Em diversos momentos, no decorrer do dia, escolhe o</p><p>contexto gráfico para realizar registros, cortes, colagens, pinturas e fica envolvida e</p><p>concentrada por um grande período. Maitê experimenta</p><p>todos os tipos de materiais disponibilizados como giz de</p><p>cera, giz de lousa, canetinhas, etc. Em um desses</p><p>momentos de exploração, Maite manuseia uma tesoura,</p><p>e numa tentativa de fazer um recorte diz: “Eu já sou</p><p>grande, já posso cortar com a tesoura”. Enquanto realiza</p><p>seus registros, Maitê costuma relatar o que está</p><p>representando: "Fiz um vídeo game pro meu Pai",</p><p>"Desenhei a minha família". Gosta da hora da</p><p>SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO</p><p>DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO FREGUESIA/BRASILÂNDIA</p><p>CEI PRISCILLA TELLES SIQUEIRA BALOTTA DE OLIVEIRA II</p><p>________________________________________________________________________________</p><p>musicalização, escolhe suas canções prediletas e</p><p>também faz coreografia: "Olha é assim que dança essa!".</p><p>No parque Maitê gosta de brincar na casinha, convidando</p><p>os colegas para entrar em sua casa: "Vem gente, entra</p><p>na minha casa!"</p><p>Ao longo do semestre Maite mostrou-se afetuosa com os</p><p>colegas em diversas situações cotidianas, proativa</p><p>estava sempre disposta a ajudar e organizar os espaços</p><p>e materiais de uso coletivo, além disso mostrou apoio e empatia em vários momentos,</p><p>quando algum colega caía por exemplo dizia: “Me dá a mão, eu te ajudo a levantar”, assim</p><p>foi estabelecendo uma boa relação de convivência e amizade com o seu grupo.</p><p>Nos momentos das refeições, é seletiva e tem preferência apenas por alguns alimentos,</p><p>como feijão, macarrão e frutas. Após o almoço, Maitê é convidada a descansar, pega a sua</p><p>chupeta, se deita em seu colchão e pega no sono com</p><p>facilidade.</p><p>Maitê finaliza este primeiro semestre construindo novas e</p><p>importantes aprendizagens, além disso estabeleceu</p><p>vínculos de amizade mostrando-se afetiva e colaborativa</p><p>com todos a sua volta. Esta é apenas uma etapa de um</p><p>lindo caminho de desenvolvimento e novas</p><p>aprendizagens, o segundo semestre te espera com</p><p>novas oportunidades e experiências.</p><p>São Paulo, 06 de junho de 2024.</p><p>______________________</p><p>Janyelle Oliveira de Souza</p><p>Professora de Educação Infantil</p><p>RG: 48.997.626-8</p><p>______________________</p><p>Regiane Alves Ferreira</p><p>Diretora</p><p>RG: 30.673.699-8</p><p>______________________</p><p>Veronica Lima Oliveira</p><p>Coordenadora Pedagógica</p><p>RG: 57617170-0</p><p>SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO</p><p>DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO FREGUESIA/BRASILÂNDIA</p><p>CEI PRISCILLA TELLES SIQUEIRA BALOTTA DE OLIVEIRA II</p><p>________________________________________________________________________________</p><p>Parecer da família quanto ao desenvolvimento da criança</p><p>Assinatura do responsável: ______________________________</p>