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<p>QUESTIONÁRIO – BIOLOGIA HUMANA – AULA 08</p><p>· Duas das teorias mais importantes sobre desenvolvimento são a cognitiva de Jean Piaget e a sociointeracionista de Lev Vygotsky. Apesar de apresentarem diferenças, elas têm um ponto em comum. Qual seria ele?</p><p>Resposta Marcada :O ambiente para o desenvolvimento humano.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>· A Zona de Desenvolvimento Proximal é a situação em que a criança ainda não consegue realizar uma tarefa de maneira autônoma. Pensando nisso, é correto afirmar que a ZDP deve ser utilizada no planejamento:</p><p>Resposta Marcada :como um ponto de partida.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>· Para Vygotsky, a linguagem é o nosso instrumento de relação com os outros e constituidora do sujeito. O autor classifica a criança conforme o nível de linguagem em que ela se encontra. Para Vygotsky, em qual fase está a criança que “fala sozinha”?</p><p>Resposta Marcada :Linguagem egocêntrica.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>· Segundo Vygotsky, ao ver uma vela acesa, a criança não precisa pôr a mão na chama para saber que ela queima. Isso se pode dar a partir do aviso de um adulto, mas também pode ocorrer:</p><p>Resposta Marcada :por meio de experiências anteriores.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>· O ambiente para o desenvolvimento humano caracteriza-se como um ponto em comum entre a teoria cognitiva de Piaget e a teoria sociointeracionista de Lev Vygotsky. Sendo assim, como o ambiente funciona para a teoria sociointeracionista?</p><p>Como um meio de interação.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Total de Pontos 5/ 5</p>

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