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AVALIAÇÃO – TEORIAS DA APRENDIZAGEM PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 De acordo com o material estudado em introdução às teorias da aprendizagem, verifique a sequência do texto: I – Uma teoria pode ser vista como uma tentativa de fragmentar uma área de conhecimento, apresentando uma perspectiva limitada que dificulta a compreensão, a explicação e a previsão de fenômenos, além de criar mais problemas do que soluções. II – A aprendizagem pode ser caracterizada como um processo que resulta em mudanças nas habilidades de organismos, que não são apenas atribuíveis ao amadurecimento biológico ou ao envelhecimento. III – O ser humano possui amplas capacidades para evoluir, estabelecer conexões, transformar sua realidade e aprimorar sua qualidade de vida. A habilidade de aprender é uma característica marcante, e o estudo detalhado sobre como ocorre esse processo é essencial para o êxito no ensino. IV – As teorias da aprendizagem (TA) buscam entender a integração entre ensinar e aprender, explicando a interação entre o conhecimento já existente e aquele que está sendo adquirido. Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS: Resposta Marcada : Apenas III e IV. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 A primeira ________ essencial a ser compreendida é que toda forma de ________ envolve a combinação de dois processos distintos: um processo externo que diz respeito à interação do ________ com seu ambiente social, cultural ou material, e um processo psicológico interno que se refere à elaboração e assimilação do ________. As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são: Resposta Marcada : condição – aprendizagem – indivíduo – conhecimento. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Com o objetivo de sistematizar o aprendizado em sala de aula, algumas características essenciais são apresentadas a seguir. Segundo a obra Psicologia da Aprendizagem, o aprendizado pode ser definido por várias dimensões, EXCETO: Resposta Marcada : Processo individual. 03/01/2026, 17:17 Course Status – Centro Universitário Faveni https://ava.pos.unifaveni.com.br/course-status/ 1/3 PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 De acordo com o material estudado em, Teorias da Aprendizagem e sua aplicação no processo de ensino e aprendizagem. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas: ( ) As propostas de práticas acadêmicas, por sua natureza de modo relevante, devem ser vistas como dispensáveis na formação do conhecimento. ( ) É impossível separar as discussões sobre o ensino-aprendizagem daquelas que envolvem a conexão entre teoria e prática. Também não é incorreto afirmar que todas essas abordagens ajudam na formação de um conhecimento abrangente. ( ) É essencial que o professor adote duas atitudes principais: a prática reflexiva e a implicação crítica. A prática reflexiva é crucial, pois, em sociedades em constante mudança, a habilidade de inovar, negociar e regular a atuação docente se torna fundamental. ( ) Atualmente, o sistema educacional não exige que os profissionais da área desenvolvam competências amplas, seja para ensinar ou para aprender. A sequência CORRETA é: Resposta Marcada : F, V, V, F. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Esta é a forma mais fundamental de aprendizagem significativa, da qual as outras dependem. Ela envolve atribuir significados a símbolos específicos (geralmente palavras), o que significa associar simbolicamente esses símbolos a seus referentes (objetos, eventos, conceitos). Assim, os símbolos adquirem significados que refletem os referentes. O texto acima se refere a qual categoria de Aprendizagem: Resposta Marcada : Aprendizagem representacional. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Conforme o material estudado em Aprendizado Situado: aprendizagem contextualizada e integrada à prática (lave), verifique a sequência do texto: I – Nessa abordagem, os aprendizes raramente se integram a essas comunidades, e o processo de aprendizagem não ocorre, pois os novos integrantes não conseguem dominar as competências nem manifestar atitudes que comprovem a legitimidade de sua participação. II – De acordo com a teoria da aprendizagem situada, a aprendizagem é vista como uma atividade intimamente relacionada ao contexto, caracterizada por um processo conhecido como participação periférica legitimada. III – Essa abordagem teórica apresenta o aprendizado como um processo individual e isolado, desconsiderando os aspectos sociais e histórico-culturais. Nessa visão, o indivíduo é percebido apenas como um receptor passivo de informações, sem levar em conta sua interação com a comunidade ou o ambiente em que está inserido. IV – Lave e Wenger (1991) sugerem que aprender envolve a participação em comunidades de prática, onde essa participação começa de forma periférica e legitimada, evoluindo gradualmente em complexidade e envolvimento. Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS: Resposta Marcada : Apenas II e IV. 03/01/2026, 17:17 Course Status – Centro Universitário Faveni https://ava.pos.unifaveni.com.br/course-status/ 2/3 10 / 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 A educação e a tecnologia, assim como a sociedade e a tecnologia, mantêm uma relação dinâmica e interdependente, na qual os processos de comunicação desempenham um papel essencial na interatividade, indispensável para a: Resposta Marcada : construção do conhecimento. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 De acordo com a Teoria cognitiva social, busca oferecer uma compreensão abrangente do comportamento humano. Conforme o excelente resumo de Schunk (2016), um dos seguidores de Bandura, a teoria apresenta alguns princípios fundamentais, marque a opção INCORRETA . Resposta Marcada : A concepção da moldagem. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 De acordo com o material estudado em Teoria Cognitiva Social, assinale a opção INCORRETA: Resposta Marcada : Um dos experimentos mais conhecidos de Bandura é o estudo do Bobo Doll, que mostrou que crianças que observavam um adulto interagindo pacificamente com um boneco Bobo tendiam a evitar comportamentos agressivos e replicar atitudes gentis. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 De acordo com Os Processos Fundamentais e as Três Dimensões da Aprendizagem, assinale a opção CORRETA: Resposta Marcada : Pode-se afirmar que as teorias behavioristas e cognitivas clássicas focam essencialmente nos aspectos psicológicos internos. Da mesma forma, algumas teorias contemporâneas da aprendizagem social, em certos casos em contraste com as anteriores, priorizam exclusivamente a interação externa. Total 03/01/2026, 17:17 Course Status – Centro Universitário Faveni https://ava.pos.unifaveni.com.br/course-status/ 3/3