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AVALIAÇÃO – TEORIAS DA APRENDIZAGEM
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
De acordo com o material estudado em introdução às teorias da aprendizagem, verifique a sequência do
texto:
I – Uma teoria pode ser vista como uma tentativa de fragmentar uma área de conhecimento,
apresentando uma perspectiva limitada que dificulta a compreensão, a explicação e a previsão de
fenômenos, além de criar mais problemas do que soluções.
II – A aprendizagem pode ser caracterizada como um processo que resulta em mudanças nas habilidades
de organismos, que não são apenas atribuíveis ao amadurecimento biológico ou ao envelhecimento.
III – O ser humano possui amplas capacidades para evoluir, estabelecer conexões, transformar sua
realidade e aprimorar sua qualidade de vida. A habilidade de aprender é uma característica marcante, e o
estudo detalhado sobre como ocorre esse processo é essencial para o êxito no ensino.
IV – As teorias da aprendizagem (TA) buscam entender a integração entre ensinar e aprender, explicando
a interação entre o conhecimento já existente e aquele que está sendo adquirido.
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:
Resposta Marcada :
Apenas III e IV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A primeira ________ essencial a ser compreendida é que toda forma de ________ envolve a combinação
de dois processos distintos: um processo externo que diz respeito à interação do ________ com seu
ambiente social, cultural ou material, e um processo psicológico interno que se refere à elaboração e
assimilação do ________.
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são:
Resposta Marcada :
condição – aprendizagem – indivíduo – conhecimento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Com o objetivo de sistematizar o aprendizado em sala de aula, algumas características essenciais são
apresentadas a seguir. Segundo a obra Psicologia da Aprendizagem, o aprendizado pode ser definido por
várias dimensões, EXCETO:
Resposta Marcada :
Processo individual.
03/01/2026, 17:17 Course Status – Centro Universitário Faveni
https://ava.pos.unifaveni.com.br/course-status/ 1/3
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
De acordo com o material estudado em, Teorias da Aprendizagem e sua aplicação no processo de ensino e
aprendizagem. Marque V para as alternativas verdadeiras e
F
para as falsas:
( ) As propostas de práticas acadêmicas, por sua natureza de modo relevante, devem ser vistas como
dispensáveis na formação do conhecimento.
( ) É impossível separar as discussões sobre o ensino-aprendizagem daquelas que envolvem a conexão
entre teoria e prática. Também não é incorreto afirmar que todas essas abordagens ajudam na formação
de um conhecimento abrangente.
( ) É essencial que o professor adote duas atitudes principais: a prática reflexiva e a implicação crítica. A
prática reflexiva é crucial, pois, em sociedades em constante mudança, a habilidade de inovar, negociar e
regular a atuação docente se torna fundamental.
( ) Atualmente, o sistema educacional não exige que os profissionais da área desenvolvam competências
amplas, seja para ensinar ou para aprender.
A sequência CORRETA é:
Resposta Marcada :
F, V, V, F.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Esta é a forma mais fundamental de aprendizagem significativa, da qual as outras dependem. Ela envolve
atribuir significados a símbolos específicos (geralmente palavras), o que significa associar simbolicamente
esses símbolos a seus referentes (objetos, eventos, conceitos). Assim, os símbolos adquirem significados
que refletem os referentes.
O texto acima se refere a qual categoria de Aprendizagem:
Resposta Marcada :
Aprendizagem representacional.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Conforme o material estudado em Aprendizado Situado: aprendizagem contextualizada e integrada à
prática (lave), verifique a sequência do texto:
I – Nessa abordagem, os aprendizes raramente se integram a essas comunidades, e o processo de
aprendizagem não ocorre, pois os novos integrantes não conseguem dominar as competências nem
manifestar atitudes que comprovem a legitimidade de sua participação.
II – De acordo com a teoria da aprendizagem situada, a aprendizagem é vista como uma atividade
intimamente relacionada ao contexto, caracterizada por um processo conhecido como participação
periférica legitimada.
III – Essa abordagem teórica apresenta o aprendizado como um processo individual e isolado,
desconsiderando os aspectos sociais e histórico-culturais. Nessa visão, o indivíduo é percebido apenas
como um receptor passivo de informações, sem levar em conta sua interação com a comunidade ou o
ambiente em que está inserido.
IV – Lave e Wenger (1991) sugerem que aprender envolve a participação em comunidades de prática,
onde essa participação começa de forma periférica e legitimada, evoluindo gradualmente em
complexidade e envolvimento.
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:
Resposta Marcada :
Apenas II e IV.
03/01/2026, 17:17 Course Status – Centro Universitário Faveni
https://ava.pos.unifaveni.com.br/course-status/ 2/3
10 / 10
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A educação e a tecnologia, assim como a sociedade e a tecnologia, mantêm uma relação dinâmica e
interdependente, na qual os processos de comunicação desempenham um papel essencial na
interatividade, indispensável para a:
Resposta Marcada :
construção do conhecimento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
De acordo com a Teoria cognitiva social, busca oferecer uma compreensão abrangente do comportamento
humano. Conforme o excelente resumo de Schunk (2016), um dos seguidores de Bandura, a teoria
apresenta alguns princípios fundamentais, marque a opção INCORRETA .
Resposta Marcada :
A concepção da moldagem.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
De acordo com o material estudado em Teoria Cognitiva Social, assinale a opção INCORRETA:
Resposta Marcada :
Um dos experimentos mais conhecidos de Bandura é o estudo do Bobo Doll, que mostrou que crianças que
observavam um adulto interagindo pacificamente com um boneco Bobo tendiam a evitar comportamentos
agressivos e replicar atitudes gentis.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
De acordo com Os Processos Fundamentais e as Três Dimensões da Aprendizagem, assinale a
opção CORRETA:
Resposta Marcada :
Pode-se afirmar que as teorias behavioristas e cognitivas clássicas focam essencialmente nos aspectos
psicológicos internos. Da mesma forma, algumas teorias contemporâneas da aprendizagem social, em certos
casos em contraste com as anteriores, priorizam exclusivamente a interação externa.
Total
03/01/2026, 17:17 Course Status – Centro Universitário Faveni
https://ava.pos.unifaveni.com.br/course-status/ 3/3

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