Educação e Sustentabilidade

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AVALIAÇÃO – CONFORTO AMBIENTAL, MATERIAIS E SUSTENTABILIDADE
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É direito de todo cidadão receber educação, em espaços que lhe garantam segurança,
dignidade, e acima de tudo, que favoreçam a aprendizagem.
Pensemos agora, numa estrutura básica que garanta aos alunos, professores e demais funcionários,
condições plenas de trabalho e aprendizagem. Sim, apenas o básico. Existem escolas que ultrapassam
nossas expectativas em relação à estrutura física e tecnológica, em sua maioria, escolas privadas. Mas,
temos também, em alguns casos, escolas púbicas bem gerenciadas, que apresentam características de
qualidade um pouco incomuns. De acordo com o Guia de Consulta do FUNDESCOLA/ Ministério da
Educação (MEC) uma escola deve conter minimamente, entre eles, EXCETO :
Resposta Marcada :
Cinema.
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O arquiteto Fábio Rocha, no artigo “O trabalho das cores: a importância dos estímulos visuais nos
ambientes empresariais”. Disponível em: http://www. administradores.com.br, apresenta alguns pontos a
serem analisados durante o planejamento do uso das cores nos ambientes:
I. Cores quentes (amarelo, vermelho e laranja) e/ou escuras dão a sensação de aproximação e aumento dos
objetos, enquanto que as frias (azul, verde e violeta) e/ou claras promovem a impressão de distanciamento
e redução dos objetos.
II. As cores quentes nos ambientes promovem uma despreocupação com a passagem do tempo, ao passo
que as cores frias superestimam o tempo.
III. Psicólogos da Gestalt afirmam que o verde e o vermelho se tornam mais evidentes em locais com sons
altos e fortes. Essa informação pode ser aproveitada para compensar problemas de ruído com informações
visuais.
IV. Os tons de vermelho, laranja, amarelo e verde claro são apetentes ao contrário das cores púrpura,
mostarda e cinza.
Resposta Marcada :
Apenas as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
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A Comissão da Comunidade Europeia apud Gaberlotti (2011) estabelece princípios baseados em um código
ambiental para garantir um comportamento eficiente no que diz respeito a arquitetura sustentável. Alguns
destes princípios básicos são, EXCETO :
Resposta Marcada :
Não garantia de um uso mínimo e eficiente de energia através da utilização de equipamentos eficientes e do uso
das energias naturais em maleficio da construção.
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O empreendimento é avaliado edifício em pelo menos três fases (construção nova e renovações). Marque a
alternativa INCORRETA :
Resposta Marcada :
Pós-projeto.
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Uma das funções da escola é promover a interação social. Para isso, a garantia da acessibilidade universal
é de fundamental importância para a oferta de condições favoráveis de permanência dos cidadãos na
escola. A garantia da acessibilidade constitui um dos indicadores de qualidade dos espaços escolares e
pode ser observada nos seguintes aspectos, EXCETO :
Resposta Marcada :
Norma NBR – 9050: as portas devem ter largura mínima de 0,90m. Os espaços internos devem permitir a
circulação e giro de cadeiras de roda. Os compartimentos sanitários devem ter dimensão mínima de 1,50m de
largura por 1,70m de comprimento. Utilizar torneiras do tipo alavanca para facilitar o manuseio.
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Complete:
“Visando favorecer a melhoria da qualidade do ensino e a promoção da sustentabilidade socioambiental no
espaço escolar, o Ministério da Educação publicou o “_____________________”, que visa orientar a
implementação da ____________________________________________, a qual destina recursos financeiros
a escolas públicas. Entre vários itens que podem ser financiados, destaca-se a adequação do espaço físico
escolar, visando à melhoria do conforto térmico e acústico de salas de aula através de intervenções
arquitetônicas.”
Resposta Marcada :
Manual Escolas Sustentáveis / Resolução CD/FNDE nº 18, de 21 de maio de 2013 /.
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O paisagismo consiste na utilização dos espaços externos da escola para a construção de hortas,
pomares, jardins, viveiros. A finalidade primária do paisagismo é de dar beleza ao espaço. Aliadas a essa,
temos os aspectos funcionalidade, revelado dentre várias opções, em aulas diversificadas nesses
ambientes; e conforto, observado no frescor dos ambientes e nas sombras produzidas.
Antes de se realizar um planejamento paisagístico, é necessário ter em mente que o mesmo requer, depois
de executado, uma série de cuidados e manutenção tais como: rega, adubação, correção de solo, poda,
limpeza de gramados, controle de pragas dentre outros. Então, ciente dessas responsabilidades, segue o
planejamento, considerando os seguintes pontos, EXCETO :
Resposta Marcada :
Permitir a ventilação cruzada nos ambientes através de janelas e portas para a renovação do ar.
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Sobre a estrutura organizacional do ambiente escolar, marque V (verdadeiro) F (falso).
( ) Atualmente, o ambiente escolar consiste em um arranjo tradicional, onde as salas têm mobiliário
pouco flexível, os materiais didáticos são restritos e as atividades padronizadas.
( ) Basicamente, a instituição escolar se encontra dividida em 4 setores básicos: administrativo,
pedagógico, vivência e serviços. No setor administrativo ficam situadas as salas dos docentes, da
coordenação, da direção, da secretaria, de reuniões e dependências de apoio como sanitários e
almoxarifado, em quase todos os casos este setor se encontra no pavimento térreo junto aos setores de
vivência e de serviços.
( ) Já no setor pedagógico estão distribuídas as salas de aula. Este setor, geralmente, se encontra isolado
dos demais, no caso das instituições com 2 ou mais pavimentos, ele se encontra no segundo pavimento e/
ou demais pavimentos superiores como forma de isolar o barulho.
Resposta Marcada :
V, V, V.
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A utilização de janelas constitui um sistema de iluminação lateral que, se projetada em tamanho adequado,
reduz o consumo de energia elétrica. Quando combinada com vidros de alto desempenho, ou seja, que
atendam as condições térmicas e visuais desejadas, e com controle automatizado da luz elétrica, contribui
com a diminuição de 40% a 60% no consumo de energia. Para a concepção da fachada, as características
dos vidros são fundamentais para a perda ou ganho de calor desejado, de acordo com o clima de cada
região. Assim, deve-se levar em consideração, EXCETO :
Resposta Marcada :
A utilização de práticas sustentáveis na elaboração de projetos arquitetônicos escolares ou na remodelação de
seus ambientes é importante, pois além de exercer um impacto elevado no consumo de energia e de recursos
naturais, auxilia também no aspecto cognitivo.
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Da época do Império, herdou-se um padrão pedagógico e arquitetônico voltado para a religiosidade, o qual
foi adotado em todo território nacional (ORNSTEIN e BORELLI, 1995). Contudo, Buffa e Pinto (2002) apud
Kowaltowski (2011), dizem:
Resposta Marcada :
Foram herdadas do Império escolas de ler e escrever que, muitas vezes, eram a extensão da casa do professor,
funcionando em paróquias, cômodas de comércio, em salas pouco ventiladas e pouco iluminadas, fruto da falta de
organização.
Total
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