avaliaçao libras

Prévia do material em texto

11/08/2024 19:47 Avaliação da Disciplina
about:blank 1/9
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:744694)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 85611331
Qtd. de Questões 20
Nota 9,50
Temos muitos pesquisadores em língua de sinais brasileira, entre linguistas, professores de diversas 
áreas que se dedicam nestas pesquisas, alguns fazem parte da comunidade Surda e outros são 
professores ouvintes. Estes têm se dedicado nos últimos anos aos estudos das línguas de sinais pelo 
mundo, com ênfase na Libras. Com base nos pesquisadores em língua de sinais, analise as 
afirmativas a seguir:
 I- Fernando César Capovilla e Walkiria Duarte Raphael. II- Paulo coelho e Pasquale Cipro Neto. 
III- Ronice Muller de Quadros e Audrey Gesser. IV- Lucinda Ferreira de Brito e Shirley Vilhalva.
Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B As afirmativas II e III estão corretas. 
C As afirmativas II e IV estão corretas.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
Em Libras, os verbos simples são aqueles que se flexionam em pessoa e número, porém eles não 
incorporam afixos locativos, alguns deles não possuem flexão de aspecto e todos eles são ancorados 
no corpo, o que faz dessa categoria receber o nome de verbos simples. Mas é importante saber que 
alguns desses verbos são realizados no espaço neutro também. De acordo com verbos simples, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 ( ) Exemplos de verbos simples são: Compreender, Aprender. 
( ) Exemplos de verbos simples são: Amar, gostar. 
( ) Exemplos de verbos simples são: Inventar, saber. 
( ) Exemplos de verbos simples são: Troco, respondo. Assinale a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: 
A V – F – V – V.
B F – V – V – F.
C V – V – F – V.
D V – V – V – F. 
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
11/08/2024 19:47 Avaliação da Disciplina
about:blank 2/9
Apesar das dificuldades de iniciar a própria empresa, sejam elas de ordem financeira, cultural, 
institucional ou individual, muitos indivíduos decidem empreender, e novas empresas são 
constituídas todos os dias em todo o mundo. Sobre o empreendedor que surgiu por necessidade ou 
por oportunidade, analise e associe os itens que seguem:
 I – Empreendedor por necessidadeII – Empreendedor por oportunidade 
( ) Ausência de perspectivas no mercado de trabalho.
( ) Analisa e pesquisa o mercado antecipadamente.( ) Ausência de um planejamento elaborado.
( ) Analisa e pesquisa a existência de oportunidades. 
Assinale a alternativa que a presenta a sequência correta de respostas:
A II – I – I – II.
B I – I – I – II.
C I – II – I – II.
D II - II – II – I.
A elaboração do plano de negócios visa criar uma oportunidade para o empreendedor analisar todas 
as facetas da nova empresa e refletir sobre elas. Sobre os elementos que compõe o plano de 
negócios, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) A análise de mercado apresenta aspectos importantes sobre a clientela, a concorrência e os 
fornecedores.
( ) O planejamento financeiro visa diferenciar investimentos de despesas administrativas.
( ) O plano de marketing visa definir o preço do serviço prestado ou da produção de determinado 
produto.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A F – V – F.
B F – V – V.
C V – F – V.
D V – V – V.
Um classificador (CL) é uma forma de estabelecer um tipo de concordância em uma língua. Felipe 
(2001) fala sobre os classificadores enquanto marcadores de flexão de gênero. A autora aponta que as 
línguas orais são “re-classificadas quanto ao gênero (masculino, feminino, neutro), quanto ao número 
(singular, dual, trial, plural; unidade, grupo); quanto à visibilidade ou proximidade em relação ao 
emissor (perto, mais ou menos distante, distante / visível, não visível / aqui, aí, lá), quanto ao 
formato, à consistência, ao tamanho, [...]”. FONTE: FELIPE, T. Libras em contexto: Curso 
básico. Manual do professor/instrutor. Brasília: Programa Nacional de Apoio à Educação dos Surdos, 
MEC, SEESP, 2001. Sobre as características dos classificadores, assinale a alternativa CORRETA: 
3
4
5
11/08/2024 19:47 Avaliação da Disciplina
about:blank 3/9
A
 O uso conceitual da palavra “classificador” associado a seu aspecto morfológico, sem considerar
as questões de sintaxe e de semântica, faz com que a significação de sua função na língua seja
prejudicada. 
B Os classificadores são apresentados pelos mais diversos pesquisadores quanto a sua tipologia,
porém não dá conta de especificar as funções que cada classificador exerce.
C Sobre o conceito de “classificador”, quando associado ao aspecto morfológico e sintáticos, faz a
função apenas de ganhar mais representatividade no uso de uma língua natural. 
D As línguas orais também fazem uso de classificadores, porém sem significado para
concordância de número, lugar ou de gênero. 
Nas línguas naturais acontece o fenômeno dos pares linguísticos, no caso de Português e Libras, ao se 
estruturarem por unidades mínimas sonoras e espaciais, são substituídas criando uma nova forma 
linguística que apresenta um significado diferente do apresentado no início. Podemos citar como 
exemplo o sinal de APRENDER E LARANJA. Sobre esse fenômeno e os sinais expostos, assinale a 
alternativa CORRETA: 
A O primeiro sinal - APRENDER – tem seu ponto de articulação na testa, enquanto o segundo -
LARANJA- é articulado no peito do emissor.
B Os sinais apresentados são constituídos a partir de unidades formais e informais, conhecidas por
quiremas nas línguas orais.
C As palavras APRENDER e LARANJA, em LIBRAS, não são pares máximos, pois suas formas
fonológicas são idênticas.
D Os dois sinais expostos são distintos em seu ponto de articulação e significado, porém são iguais
no movimento, formando assim um par linguístico.
Sobre as línguas de sinais, Quadros e Karnopp (2004) trazem situações que acontecem quando não 
temos um sinal específico. Usaremos como exemplo a palavra VAI, que pode ser sinalizado como IR 
ou por meio da soletração rítmica das letras V-A-I. Na verdade, quando isso acontece, ocorreu um 
empréstimo linguístico. FONTE: QUADROS, Ronice Müller; KARNOPP, Lodenir Becker. 
Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004. Sobre a soletração 
manual em língua de sinais, assinale a alternativa CORRETA: 
A A soletração de uma palavra em português acontece somente quando há um sinal em uma língua
de sinais internacional.
B A soletração por meio do alfabeto manual em LS não agrega nenhum conhecimento para os
iniciantes nas línguas orais.
C Em geral, acontece quando não existe sinal a ser utilizado, a soletração é uma estratégia para
contextualizar a palavra em Língua de Sinais.
D A soletração manual é comum somente para a comunidade surda norte-americana, visto que os
estudos em LS iniciaram por lá. 
6
7
11/08/2024 19:47 Avaliação da Disciplina
about:blank 4/9
A iconicidade é um fenômeno linguístico muito investigado por pesquisadores da área. No que diz 
respeito à LS, ela não é uma língua exclusivamente icônica, ela também é arbitrária. Para Quadros, 
Karnopp (2004), a iconicidade da Língua de Sinais (LS) está na sua capacidade de reproduzir a forma 
dos objetos, seus movimentos e relação espacial, o que o torna transparente e permite a motivação 
entre o signo e o objeto. FONTE: QUADROS, R. M.; KARNOPP, L. B. Língua de sinais 
brasileira: estudos lingüísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004. Sobre a iconicidade e a língua de sinais, 
assinale a alternativa CORRETA: 
A Os sinais icônicos estão intrinsecamente na gramática das línguas de sinais - LS, e cada país faz
uma combinação de sinais com outro país para padronizar esses sinais.
B A iconicidade é uma característica real de um determinado objeto que a LS é capaz de apresentar
por meio apenas na modalidade oral.
C Igualmente às línguas orais, as línguas de sinais são universais, inclusive sua iconicidade, ou acapacidade de representar os objetos por meio dos sinais. 
D
A característica da iconicidades está relacionada diretamente aos estudos das línguas naturais.
Assim, ao utilizar o espaço para descrever um objeto em LS, estamos colocando a iconicidade em
prática. 
Existem diferentes maneiras de expressarmos nossos pensamentos, vontades e emoções, e muitas 
vezes recorremos às expressões faciais para se fazer entender e ser entendido, seja em língua falada 
ou sinalizada. Nesse sentido, existem muitas alternativas e estratégias tanto em Língua de Sinais ou 
orais como: apontamento de objetos, os desenhos, gestos e mímicas. Sobre as expressões faciais e a 
Libras, assinale a alternativa CORRETA: 
A Na Libras, as expressões faciais ocupam um lugar de extrema importância, seu papel é
fundamental e necessitam de atenção e detalhamento no momento em que são estudadas. 
B Destaca-se que as expressões faciais são uma exclusividade das línguas de sinais, as línguas
orais não fazem uso dessa característica linguística.
C Na Libras existe um grupo das expressões faciais utilizado somente para falar com grupos de
comunidades Surdas específicas. 
D As expressões faciais em Libras são utilizadas para expressar apenas dois sentimentos: alegria e
tristeza, não tendo aferição alguma a outros sentimentos. 
Campello (2011) mostra que o Dr. William C. Stokoe Jr. foi o primeiro a trabalhar diferente para 
mudar a mentalidade da área linguística sobre as LS, para isso ele apresentou uma análise descritiva 
da Língua de Sinais Americana. Pela primeira vez, um linguista apresenta os elementos linguísticos 
de uma língua de sinais. FONTE: CAMPELLO, A. R. e S. Língua Brasileira de Sinais - Libras. – 
Indaial: UNIASSELVI, 2011
De acordo com os estudos de Stokoe, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) As línguas de sinais passaram a ser vistas como línguas de fato e de direito linguístico da 
comunidade Surda.
 
( ) Ele descobriu que, o alfabeto com suas letras e numerais não faz parte da LS, assim até o momento 
a língua de sinais não possui um alfabeto.
 
8
9
10
11/08/2024 19:47 Avaliação da Disciplina
about:blank 5/9
( ) No início das pesquisas em línguas de sinais, suas unidades mínimas eram: Configuração de mãos 
(CM), Movimento (M), Ponto de Articulação (PA) e foram chamadas de "quiremas" (do grego, 
mãos).
 
( ) Embora as línguas de sinais sejam reconhecidas pelos estudiosos na área como uma língua que 
satisfaz todos os critérios científicos, ela não constitui uma língua natural. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V – F – V – V. 
B V – V – F – V.
C F – V – V – F.
D V – F – V – F. 
Entendemos os classificadores nas línguas de sinais como aspectos que fundamentam de maneira 
significativa a gramática da língua e que podem ou não ser empréstimos das línguas orais. 
FONTE: SUPALLA, Ted. The classifier system in American Sign Language. In: CRAIG, Colette. 
(Ed.) Typological studies in language: noun classes and categorization. 7, 181-214. Amsterdam, 
Philadelphia: John Benjamin Publishing Company, 1986. FELIPE, T. Libras em contexto: Curso 
básico. Manual do professor/instrutor. Brasília: Programa Nacional de Apoio à Educação dos Surdos, 
MEC, SEESP, 2001. Sobre os classificadores chamados de morfemas para outras propriedades de 
classes de nomes, conforme Supalla (1986) e Felipe (2001), avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas:
 
I- Classificadores de morfemas para outras propriedades de classes de nomes são usados para 
classificar outras propriedades não mencionadas pelas gramáticas tradicionais. PORQUE II- 
Mostram consistência e textura (líquido, gasoso, macio etc.); integridade física (quebrado, 
espedaçado etc.); quantidade (coleção, muitas pessoas etc.); posição relativa (uma pessoa acima de 
outra, status etc.). Assinale a alternativa CORRETA: 
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não tem relação com a I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira; e a II é falsa.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
D A asserção I é uma proposição falsa; e a II é verdadeira. 
O plano de marketing é uma etapa importante dentro do plano de negócios, principalmente pela 
definição do preço do produto/serviço. Assim, o preço do produto/serviço é definido com base...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A No valor praticado pelo mercado internacional.
B No valor da cotação da moeda estrangeira.
C No valor sentimental.
11
12
11/08/2024 19:47 Avaliação da Disciplina
about:blank 6/9
D No custo de produção somado com a margem de lucro.
A necessidade de se comunicar é universal, mesmo quando estamos diante de pessoas que falam 
outras línguas, é preciso que entendamos o que o outro diz para haver de fato uma comunicação. No 
que diz respeito à Língua de Sinais, embora cada país possua a sua, existe uma modalidade 
comunicativa que consegue suprir às necessidades em eventos internacionais. Sobre essa modalidade 
comunicativa em LS, assinale a alternativa CORRETA: 
A É conhecida como língua de sinais internacional, não é universal e existe uma pequena
possibilidade de comunicar-se em alguns eventos, mas isso não é uma regra. 
B É uma modalidade que é entendida somente por meio da comunicação entre ouvintes quando
estão interpretando em grandes eventos.
C
Chama-se Gestuno, uma modalidade de língua de sinais internacional, ela mostra toda
flexibilidade, versatilidade, sua criatividade e produtividade entre outras características
linguísticas. 
D Chama-se língua para todos os surdos americanos, por isso é muito utilizada em grandes eventos
internacionais.
As expressões polissêmicas são resultado de processos de extensão de significados que só podem ser 
explicados dentro de um contexto. Nesse sentido, é importante destacar o regionalismo presente em 
qualquer língua. Sobre esse contexto, refletimos na seguinte citação. “[...] O problema está, contudo, 
em decidir quando se trata de polissemia e quando se trata de homonímia [...]” PALMER, 1979 citado 
por VALENTE apud HENRIQUES, 2011:166. FONTE: VALENTE, André. Aspectos Semânticos 
na linguagem midiática. In: HENRIQUES, Claudio Cezar. Léxico e semântica: estudos produtivos 
sobre palavra e significação. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011. (Coleção português na prática) (pp. 165-
170). Sobre os sinais de peixe e sexta-feira em Libras, assinale a alternativa CORRETA:
A Em libras é comum, devido ao regionalismo, os pares Peixe e Sexta-Feira serem polissêmicos,
ou parecidos. 
B Os movimentos e expressões faciais de peixe e sexta-feira diferem muito não, sendo
polissêmicos.
C Mesmo que os sinais de peixe e sexta-feira possibilitem significados diferentes, não são de
forma alguma polissêmicos.
D Entendemos que o sinal peixe não tem nenhuma semelhança com sexta-feira, portanto não são
polissêmicos. 
As propriedades linguísticas presentes nas línguas orais são as mesmas presentes nas línguas de 
sinais. Quadros e Karnopp (2004), citada pela autora Campello (2011, p. 23-27), traz-nos alguns 
exemplos a esse respeito: entre estas propriedades está Flexibilidade e Versatilidade. FONTE: 
CAMPELLO, A. R. e S. Língua Brasileira de Sinais - Libras. – Indaial: UNIASSELVI, 2011. 
QUADROS, R. M.; KARNOPP, L. B. Língua de sinais brasileira: estudos lingüísticos. Porto Alegre: 
Artmed, 2004. Enunciado Sobre a propriedade da flexibilidade e versatilidade da LS, assinale a 
alternativa CORRETA: 
13
14
15
11/08/2024 19:47 Avaliação da Disciplina
about:blank 7/9
A Um exemplo de flexibilidade e versatilidade em língua de sinais são apenas as conversas
informais em libras entre as comunidades surdas em todo o mundo.
B
A versatilidade e flexibilidade das línguas de sinais permitem que ela seja utilizada em muitos
contextos: como meio de persuasão, de sugestão, de pedido, de ordenamento, de elaboração do
pensamento. 
C Os sinais são versáteis, flexíveise podem ser produzidos em infinitas sentenças, mas com uma
condição, sempre vão estar atrelados à gramática das línguas faladas.
D A língua de sinais pode ser utilizada em toda sua versatilidade e flexibilidade em contextos
educacionais, nos quais essas propriedades ficam mais evidentes.
Qualquer aprendizado de uma nova língua como Segunda Língua- L2 exige esforço. No caso do 
ouvinte, que tem como sua língua nativa a língua oral, vão existir algumas dificuldades em aprender 
uma língua sinalizada, ao contrário também acontece. Isso se dá principalmente devido à diferença da 
estrutura gramatical entre as línguas. Sobre a melhor maneira de aprender uma L2, assinale a 
alternativa CORRETA: 
A A melhor maneira de aprender uma língua como L2, depois de se dedicar aos estudos, é ter
contato com a comunidade usuária desta língua.
B O aprendizado de uma nova língua é muito fácil e à medida que aumenta o vocabulário, não
necessita de mais estudos.
C A melhor maneira de aprender uma língua como L2, é somente se dedicar aos estudos de uma
outra língua semelhante.
D Quando estamos aprendendo língua de sinais como L2, precisamos ter contato somente com a
comunidade ouvinte.
Por meio da expressão corporal de seres animados, o classificador em LS descreve como uma ação 
acontece. Por esse motivo, os classificadores em LS facilitam a contação de histórias, pois 
identificam com mais facilidade pessoas, objetos, lugares. Por exemplo: Os olhos de alguém em 
movimento, ação dos pés andando na lama etc. Segundo estudos de Supalla (1986), que embasou a 
pesquisa de Felipe (2001), considera-se que as partes do nosso corpo podem funcionar como uma 
localização ou um classificador. FONTE: SUPALLA, Ted. The classifier system in American Sign 
Language. In: CRAIG, Colette. (Ed.) Typological studies in language: noun classes and 
categorization. 7, 181-214. Amsterdam, Philadelphia: John Benjamin Publishing Company, 1986. 
FELIPE, T. Libras em contexto: Curso básico. Manual do professor/instrutor. Brasília: Programa 
Nacional de Apoio à Educação dos Surdos, MEC, SEESP, 2001. Com base no exposto, analise as 
afirmativas a seguir: Todo o corpo do emissor pode ser usado para representar seres animados, 
sendo esta classe uma marca de concordância nominal. O classificador que parte do corpo pode 
utilizar a mão ou alguma outra parte do corpo do emissor para representar uma parte do corpo do 
referente. Os classificadores do corpo são usados apenas para mostrar consistência e textura 
(líquido, gasoso, macio etc.). Os classificadores do corpo nas línguas de sinais são os únicos que 
fundamentam de maneira significativa a gramática da língua. Este tipo de classificador pode ser 
especificador de tamanho e forma de parte do corpo. Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas III e IV estão corretas.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
16
17
11/08/2024 19:47 Avaliação da Disciplina
about:blank 8/9
C As afirmativas I, II e V estão corretas.
D As afirmativas IV e V estão corretas.
Nas línguas naturais, os adjetivos se relacionam em grande parte às expressões faciais, que se tornam 
grandes aliadas para o entendimento da informação. Estas expressões estão no nível morfológico 
como aquelas que fazem as marcações não manuais e acompanham determinadas estruturas para uma 
finalidade específica. Sobre as expressões gramaticais de nível morfológico ou as marcações não 
manuais em LS, assinale a alternativa CORRETA: 
A
 Em LS, as marcações não manuais ou expressões faciais estão diretamente relacionadas a
diferentes graus e intensidade, apresentam o objetivo sobre o sinal/palavra que está sendo
realizado.
B As expressões faciais são uma característica que pode ser incorporada apenas aos substantivos,
nunca a outra classe gramatical de palavras.
C As marcações não manuais em LS vão estar sempre aliadas à classe gramatical dos pronomes e
nunca aos adjetivos.
D Muitas são as expressões faciais gramaticais utilizadas em Libras, elas se assumem apenas ao
parâmetro dos movimentos de cabeça.
 Qualquer criança que não tenha estímulos, desde que nasce, para adquirir uma linguagem, terá 
dificuldades para processar o que se ouve e, respectivamente, comunicar-se com outros a sua volta. 
No que diz respeito à criança que nasce surda, estes estímulos se tornam ainda mais importantes. 
Sobre o processo mais orientado pelos profissionais da área, assinale a alternativa CORRETA: 
A O quanto antes for diagnosticada a surdez na criança, mais difícil será evitar as consequências no
desenvolvimento emocional, social, cognitivo e comunicacional.
B
Esses estímulos vão depender da postura que a família vai adotar, a maioria irá precisar da
intervenção de profissionais que irão direcionar a melhor forma de aquisição de linguagem e
comunicação.
C
Ao ser diagnosticada com surdez, a criança terá um déficit na linguagem e comunicação
consideravelmente. Porém, somente após atingir a maior idade (18) é que sua linguagem irá se
desenvolver de fato.
D A família pode até estimular, mas nunca será o suficiente para a criança que nasce surda adquirir
uma linguagem e uma comunicação. Só com tratamento médico será resolvido.
A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma 
vez que ela ajudará o empreendedor...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A A conhecer as condições financeiras da concorrência.
B A conhecer o cliente e suas necessidades.
18
19
20
11/08/2024 19:47 Avaliação da Disciplina
about:blank 9/9
C A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
D A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
Imprimir