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Data: 01/11/2022
Objetivo de conhecimento: Coordenação psicomotora com brincadeira “Boca do palhaço”
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
Habilidades: (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras;
(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
Recursos: Boca do palhaço e diversos recursos coloridos ( bolas e brinquedos)
Situações didáticas: Para iniciar a aula a professora ensinara e demonstrara a brincadeira de lançar (inserindo e lançando objetos na “boca do palhaço). Ao compreenderem a brincadeira, serão solicitados outros comandos, como por exemplo, lançar apenas bolinhas azuis; inserir brinquedos amarelos; animais; longe; perto; devagar; rápido e entre outras solicitações. 
 
Data: 03/11/2022
Objetivo de conhecimento: Conhecendo as letras com atividade de encaixe. 
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Habilidades: (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros; 
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
Recursos: Alfabeto de E.V.A 
Situações didáticas: Inicialmente a professora apresentará e dialogara sobre o recurso com as crianças, explicando sobre o alfabeto e sua função, com o objetivo de adquirirem conhecimento inicial. Na seqüência, será ensinado como realizar a atividade de encaixe das letras do alfabeto e as profissionais auxiliaram as crianças para realizarem a atividade. 
Data: 04/11/2022
Objetivo de conhecimento: Ensino religioso: Música e dança “Três palavrinhas-Rei Davi”
Campo de experiência: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos.
Habilidades: (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa;
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras;
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes
Recursos: Música: “Três palavrinhas-Rei Davi”. 
Situações didáticas: As profissionais ensinaram as crianças os gestos e canto da música “Três palavrinhas-Rei Davi” para dançarem e se divertirem. 
Data: 07/11/2022
Objetivo de conhecimento: Conhecendo os animais da fauna. 
Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação. 
 
Habilidades: (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; 
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Recursos: Vídeo “Mundo Bita - Esplêndida Fauna” e fotos de animais (onça, girafa, elefante, macaco) 
Situações didáticas: A aula será iniciada com a apresentação do vídeo e música “Mundo Bita - Esplêndida Fauna”, apresentando sobre os animais da fauna. Na seqüência, a professora organizara as crianças em uma roda de conversa e entregara para as crianças diversas fotos dos animais que compõe a fauna para explorarem e dialogará sobre suas características, sons e outros. 
Data: 08/11/2022
Objetivo de conhecimento: Brincadeira “Cama de gato”. 
Campo de experiência: Corpos, gestos e movimentos; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Habilidades: (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes;
(EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo;
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
Recursos: “Cama de gato” e brinquedos. 
Situações didáticas: A professora entregara para as crianças os recursos “Cama de gato” com brinquedos inseridos para que retirem ou insiram no recurso. 
Data: 09/11/2022
Objetivo de conhecimento: Conhecendo a onça pintada e brincadeira. 
Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação; 
Habilidades: (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas;
(EI02EF06) Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos;
Recursos: Músicas: “Onça pintada”, “Mundo bita- Eu quero ver você me pegar”; mascará impressa; foto da onça e tinta para pele. 
Situações didáticas: A professora iniciará a aula mostrando a foto da onça pintada e dialogando sobre suas características principais. Na seqüência, apresentará a música “Onça pintada” e ensinará dançar e a música “Mundo bita- Eu quero ver você me pegar” para realizar a brincadeira de correr com a fantasia (mascara e roupa) confeccionada pela professora. 
Data: 10/11/2022
Objetivo de conhecimento: Conhecendo o poema “Onça pintada” e colorindo. 
Campo de experiência: Espaços, tempos; relações e transformações. 
Habilidades: (EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
Recursos: Desenho impresso, giz de cera amarelo, tinta guache marrom e cotonete. 
Situações didáticas: Primeiramente, a professora dialogara com as crianças sobre o poema. Na seqüência, auxiliará a pintarem a onça com o giz de cera amarelo e fazer bolinha com tinta guache marrom, utilizando o cotonete. 
Data: 11/11/2022
Objetivo de conhecimento: Ensino religioso: O semeador.
Campo de experiência: O eu, o outro e nós; Escuta, fala, pensamento e imaginação; Espaços tempos, quantidades, relações e transformações. 
Habilidades: (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos;
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos;
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI02ET03) Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.
Recursos: História impressa, regador e água. 
Situações didáticas: Inicialmente, a professora contara sobre a parábola do “Semeador” e explicará a importância de cuidar dos amigos, família e posteriormente, as crianças serão levadas para o jardim da escola para regar as plantas e a professora dialogara novamente sobre semear e cuidar com carinho para cultivar o amor.
Data:16/11/2022
Objetivo de conhecimento: Contação de história “Macacada” e confecccao de painel coletivo dos macacos 
Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Habilidades: (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas;
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
Recursos: Livro, painel confeccionado pela professora e tinta guache marrom. 
Situações didáticas: Será realizado a contação de história em uma roda de conversa e interação com a crianças e na seqüência, serão carimbados as mãos das crianças com tinta guache marrom para confeccionar um cenário. 
Data: 17/11/2022
Objetivo de conhecimento: Música, brincadeira e confecção do jacaré. 
Objeto de Conhecimento: Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas.
Habilidades: (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiante;
(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas;
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
Recursos: Músicas “O jacaré foi passear na lagoa” e “Eu conheço um jacaré”, caixas de ovos e tinta guache verde.
Situações didáticas: As profissionais cantaram as músicaspara realizarem as brincadeiras de movimentos.Após, confeccionaremos os recursos jacaré com caixas de ovos e tinta guache verde. 
Data: 18/11/2022
Objetivo de conhecimento: Construção de brinquedo “Jacaré” túnel com caixas. 
Campo de Experiência: Traços, sons, cores e formas. 
Habilidades: (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
Recursos: Caixas de papelão. 
Situações didáticas: As profissionais auxiliaram as crianças na criação e confecção do túnel em formato de jacaré. Após a finalização, poderão brincar com o recurso. 
Data: 21/11/2022
Objetivo de conhecimento: História “Menina bonita do laço de fita” e salão de beleza.
Campo de experiência: O eu o outro e o nós; Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Habilidades: (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos;
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos;
 (EI01EO06) Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social;
 (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas;
Recursos: Livro, pente, fitas, gel e cremes.
Situações didáticas: A professora contara a história “Menina bonita do laço de fita” e dialogara sobre a diversidade. Posteriormente, realizaremos a brincadeira “salão de beleza”. 
Data: 22/11/2022
Objetivo de conhecimento: Dia do músico
Objetivo de conhecimento: Conhecendo diferentes sons.
Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Habilidades: (EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais;
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas;
(EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.
Recursos: Instrumentos musicais.
Situações didáticas: A professora disponibilizara musicas conhecidas pelas crianças, portanto com diferentes maneiras, sons, e timbres e após disponibilizara alguns instrumentos (tambores, sinos, chocalhos) para as crianças explorarem.
Data: 23/11/2022
Objetivo de conhecimento: Brincadeira com túnel de lençol 
Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. 
Habilidades: (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes;
(EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo;
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
Recursos: Lençol.
Situações didáticas: Será organizado um labirinto (túnel) no pátio da escola e as professoras auxiliaram as crianças a realizarem a atividade.
Data: 24/11/2022
Objetivo de conhecimento: Conhecendo o papagaio e a arara. 
Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Habilidades: (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
 (EI02EF02) Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.
Recursos: Música “Papagaio louro”, fotos, imagem impressa e papel colorido. 
Situações didáticas: A professora dialogara com as crianças sobre a ave papagaio e louro, apresentando fotos, áudios do som e a música “Papagaio louro” e posteriormente, confeccionaremos o papagaio. 
Data: 25/11/2022
Objetivo de conhecimento: Cesta de tesouros. 
Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas; Espaços, tempos, quantidades, ralações e transformações.
Habilidades: (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais;
 (EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles;
(EI02ET05) Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
 
Recursos: Diversidades de matérias: utensílios, brinquedos, tecidos. 
Situação didática: Conhecendo e explorando novos objetos, tamanhos, cores, utilidades, texturas, sons. 
Data: 28/11/2022
Campo de Experiência: Psicomotricidade: arremessar. 
Objeto de Conhecimento: Corpo, gestos e movimentos. 
Habilidades: (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiante;
(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
Recursos: Bolas.
Situações Didáticas: Utilizar de movimentos para arremessar bolas. 
Data: 29/11/2022
Objetivo de conhecimento: Atividade com gelatina 
Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas; Espaços, tempos, quantidades, ralações e transformações. 
 
Habilidades: (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais;
 (EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico; 
Recursos: Gelatinas coloridas 
Situações didáticas: A professora orientará a atividade com gelatina e permitirá que as crianças explorem o recurso, sua textura, cor, odor e sabor. 
Data: 30/11/2022
Objetivo de conhecimento: Brincadeira “dança da serpente e confecção da serpente 
Campo de experiência Escuta, fala, pensamento e imaginação; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
(EI02EF02) Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos;
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
Recursos: Caixas de ovos coloridas e tinta guache. 
Situações didáticas: As professoras cantarão as músicas para que dancem e brinquem e posteriormente, confeccionaremos os brinquedos “cobra” com caixas de ovos e tinta guache colorida. 
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