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AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM – JOGOS E RECREAÇÃO PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 A era da transformação digital traz consigo oportunidades de progresso, porém demanda que as pessoas estejam abertas a realizar transformações necessárias para se ajustarem às novas demandas e desafios em diferentes áreas da sociedade, incluindo a educação. Resposta Marcada : Verdadeiro. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 O papel do professor diante de novas tecnologias é imprescindível, ele tornou-se o elo entre ensino/aprendizagem, ele facilita a aquisição do conhecimento a partir das ferramentas tecnológicas. Resposta Marcada : Verdadeiro. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 A implementação incorreta de certas tecnologias pode estimular uma competição saudável entre os alunos. Resposta Marcada : Falso. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 Podemos definir jogo como sendo qualquer atividade espontânea, com regras simples e/ou modificáveis à medida que se desenvolve a atividade, tendo como objetivo proporcionar prazer e divertimento. Resposta Marcada : Verdadeiro. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 O que acontece nos dias de hoje é uma supervalorização de uma tecnologia, em meio a um despreparo maduro para operacionalizar essas ferramentas e também uma má vontade por parte de alguns dos profissionais de educação que caminham em direção oposta ao uso de tecnologias para ampliar e melhorar a qualidade de ensino. Resposta Marcada : Verdadeiro. 01/08/2024, 23:54 Course Status – Ibra Educacional https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 1/2 9 / 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Sobre os jogos / brincadeiras e o lúdico no meio educacional, analise as asserções a seguir: I – O jogo pode significar brinquedo, passatempo, divertimento; já o brinquedo pode ser concebido como objeto para serem usadas nas brincadeiras e também nos jogos de criança; brincadeira envolve divertimento, brinquedo, jogo, passatempo, entretenimento, ato ou efeito de brincar e o lúdico é representado por tudo que tem caráter de jogos, brinquedos e divertimentos. II – Brincar é uma atividade da criança e do adulto desde o início da civilização. O jogo representa, então, para a criança o papel que o trabalho representa para o adulto. III – O jogo e a criança caminham juntas desde o momento em que se fixa a imagem da criança como um ser que brinca. Portadora de uma especialidade que se expressa pelo ato lúdico. Está CORRETO o que se afirma em: Resposta Marcada : I, II e III. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 A utilização de jogos e brincadeiras são situações lúdicas bastante importantes no estudo de matemática com crianças pequenas. Neste sentido é CORRETO afirmar: Resposta Marcada : Jogos e brincadeiras estimulam a curiosidade e autoconfiança da criança. Auxiliam também no desenvolvimento da concentração e da linguagem. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 “Patrícia está sempre propondo brincadeiras de faz de conta e jogos em sua turma de educação infantil.” Sobre a ludicidade na educação infantil, é correto afirmar que: Resposta Marcada : Estimula a formação de hábitos. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Por que os jogos e brincadeiras são tão importantes para que as crianças participem da construção do seu próprio conhecimento? Resposta Marcada : Porque o desenvolvimento de uma criança está quase sempre atrelado a suas vivências e atividades, que precisam despertar seu interesse, pois só assim poderá contribuir de forma significativa com sua evolução. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 A interação social em diferentes situações é uma das estratégias mais importantes do professor para a promoção de aprendizagens na Educação Infantil. Boas oportunidades de interações entre as crianças são: Resposta Marcada : Conversas, brincadeiras ou aprendizagens orientadas que garantam a troca entre elas. Total 01/08/2024, 23:54 Course Status – Ibra Educacional https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 2/2