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RECUPERAÇÃO BIMESTRAL SOCIOLOGIA 2 ANO

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Escola Estadual Waldemar AraújoRECUPERAÇÃO BIMESTRAL
SOCIOLOGIA
TURMA: 2º Ano
Rua: Joaquim Serra, 177
Corinto/Contria MG _ Cep: 39200-000
Telefone: (38) 999651391
Email: escola.140694@educacao.mg.gov.br
Valor: 10 pontos
NOME: DATA:
	
QUESTÃO 01: Dois importantes pensadores abordaram o tema da interação, relação e processos
sociais, bem como apresentaram diversos aspectos do desenvolvimento do ser
humano. São eles: Lev Semenovitch Vygotsky (1896-1934), pensador bielorrusso, e Jean
William Fritz Piaget (1896-1980), pensador suíço. Para Vigostsky (1896-1934), a interação social possui um papel muito importante no desenvolvimento dos seres humanos. Ele afirma que “o comportamento do homem é formado por peculiaridades e condições biológicas e sociais do seu crescimento”.
Para Piaget, o ser humano (ser social), é influenciado pelas relações sociais que desenvolve durante sua vida. É a partir dessas relações que são desenvolvidos os comportamentos sociais.
Conforme observa Piaget, o processo de socialização é desenvolvido em vários estágios: criança, adolescente, adultos.
De acordo com Jean William Fritz Piaget, como o ser humano é influenciado?
QUESTÃO 02: René Descartes foi uma das figuras mais proeminentes desse período. Suas obras
são vistas como fonte de inspiração e base de construção da filosofia moderna. Em sua principal obra, Discurso do método, Descartes apresenta o que foi chamado de método cartesiano, o ápice de sua filosofia, que estipulava o caminho a ser tomado para a construção do conhecimento cientifico: a evidência, a análise, a síntese e a enumeração.
O pensamento racional e o método cartesiano pavimentaram o caminho para os eventos que foram vistos como o ponto inicial da era moderna: a revolução industrial. A sociedade europeia passava por uma série de mudanças motivadas por grandes conflitos bélicos e ideológicos.
Qual foi o evento que marcou o início da era moderna?
(A) A Revolução Industrial.
(B) A Revolução Francesa.
(C) O estabelecimento da razão como forma autônoma de construção de conhecimento.
(D) As guerras napoleônicas.
 
DE ACORDO COM O TEXTO RESPONDA AS QUESTÕES 03, 04 E 05:
 Na Sociologia, a interação social é um conceito que determina as relações sociais desenvolvidas pelos indivíduos e grupos sociais. Trata-se de uma condição indispensável para o desenvolvimento e constituição das sociedades. Por meio dos processos interativos, o ser humano se transforma num sujeito social.
 É a partir dela que os seres humanos desenvolvem a comunicação, estabelecendo o contato social e criando redes de relações, as quais resultam em determinados comportamentos sociais. A interação social tem sido um dos temas mais discutidos da atualidade nas áreas da sociologia, antropologia e filosofia. Isso porque, na sociedade contemporânea, dominada pelos meios de comunicação e as novas tecnologias, a interação social adquire uma nova aparência, ou seja, é
também desenvolvida pela internet, de maneira virtual.
 O fenômeno e expansão da internet tem proporcionado novas formas de dinâmica social e interações, ao mesmo tempo que pode gerar problemas de ordem social (exclusão e isolamento social), ou mesmo outros tipos de preconceitos via rede (cyberbullying).
Classificação e Exemplos de Interação Social
De acordo com o tipo de relação estabelecida, a interação social pode ser: 
Interação Social Recíproca: quando há interação entre as partes que irão
interagir, que pode ser, pessoas ou grupos. Nesse caso, ambos se influenciam
e determinam os comportamentos sociais, tal qual numa conversa com os
amigos.
Interação Social Não-Recíproca: nesses tipo de interação, a principal característica é a unilateralidade, ou seja, quando não ocorre a interação social de ambas as partes, por exemplo, quando estamos vendo televisão (somente nós que somos influenciados por ela e não o contrário).
 QUESTÃO 03: de acordo com o texto responda: O que é interação social não-recíproca?
QUESTÃO O4: O que é a interação social na sociologia?
QUESTÃO 05: René Descartes foi uma das figuras mais proeminentes desse período. Suas obras são vistas como fonte de inspiração e base de construção da filosofia moderna. Em sua principal obra, Discurso do método, Descartes apresenta o que foi chamado de método cartesiano, o ápice de sua filosofia, que estipulava o caminho a ser tomado para a construção do conhecimento cientifico: a evidência, a análise, a síntese e a enumeração.
O pensamento racional e o método cartesiano pavimentaram o caminho para os eventos que foram vistos como o ponto inicial da era moderna: a revolução industrial. A sociedade europeia passava por uma série de mudanças motivadas por grandes conflitos bélicos e ideológicos.
Qual foi o ápice da filosofia de René Descartes?
(A) A razão e a ciência.
(B) A experiência a partir dos sentidos.
(C) A evidência, a análise, a síntese e a enumeração.
(D) O método cartesiano.
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