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Painel Meus cursos EDU681_MDETE_PT_2023_2_B_20_08 Tópico 2 Quiz - Semana 3 Student ID: 5196NM Notas Biblioteca Iniciado em quinta, 14 set 2023, 08:54 Estado Finalizada Concluída em quinta, 14 set 2023, 09:26 Tempo empregado 31 minutos 39 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 5 https://my.mustedu.com/my/ https://my.mustedu.com/course/view.php?id=899 https://my.mustedu.com/course/view.php?id=899#section-2 https://my.mustedu.com/mod/quiz/view.php?id=73821 https://my.mustedu.com/ https://my.mustedu.com/user/view.php?id=4936&course=899 https://my.mustedu.com/custom/minhas_notas.php Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre o hipertexto, é CORRETO a�rmar: Escolha uma opção: a. O hipertexto é uma forma de organizar a escrita encontrada também no papel, porém geralmente relacionada aos textos virtuais. É um tipo de intertextualidade nos modos de leitura e de escrita. b. O hipertexto é um texto maior formado por vários outros elementos textuais acessíveis através de links e hiperlinks, que permitem aos leitores cadastrados em uma plataforma acessarem para leitura. c. O termo hipertexto foi criado na década de 1960 pelo �lósofo, sociólogo e pioneiro da Tecnologia da Informação, Ted Nelson, como um texto eletrônico independente de suportes inteligentes e interativos. d. Tipo de texto que somente pode ser encontrado na internet, sendo somente possível sua concepção mediante disponibilização do arquivo em rede. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O hipertexto é uma forma de organizar a escrita encontrada também no papel, porém geralmente relacionada aos textos virtuais. É um tipo de intertextualidade nos modos de leitura e de escrita. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A produção do vídeo interativo difere da produção da videoaula padrão, sendo necessária a gravação inicial da videoaula, pensando nas interações que serão inseridas posteriormente na criação do vídeo interativo. Para o estudante, o que conta é a experiência diferenciada. Assinale a alternativa que aponta corretamente uma diferença que seja exclusiva do formato: Escolha uma opção: a. Na videoaula, o estudante pode realizar atividades durante a aula. b. No vídeo interativo, a aula pode ser assistida sem interrupções. c. Na videoaula, pressupõe-se a criação de pontos de parada para a re�exão do estudante sobre o conteúdo aprendido. d. No vídeo interativo, são previstos momentos de veri�cação da aprendizagem, ao longo da aula. Sua resposta está correta. A resposta correta é: No vídeo interativo, são previstos momentos de veri�cação da aprendizagem, ao longo da aula. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Hipermídia pode ser de�nida como: Escolha uma opção: a. o elemento básico de hipertexto que oferece um método de ir de um ponto do documento a outro. b. a disponibilização de todos os meios de transmissão de informações digitais. c. a hiperexposição de um conteúdo relevante, viralizado na rede. d. o acesso do leitor a diversos computadores simultaneamente. Sua resposta está correta. A resposta correta é: a disponibilização de todos os meios de transmissão de informações digitais. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Uma das características principais do hipertexto é a possibilidade que o leitor tem de construir seu percurso de leitura, podendo, inclusive, exercer o papel de coautor do texto. Isso só é possível porque: Escolha uma opção: a. a noção de hipertexto não altera a noção tradicional de autoria do texto. b. a partir do hipertexto, os limites entre autor e leitor �caram ainda mais demarcados. c. o hipertexto possibilita uma eventual interatividade entre o texto e o leitor. d. o leitor, depois de ter acessado diversos links e hiperlinks que formaram o hipertexto, é o responsável por construir a versão �nal do texto. Sua resposta está correta. A resposta correta é: o leitor, depois de ter acessado diversos links e hiperlinks que formaram o hipertexto, é o responsável por construir a versão �nal do texto. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Com relação aos Objetos de Aprendizagem assinale a alternativa CORRETA. Escolha uma opção: a. Os Objetos de Aprendizagem dispensam informações descritivas ou metadados por estarem na mesma categoria de softwares. b. Uma das características dos Objetos de Aprendizagem é a reusabilidade na qual os usos desses artefatos de maneira diferente para a qual foi criado devem ser evitados, priorizando assim as características planejadas pelos desenvolvedores. c. Um objeto de aprendizagem, desenvolvido para a �nalidade educativa, pode ser utilizado pelo professor como ferramenta complementar para promover a aprendizagem. d. Os aplicativos de celulares e softwares não podem ser considerados OA, a menos que sejam simulações ou jogos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Um objeto de aprendizagem, desenvolvido para a �nalidade educativa, pode ser utilizado pelo professor como ferramenta complementar para promover a aprendizagem. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O que diferencia a adoção de videoaulas e do vídeo interativo em contexto educacional é: Escolha uma opção: a. a entrega de material didático que acompanha a aula. b. a inserção de legendas no vídeo. c. a apresentação de um vídeo linear. d. a construção de atividades dentro do vídeo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: a construção de atividades dentro do vídeo. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A utilização dos objetos de aprendizagem pressupõe um novo tipo de paradigma apoiado na tecnologia da informação e comunicação. Nesse contexto, o professor torna-se: Escolha uma opção: a. agente passivo do conhecimento. b. mediador do processo de ensino e aprendizagem. c. transmissor de informações. d. produtor de conhecimentos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: produtor de conhecimentos. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Podemos de�nir gami�cação como o uso de elementos de design de games em contextos que não são de games. Baseado nessa de�nição, bastante comum na literatura, é correto a�rmar que: Escolha uma opção: a. Gami�cação signi�ca utilizar games em educação. b. É possível gami�car uma disciplina sem utilizar games. c. Não é possível gami�car uma atividade sem utilizar games. d. A gami�cação só ocorre nos contextos dos games. Sua resposta está correta. A resposta correta é: É possível gami�car uma disciplina sem utilizar games. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Lee Sheldon propõe a seguinte de�nição: “gami�cação é a aplicação de mecânicas de games em atividades que não são de games”. Em função da citação, é correto a�rmar que: Escolha uma opção: a. O uso de elementos dos games em estratégias de aprendizagem não garante o engajamento. b. A gami�cação sempre implica na presença de um vencedor. c. A gami�cação valoriza o pensamento linear. d. A adoção da gami�cação depende da inserção do participante em um contexto de game. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O uso de elementos dos games em estratégias de aprendizagem não garante o engajamento. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os objetos hipermidiáticos contribuem para o aumento da efetividade dos processos de aprendizagem. Assinale a alternativa que aponta a melhor explicação para esse fato: Escolha uma opção: a. oferecem conteúdos em diferentes formatos e mídias que podem ser trilhados conforme interesse do estudante, podendo escolher o que estudar e como estudar. b. oferecem interfaces multimídias utilizadas com primorosa programação visual. c. presença de elementos multimidiáticos sequenciados, facilitando a leitura e aprendizagem d. presença de diferentes mídias favorece ao atendimento de alunos com diferentes estilos de aprendizagem. Sua resposta está correta. A resposta correta é: presença de diferentes mídias favorece ao atendimento de alunos com diferentes estilos de aprendizagem.