Teoria da Involução Genética

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Atividade 4
Entrega 26 mai em 23:59
Pontos 1
Perguntas 5
Disponível 12 fev em 0:00 - 26 mai em 23:59
Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 2
Instruções
Este teste foi travado 26 mai em 23:59.
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 31 minutos 0,8 de 1
MAIS RECENTE Tentativa 2 31 minutos 0,8 de 1
Tentativa 1 33 minutos 0,6 de 1
Pontuação desta tentativa: 0,8 de 1
Enviado 25 mai em 21:18
Esta tentativa levou 31 minutos.
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Pergunta 1
0,2 / 0,2 pts
Importante:
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Leia o texto a seguir:
A evolução caminha, portanto, para a involução, isto é, está programada para
desintegrar. O produto final da evolução é a involução. A involução, como mudança
de comportamento intrínseca no período final da vida, implica numa deterioração
dos novos sistemas, propriedade e funções, seguindo para uma ordem inversa. O
efeito inevitável da idade inverte a sequência dos fatores transicionais do
desenvolvimento.
Fonte: FONSECA, V. Psicomotricidade: filogênese, ontogênese e retrogênese. 3. ed. Rio de Janeiro: Wak Ed.,
2009.
 
A+
A
A-
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 Teoria da Involução Genética.
Correto!
 Teoria da Retrogênese.
A alternativa está correta, pois é a Teoria da Retrogênese que estuda o processo de envelhecimento,
portanto, a involução. Esta teoria está relacionada com o estudo das perdas da funcionalidade
psicomotora em função de uma deterioração dos sistemas e funções cognitivas e motoras, que uma
vez comprometidas pelo envelhecimento, comprometem a vida cotidiana da pessoa idosa, visto que
os esquemas psicomotores como equilíbrio, noção espaço-temporal e as coordenações motoras
grossas e finas são afetados. 
 Teoria da Ontogênese.
 Teoria do Envelhecimento.
 Teoria da Filogênese.
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Pergunta 2
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Correto!
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Qual alternativa indica a teoria que se preocupa em estudar esse processo de
involução?
Leia o texto a seguir:
A Educação Física, como área de atuação na educação e na saúde, possui papel
relevante perante as alterações na configuração demográfica, qual seja, o
envelhecimento populacional, considerando as suas diversificadas formas de
intervenção a partir da Cultura Corporal do Movimento e dos conhecimentos da
Psicomotricidade, deve atuar a tornar a vida da população mais saudável.
Considerando as afirmações apresentadas, avalie as asserções abaixo e a relação
proposta entre elas:
I. A evolução humana pode ser compreendida do ponto de vista da filogênese,
ontogênese e retrogênese.
PORQUE
II. O desenvolvimento humano se constitui como um processo contínuo que tem início
na concepção e finda com o início da fase adulta.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
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A alternativa está correta, pois a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
A afirmação I é verdadeira, pois a evolução humana pode ser compreendida do ponto de vista da
filogênese, ontogênese e retrogênese.
A afirmação II é falsa, pois o desenvolvimento humano se constitui como um processo contínuo que
tem início na concepção, impregnado de mudanças numa sequência própria da corporeidade
humana adaptativa até a última instância da vida: a morte.
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 As asserções I e II são ambas proposições falsas.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
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Pergunta 3
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 desde o nascimento até a adolescência.
Correto!
 desde o nascimento até a morte.
A alternativa está correta, pois a vida humana se traduz em um constante processo de
reorganização desde o nascimento até a morte, isto é, do bebê, passando pela criança, indo para a
fase adulta, até chegar ao idoso. Em vista disso, cada fase pode ser simbolizada por um sentido
sazonal idêntico à sequencialização das estações.
 desde a concepção até a adolescência.
 desde o nascimento até a fase adulta.
 desde a concepção até a infância.
Leia o texto a seguir:
Podemos dizer que o ser humano é o resultado do potencial genético sob as
influências do ambiente em que se vive. As capacidades genéticas são aperfeiçoadas
e desenvolvidas na sua relação com o meio, a partir desta relação surgem novos
aprendizados e especializações. Portanto, caminhamos da imaturidade rumo a
maturidade, sendo que nesse caminho ocorrem novas habilidades cognitivas, motoras
e afetivas, que permitem uma organização social e cultural.
 
Diante dessas questões, está claro que a vida humana pode ser explicada como
um constante processo reorganização que vai
A+
A
A-
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Pergunta 4
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É imprescindível a necessidade de solicitação de comprovações médicas, atestados, diagnósticos das condições e
limitações do idoso visando, dessa forma, um melhor e mais adequado planejamento de uma aula de intervenção
psicomotora pela área da Educação Física.
 
Independentemente do valor social e cultural que o envelhecimento tem nas diferentes culturas, pode ser
entendido como doença, uma degeneração decorrente do processo natural das diferentes estações da vida.
Correto!
Leia o texto a seguir:
O conceito de direito dos maiores de 60 anos é recente no Brasil: até o início do
século 20, os idosos aqui eram segregados e, muitos, internados em asilos. Foi
apenas na Constituição de 1988 que essa parcela da população ganhou seus
primeiros direitos de cidadania, o que abriu caminho para a Política Nacional de
Saúde do Idoso (1999) e o Estatuto do Idoso (2003), que consolidou os direitos
conferidos por diversas leis e definiu, em seu artigo 3, que “é obrigação da família,
comunidade, da sociedade e do poder público assegurar ao idoso, com absoluta
prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à
cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à
convivência familiar e comunitária”. A pandemia da Covid-19 expôs ainda mais como
estamos atrasados em relação aos cuidados com a saúde. Com o isolamento, os
idosos – principal grupo de risco –, médicos e todo o sistema de saúde tiveram que
buscar alternativas para o atendimento não-presencial. Com isso, a telemedicina
ganhou espaço no Brasil. Mas no mundo ela já é usada há tempos como forma de
facilitar e agilizar a atenção médica, estabelecendo um contato mais contínuo com os
pacientes e, por consequência, melhorando o acompanhamento da saúde de cada
um. Temos hoje pessoas se formando em Gerontologia, que estuda o processo de
envelhecimento e o que fazer para se ter uma melhor qualidade de vida ao longo dos
anos. Estudo e tecnologia juntos, para garantir um envelhecimento digno para todos.
Fonte: Disponível em: https://politica.estadao.com.br/blogs/fausto-macedo/e-um-desafio-envelhecer-no-brasil/. 
 
Considerando as reflexões apresentadas, assinale a opção correta.
 
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A
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É necessário pensar nas alterações anatômicas, fisiológicas e psicossociais que possam garantir a segurançada
pessoa idosa. Dessa maneira, programas de intervenções multidisciplinares são os mais recomendados.
A alternativa está correta, pois, é preciso considerar as alterações anatômicas, fisiológicas e
psicossociais que possam garantir a segurança da pessoa idosa. Dessa maneira, programas de
intervenções multidisciplinares são os mais recomendados, ou seja, a intervenção profissional deve
ser desenvolvida em conjunto com outros profissionais.
 
Considerando as características lúdicas presentes nas estratégias psicomotoras à população idosa, portanto, uma
reeducação psicomotora, uma grande vantagem é estas atividades não exigem uma atenção especial.
 
As intervenções psicomotoras, com efeito, são de responsabilidade do profissional de Educação Física uma vez
que este, por sua vez, tem essa competência.
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Pergunta 5
0 / 0,2 pts
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Você respondeu
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Leia o texto a seguir:
Para o idoso deve ser realizado um trabalho preventivo enfatizado como proposta
determinante na redução das quedas. É percebido que idosos ainda têm dificuldade
para reconhecer e conscientizarem-se sobre os fatores de risco para quedas, e
relatam muito pouco sobre essas questões aos médicos.
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas:
I. As quedas podem ser ocasionadas por vários e múltiplos fatores, como psicológicos,
fisiológicos ou ambientais, que na maioria das vezes se encontram associados.
PORQUE
II. As estratégias de prevenção acabam sendo negligenciadas, até que uma desordem
física relevante, ocasionada por uma queda, possa ser um fator que estimule o idoso a
se tratar.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A+
A
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A alternativa está incorreta, pois as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I. O envelhecimento é processo fisiológico complexo. Esse evento pode ocasionar
graves consequências, como a diminuição da autonomia e capacidade funcional, o isolamento social
e até mesmo provocar a morte. Dessa maneira, vale ressaltarmos que as quedas podem ser
ocasionadas por vários e múltiplos fatores, como psicológicos, fisiológicos ou ambientais, que na
maioria das vezes se encontram associados. O principal fator psicológico relacionado às quedas é o
próprio medo de cair. Estudos mostram que indivíduos que sofrem uma queda desenvolvem um
medo de cair que pode levar a comportamentos cautelosos auxiliares na prevenção de quedas ou
reduzir a confiança, o que pode causar um maior risco de quedas.
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Resposta correta
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
 As asserções I e II são proposições falsas.
Pontuação do teste: 0,8 de 1
A+
A
A-
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