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Em algum momento, o aprendiz tem que se desvincular da fala para codificar (escrever) e decodificar (ler) palavras, frases e textos, já que em alguns casos a escrita não representa os sons da fala. A limitação apontada acima se refere a qual método? A. Fônico. B. Sintético. X C. Silábico. D. Analítico. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 2 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com a teoria da psicogênese da escrita, (Ferreiro e Teberosky) os aprendizes passam por quatro períodos na alfabetização nos quais têm diferentes hipóteses ou explicações para como a escrita alfabética funciona. Quais são eles? A. sílabas canônicas, pré-silábico alfabético e fônico. X B. pré silábico, silábico, silábico-alfabético, alfabético. C. fônico, pré silábico, silábico, alfabético. D. sílabas canônicas, pré-silábico alfabético e fônico. Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Relacione as colunas dos 4(quatro) períodos da construção da escrita e as estratégias de atuação: 1) Pré-silábico ( ) Fazer listas e promover ditados. Trabalhar com análise oral de número de sílabas, de 1ª sílaba. 2) Silábico ( ) Produção coletiva de texto, reescrita individual. 3) Silábico-Alfabético ( ) Ordenar frases formando textos. Texto lacunado. 4) Alfabético ( ) Circular as letras iguais no texto. Colocar rótulos nos objetos. X A. 2, 4, 3, 1 B. 4, 3, 2, 1 C. 3, 4, 1, 2 D. 1, 2, 3, 4 Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com a alfabetização e o letramento no desenvolvimento da escrita,assinale a alternativa INCORRETA: X A. A criança no início do desenvolvimento não considera as palavras com menos de três caracteres, nem os artigos. B. A entonação vai ajudar a criança a criar hipótese, assim sendo é a partir da sua maturação que ela vai desenvolver a identificação das palavras sem imagens. C. Na hora da leitura é importante que o professor indique a direção de onde está começando e terminando a frase. D. Ao atingir a escrita alfabética, a criança já está alfabetizada e domina as questões ortográficas. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 5 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa INCORRETA como resultado a alfabetização: A. Todavia a alfabetização se ocupa da aquisição da escrita pelo indivíduo ou grupos de indivíduos. X B. A alfabetização nesse sentido é o exercício do aprendizado automático e repetitivo, baseado na descontextualização. C. A alfabetização deve se desenvolver em um contexto de letramento, todavia o início da aprendizagem da escrita. D. A alfabetização igualmente é a ação de fazer com que a pessoa se aproprie de habilidades que levam a leitura e a escrita. Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Sobre os métodos sintéticos de alfabetização, assinale a alternativa INCORRETA: A. Um método de alfabetização que se desenvolveu à luz dos métodos sintéticos de alfabetização foi o fônico. Neste método, começa-se ensinando a forma e o som das vogais, depois as consoantes, estabelecendo entre elas cada vez mais relações complexas. B. Um método de alfabetização das crianças que pode ser compreendido à luz dos métodos sintéticos é o silábico. Aqui a criança aprende primeiro as famílias de sílabas para, depois, compreender as palavras. C. Nos métodos sintéticos, durante o processo de alfabetização, a criança era considerada uma “tábua rasa’’ e seu papel era de simplesmente receber a leitura e a escrita transmitidas pelo professor em sala de aula. X D. Os métodos sintéticos de alfabetização nos permitem estabelecer uma relação principalmente com a pedagogia tradicional. E. Os métodos sintéticos de alfabetização partem do todo para as partes e procuram romper radicalmente com o princípio da decifração. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Em qualquer discussão sobre métodos de alfabetização que se queira rigorosa e responsável, não se pode desconsiderar o fato de que um método de ensino é apenas um dos aspectos de uma teoria educacional relacionada com uma teoria do conhecimento e com um projeto político e social. Em se tratando de Método de Alfabetização, numere cada método de alfabetização com o princípio que o orienta: 1. Princípio da Síntese. 2. Princípio da Análise. ( ) Método Fônico. ( ) Método Global. ( ) Método Silábico. ( ) Método da Palavração. Assinale a opção que apresenta a sequência correta, de cima para baixo: A. 1, 2, 1, 2 B. 2, 2, 1, 2 C. 1, 2, 1, 1 X D. 1, 1, 1, 2 Feedback Sua resposta está incorreta. Em algum momento, o aprendiz tem que se desvincular da fala para codificar (escrever) e decodificar (ler) palavras, frases e textos, já que em alguns casos a escrita não representa os sons da fala. A limitação apontada acima se refere a qual método? A. Silábico. B. Analítico. XC. Fônico. D. Sintético. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 2 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com a teoria da psicogênese da escrita, (Ferreiro e Teberosky) os aprendizes passam por quatro períodos na alfabetização nos quais têm diferentes hipóteses ou explicações para como a escrita alfabética funciona. Quais são eles? A. sílabas canônicas, pré-silábico alfabético e fônico. B. sílabas canônicas, pré-silábico alfabético e fônico. XC. pré silábico, silábico, silábico-alfabético, alfabético. D. fônico, pré silábico, silábico, alfabético. Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Relacione as colunas dos 4(quatro) períodos da construção da escrita e as estratégias de atuação: 1) Pré-silábico ( ) Fazer listas e promover ditados. Trabalhar com análise oral de número de sílabas, de 1ª sílaba. 2) Silábico ( ) Produção coletiva de texto, reescrita individual. 3) Silábico-Alfabético ( ) Ordenar frases formando textos. Texto lacunado. 4) Alfabético ( ) Circular as letras iguais no texto. Colocar rótulos nos objetos. XA. 2, 4, 3, 1 B. 1, 2, 3, 4 C. 4, 3, 2, 1 D. 3, 4, 1, 2 Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com a alfabetização e o letramento no desenvolvimento da escrita,assinale a alternativa INCORRETA: A. Na hora da leitura é importante que o professor indique a direção de onde está começando e terminando a frase. B. A entonação vai ajudar a criança a criar hipótese, assim sendo é a partir da sua maturação que ela vai desenvolver a identificação das palavras sem imagens. C. A criança no início do desenvolvimento não considera as palavras com menos de três caracteres, nem os artigos. XD. Ao atingir a escrita alfabética, a criança já está alfabetizada e domina as questões ortográficas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa INCORRETA como resultado a alfabetização: A. A alfabetização deve se desenvolver em um contexto de letramento, todavia o início da aprendizagem da escrita. XB. A alfabetização nesse sentido é o exercício do aprendizado automático e repetitivo, baseado na descontextualização. C. A alfabetização igualmente é a ação de fazer com que a pessoa se aproprie de habilidades que levam a leitura e a escrita. D. Todavia a alfabetização se ocupa da aquisição da escrita pelo indivíduo ou grupos de indivíduos. Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Sobre os métodos sintéticos de alfabetização, assinale a alternativa INCORRETA: A. Um método de alfabetização das crianças que pode ser compreendido à luz dos métodos sintéticos é o silábico. Aqui a criança aprende primeiro as famílias de sílabaspara, depois, compreender as palavras. B. Um método de alfabetização que se desenvolveu à luz dos métodos sintéticos de alfabetização foi o fônico. Neste método, começa-se ensinando a forma e o som das vogais, depois as consoantes, estabelecendo entre elas cada vez mais relações complexas. C. Nos métodos sintéticos, durante o processo de alfabetização, a criança era considerada uma “tábua rasa’’ e seu papel era de simplesmente receber a leitura e a escrita transmitidas pelo professor em sala de aula. D. Os métodos sintéticos de alfabetização nos permitem estabelecer uma relação principalmente com a pedagogia tradicional. XE. Os métodos sintéticos de alfabetização partem do todo para as partes e procuram romper radicalmente com o princípio da decifração. Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Em qualquer discussão sobre métodos de alfabetização que se queira rigorosa e responsável, não se pode desconsiderar o fato de que um método de ensino é apenas um dos aspectos de uma teoria educacional relacionada com uma teoria do conhecimento e com um projeto político e social. Em se tratando de Método de Alfabetização, numere cada método de alfabetização com o princípio que o orienta: 1. Princípio da Síntese. 2. Princípio da Análise. ( ) Método Fônico. ( ) Método Global. ( ) Método Silábico. ( ) Método da Palavração. Assinale a opção que apresenta a sequência correta, de cima para baixo: XA. 1, 2, 1, 2 B. 2, 2, 1, 2 C. 1, 2, 1, 1 D. 1, 1, 1, 2 image1.png image2.png