Estágios de Aquisição de Linguagem

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:956801)
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Prova 80404023
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Os estágios da aquisição de linguagem em crianças ouvintes e surdas com a mesma idade apresentam 
três períodos linguísticos: o período pré-linguístico, o período linguístico e o período crítico. O 
balbucio manual silábico é a estruturação da língua, pois quando o bebê para de balbuciar (oralmente) 
passa a adquirir a língua materna. Se esse bebê não tiver acesso a usuários da Língua de Sinais por 
perto, demorará muito tempo para compreender os estímulos orais. Sobre o estágio de uma palavra, 
analise as sentenças a seguir:
I- Inicia-se aproximadamente no primeiro ano de idade, momento em que as crianças começam a 
produzir as primeiras palavras.
II- Crianças surdas com menos de dois anos, usuárias da Língua Americana de Sinais, fazem uso de 
apontação.
III- Crianças surdas com menos de um ano, assim como as crianças ouvintes, frequentemente 
apontam para indicar objetos e pessoas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas. 
B As sentenças I e II estão corretas. 
C As sentenças I e III estão corretas. 
D Somente a sentença I está correta.
O código possui quatro capítulos que discorrem sobre os princípios fundamentais, sobre as relações 
com o contratante do serviço, sobre a responsabilidade profissional e sobre as relações com os 
colegas.
Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
A
O intérprete deve reconhecer seu próprio nível de competência e ser prudente em aceitar tarefas,
procurando assistência de outros intérpretes e/ou profissionais, quando necessário, especialmente
em palestras técnicas.
B O intérprete deve manter uma atitude parcial durante o transcurso da interpretação, evitando
interferências e opiniões próprias, a menos que seja requerido pelo grupo.
C
O intérprete deve interpretar fielmente e com o melhor da sua habilidade, sempre transmitindo o
pensamento, a interação e o espírito do palestrante. Ele deve se lembrar dos limites da sua função
e não ir além da responsabilidade.
D O intérprete deve manter uma atitude imparcial durante o transcurso da interpretação, evitando
interferências e opiniões próprias, a menos que seja requerido pelo grupo.
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Jean Piaget desenvolveu uma das principais teorias no âmbito da Psicologia do 
Desenvolvimento. Para esse autor, a criança passa por uma série de estágios em que um serve de 
preparação para o próximo, com um caráter evolutivo de crescimento. Sobre os estágios de 
desenvolvimento de Jean Piaget, assinale a alternativa INCORRETA:
A Pré-Operatório (2 a 7 anos).
B Operatório-Formal (a partir dos 11 ou 12 anos).
C Sensório-Operatório (ocorre entre 0 a 2 anos).
D Operatório-Concreto (7 a 11 ou 12 anos).
A linguagem humana é muito complexa, por isso muitos estudos são feitos acerca desse assunto. No 
que diz respeito à aquisição de linguagem de uma criança surda, o processo é parecido com o das 
demais crianças que apresentam os mesmos estágios. Segundo estudos, os estágios de aquisição de 
linguagem se subdividem em períodos pré-linguístico e linguístico. 
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A O período pré-linguístico acontece nos primeiros anos de vida, quando a criança inicia a fala.
B O período linguístico aparece em dois estágios: estágio de aprendizado das palavras e estágio de
aprendizado da leitura.
C A partir do seu nascimento o bebê já consegue diferenciar os sons, o que influencia no seu
balbucio, que passa a ter uma organização progressiva.
D O balbucio manual silábico é a estruturação da língua, pois quando o bebê para de balbuciar
(oralmente) passa a adquirir a língua materna.
O estudo sobre a escrita de sinais, o SignWriting – SW, partiu do pressuposto de que a língua do povo 
surdo não poderia ser legalizada por ser ágrafa. Acerca do sistema SignWriting, assinale a alternativa 
CORRETA que indica o país em que foi criado:
A Estados Unidos.
B França.
C Dinamarca.
D Inglaterra.
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A linguagem humana é muito complexa, muitos estudos são feitos acerca desse assunto. No que diz 
respeito à aquisição de linguagem de uma criança surda, o processo é parecido com o das demais 
crianças e apresenta os mesmos estágios. Segundo estudos, os estágios de aquisição de linguagem 
subdividem-se em período pré-linguístico e período linguístico. O período linguístico é dividido em 
três estágios: estágio de uma palavra, estágio de duas palavras e estágio das múltiplas combinações. 
Acerca do estágio de uma palavra, analise as afirmativas a seguir:
I- Inicia-se aproximadamente no primeiro ano de idade, momento em que as crianças começam a 
produzir as primeiras palavras.
II- Ocorre por volta do segundo ano de vida. As palavras passam a ter pequenas combinações. É o 
momento também em que a criança começa a perceber a diferença entre o sim e o não, e o sentido das 
frases interrogativas.
III- É quando a criança dá início à classificação das palavras e as utiliza de forma mais apropriada. 
Por volta dos quatro anos, é capaz de produzir sentenças. Com a criança surda, esse estágio aparece 
de forma análoga.
IV- É chamado de crítico, porque é aquele mais sensível à aquisição da linguagem.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas III e IV estão corretas.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C As afirmativas I e III estão corretas.
D Somente a afirmativa I está correta.
No que diz respeito às questões biológicas e fisiológicas, quando um indivíduo é suprimido de algum 
de seus sentidos o cérebro pratica o que na ciência se denomina “plasticidade do cérebro”.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A O potencial que seria dirigido a um sentido qualquer será reconduzido àquele sentido suprimido.
B O potencial que seria dirigido àquele sentido suprimido é organizado e distribuído a um ou mais
sentidos.
C O potencial que seria dirigido àquele sentido suprimido é organizado somente a um sentido.
D O potencial que seria dirigido àquele sentido suprimido é apagado porque não há como
redirecionar.
Lev Vygotsky é um psicólogo bielorrusso cuja produção foi intensa mesmo com seu curto 
período de vida. A teoria do autor tem como base a abordagem histórico-cultural. Sobre esse autor e 
sua teoria, assinale a alternativa CORRETA:
A Aborda sobre as funções psicológicos superiores e as funções psicológicas inferiores.
B A interação social entre os membros de um grupo social e/ou cultural é fator secundário para o
desenvolvimento.
C É a aprendizagem que produz o desenvolvimento.
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D Assim como Jean Piaget, estabelece estágios de desenvolvimento.
A linguagem humana é muito complexa, muitos estudos são feitos acerca desse assunto. No que diz 
respeito à aquisição de linguagem de uma criança surda, o processo é parecido com o das demais 
crianças e apresenta os mesmos estágios. Segundo estudos, os estágios de aquisição de linguagem 
subdividem-se em período pré-linguístico e período linguístico. O período linguístico é dividido em 
três estágios: estágio de uma palavra, estágio de duas palavras e estágio das múltiplas combinações. 
Acerca do estágio de múltiplas combinações, analise as afirmativas a seguir: 
I- Inicia-se aproximadamente no primeiro ano de idade, momento em que as crianças começam a 
produzir as primeiras palavras.
II- Ocorre por volta do segundo ano de vida. As palavras passam a ter pequenas combinações. É o 
momento também em que a criança começa a perceber a diferença entre o sim e o não, e o sentido das 
frases interrogativas.
III- É quando a criança dá início à classificação das palavras e as utiliza de forma mais apropriada. 
Por volta dos quatro anos, é capaz de produzir sentenças. Com a criança surda, esse estágio aparece 
de forma análoga.
IV- É chamado de crítico, porque é aquele mais sensível à aquisição da linguagem.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa III está correta.B As afirmativas I e IV estão corretas.
C As afirmativas I e III estão corretas.
D As afirmativas II e III estão corretas.
Ao analisarmos a produção textual em Libras, dois aspectos merecem destaque: as Produções 
Culturais em Língua de Sinais e as Produções Editoriais Surdas. Sobre esses aspectos, associe os 
itens, utilizando o código a seguir:
I- Produções Culturais em Língua de Sinais.
II- Produções Editoriais Surdas.
( ) Tais produções só começaram a ser registradas em locais onde existiam escolas próprias para 
surdos. 
( ) Experiências pessoais expressas pelos povos surdos falam das dificuldades, conquistas e 
opressões. 
( ) Começou na Universidade Gallaudet.
( ) Muitos sinais novos são criados e compartilhados. 
( ) São amplamente divulgados, chegando com facilidade a outras regiões e até a outros países.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - I - II - I - I.
B II - I - I - II - II.
C II - II - I - I - I.
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D I - II - I - I - II.
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