Logo Passei Direto
Buscar

Comunicação e Expressão - AV2

Conjunto de questões de múltipla escolha sobre linguagem e comunicação. Aborda comunicação oral e escrita, ambiguidade, funções da linguagem (Jakobson), signos visuais (ícones, índices, símbolos) e gêneros/ tipologias textuais, com trechos e uma tirinha.

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Quanto às intenções comunicativas como usuários da língua, podemos relatar, informar, descrever, argumentar ou orientar; para isso, fazemos escolhas entre as estruturas textuais que melhor atendem a nossos objetivos. Considerando o excerto e o conteúdo estudado sobre as características das tipologias, analise os tipos textuais a seguir e associe-os com suas respectivas informações. 1) Descrição. 2) Narração. 3) Argumentação. 4) Injunção. ( ) Apresenta regras e procedimentos a serem seguidos. ( ) Apresenta defesa de ponto de vista, organização lógica e relações de causa e efeito. ( ) Apresenta identificação, localização e qualificação de seres. ( ) Apresenta fatos e acontecimentos, além de sequência de tempo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
4, 3, 1, 2.
4, 2, 1, 3.
3, 2, 4, 1.
3, 2, 1, 4.
2, 3, 4, 1.

Gosto de significante e significado. II. Ao realizarmos a leitura de um texto, pronunciando a sequência /sala/, temos uma representação sonora, pois trata-se de um significado. III. Ao observarmos, em um cartaz, a imagem de uma pessoa com o indicador sobre a boca, temos um signo, pois há um significante, a imagem, e um significado, o conceito de silêncio. IV. Ao observarmos a imagem de um conqueiro em um cartaz, temos um desenho; ou seja, trata-se de um significado. Está correto apenas o que se afirma em:

II e III.
I e III.
I e II.
III e IV.
II e IV.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Quanto às intenções comunicativas como usuários da língua, podemos relatar, informar, descrever, argumentar ou orientar; para isso, fazemos escolhas entre as estruturas textuais que melhor atendem a nossos objetivos. Considerando o excerto e o conteúdo estudado sobre as características das tipologias, analise os tipos textuais a seguir e associe-os com suas respectivas informações. 1) Descrição. 2) Narração. 3) Argumentação. 4) Injunção. ( ) Apresenta regras e procedimentos a serem seguidos. ( ) Apresenta defesa de ponto de vista, organização lógica e relações de causa e efeito. ( ) Apresenta identificação, localização e qualificação de seres. ( ) Apresenta fatos e acontecimentos, além de sequência de tempo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
4, 3, 1, 2.
4, 2, 1, 3.
3, 2, 4, 1.
3, 2, 1, 4.
2, 3, 4, 1.

Gosto de significante e significado. II. Ao realizarmos a leitura de um texto, pronunciando a sequência /sala/, temos uma representação sonora, pois trata-se de um significado. III. Ao observarmos, em um cartaz, a imagem de uma pessoa com o indicador sobre a boca, temos um signo, pois há um significante, a imagem, e um significado, o conceito de silêncio. IV. Ao observarmos a imagem de um conqueiro em um cartaz, temos um desenho; ou seja, trata-se de um significado. Está correto apenas o que se afirma em:

II e III.
I e III.
I e II.
III e IV.
II e IV.

Prévia do material em texto

Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
1/1 
O uso da linguagem permite a transmissão de informações, a persuasão ou o 
entretenimento e a distração do interlocutor; atendendo às intenções comunicativas 
dos emissores. Para isso, fazemos uso de diferentes sistemas de códigos. 
Considerando as informações apresentadas e os estudos sobre comunicação, analise as 
afirmativas a seguir sobre as características da comunicação oral e da comunicação 
escrita. 
I. A linguagem verbal é baseada em significantes gráficos em sua oralidade. 
II. A falta de planejamento é característica da linguagem verbal em sua forma escrita. 
III. O significante, na linguagem falada, para a composição do signo, é sonoro. 
IV. O significado, na linguagem escrita, para a composição do signo, é gráfico. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
II e III. 
I e IV. 
Correta: 
III e IV. 
Resposta correta 
II e IV. 
I e III. 
2. Pergunta 2 
1/1 
A ambiguidade é observada como qualidade daquilo que apresenta incerteza, 
causando dúvidas sobre o sentido da mensagem para o receptor. Desse modo, a 
ambiguidade pode ser um fator que gera falta de coerência em um texto. 
Considerando essas informações e os estudos sobre a busca de coesão e coerência, e as 
armadilhas do texto, pode-se afirmar que ocorre ambiguidade em: 
Ocultar opções de resposta 
“A mulher chegou ao trabalho na hora exata.” 
“Visitamos o apartamento cuja decoração é maravilhosa.” 
“O rapaz foi aprovado pela nova equipe.” 
“A garota, que está sempre nervosa, chegou a tempo.” 
Correta: 
“O homem elaborou seu projeto e o colega fez sua apresentação.” 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
1/1 
Em seus estudos sobre as funções da linguagem, que consideram os fatores envolvidos 
no ato da comunicação e os objetivos do emissor da mensagem, Roman Jakobson 
declarou que “a estrutura de uma mensagem depende basicamente da função 
predominante”. 
Fonte: JAKOBSON, R. Linguística e comunicação. 22. ed. São Paulo: Cultrix, 2010, p. 
157. 
Leia a tirinha a seguir, analisando as funções da linguagem. 
 
 
Fonte: BECK. Alexandre. Tiras do Armandinho. Disponível em: 
<https://oglobo.globo.com/cultura/megazine/as-questoes-travessuras-de-
armandinho-8024251> Acesso em: 23/08/2019. 
Assim, considerando as informações apresentadas e os estudos realizados sobre as 
funções da linguagem, é correto afirmar que, no primeiro quadrinho da tira, 
predomina o uso da função: 
Ocultar opções de resposta 
poética. 
referencial. 
metalinguística. 
emotiva. 
Correta: 
apelativa (ou conativa). 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
1/1 
Leia o trecho a seguir: 
Conforme TERRA e NICOLA (2008), a língua permite que realizemos a substituição de 
ideias e objetos por signos visuais [...] Segundo a relação com o objeto a que se refere, o 
signo visual pode assumir diferentes representações do real. 
Fonte: TERRA, E.; NICOLA, J. Práticas de linguagem & produção de textos. São Paulo: 
Scipione, 2008, p. 27. 
Considerando as informações trazidas e os estudos sobre as diferentes representações 
que os signos visuais podem assumir, associe os termos elencados a seguir com suas 
respectivas características. 
1) Ícones. 
2) Índices. 
3) Símbolos. 
( ) São signos que se fundamentam em convenções sociais e são arbitrários. 
( ) São signos que mantêm uma relação de contiguidade física com os objetos a que se 
referem. 
( ) São signos que apresentam analogia com os objetos a que se referem. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
2, 1, 3. 
Correta: 
3, 2, 1. 
Resposta correta 
3, 1, 2. 
1, 2, 3. 
1, 3, 2. 
5. Pergunta 5 
1/1 
Leia o excerto a seguir: 
“Tarde demais para lamentações. O aquecimento global já está afetando ecossistemas 
do mundo inteiro há pelo menos três décadas, alerta um grupo de pesquisadores da 
Europa e dos EUA. O aumento nas temperaturas médias, de 0,6 ºC no último século, 
tem provocado desde mudanças no ciclo de crescimento das plantas até a migração 
forçada de espécies para zonas mais amenas desde a década de 70, no mínimo.” 
Fonte: SARMENTO, L. L.; TUFANO, D. Português: literatura, gramática, produção de 
texto. São Paulo: Moderna, 2004. (Adaptado). 
Considerando os estudos sobre os gêneros textuais e analisando as marcas textuais 
apresentadas no trecho, pode-se afirmar que sua tipologia correspondente é a: 
Ocultar opções de resposta 
instrução. 
narração. 
exposição. 
injunção. 
Correta: 
argumentação. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
1/1 
Quanto às intenções comunicativas como usuários da língua, podemos relatar, 
informar, descrever, argumentar ou orientar; para isso, fazemos escolhas entre as 
estruturas textuais que melhor atendem a nossos objetivos. 
Considerando o excerto e o conteúdo estudado sobre as características das tipologias, 
analise os tipos textuais a seguir e associe-os com suas respectivas informações. 
1) Descrição. 
2) Narração. 
3) Argumentação. 
4) Injunção. 
( ) Apresenta regras e procedimentos a serem seguidos. 
( ) Apresenta defesa de ponto de vista, organização lógica e relações de causa e efeito. 
( ) Apresenta identificação, localização e qualificação de seres. 
( ) Apresenta fatos e acontecimentos, além de sequência de tempo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
4, 2, 1, 3. 
3, 2, 4, 1. 
3, 2, 1, 4. 
2, 3, 4, 1. 
Correta: 
4, 3, 1, 2. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
1/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Quando mencionamos que foi usado o sentido denotativo, isso significa que foi 
utilizado o sentido literal ou básico de uma palavra ou expressão (por oposição à 
conotação). Ou seja, é correto afirmar que o seu significado é o mesmo que o 
encontrado em dicionários.” 
Fonte: DENOTAÇÃO. In: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto 
Editora, 2019. (Adaptado). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre linguagem denotativa e 
linguagem conotativa, pode-se afirmar que o uso de linguagem denotativa é verificado 
em: 
Ocultar opções de resposta 
“Aquele apartamento era um ninho de amor.” 
Correta: 
“O apartamento foi vendido na semana passada.” 
Resposta correta 
“Um bom livro é uma viagem pela imaginação.” 
“Sua alma era um mar de felicidade.” 
“As árvores aplaudiam a chegada da primavera.” 
8. Pergunta 8 
1/1 
Vivenciando situações em que ocorrem processos de avaliação, é preciso que se 
observe o chamado “comando de questão”, isto é, o verbo que determina o que o 
avaliado deve fazer; geralmente, é representado por um verbo no modo imperativo, ou 
seja, um verbo que “dá ordem”, que “comanda”. 
Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, analise 
os comandos de questão e a seguir associe-os com suas respectivas características. 
1) “Analise”. 
2) “Compare”. 
3) “Explique”. 
4) “Justifique”. 
( ) Solicita o desenvolvimento de aspectos comuns e opostos. 
( ) Solicita o desenvolvimento de um raciocínio a partir de uma afirmativa dada. 
( ) Solicita o desenvolvimento de um raciocínio associado à argumentação. 
( ) Solicita um raciocínio associado ao conteúdo pedido em uma questão. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
4, 1, 2, 3. 
2, 4, 1, 3. 
1, 2, 4, 3. 
3, 1, 2, 4. 
Correta: 
2, 4, 3, 1. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
1/1 
Leia o trecho a seguir: 
“A palavra signo provém do termo latim signum. Trata-se de um objeto, fenômeno ou 
ação material que, por natureza ou por convenção, representa ou substitui outro. É 
algo que representa algo, é um sinal.Um signo linguístico é uma realidade perceptível 
por um ou vários sentidos humanos, que remete para outra realidade que não está 
presente.” 
Fonte: Dicionário on-line de conceitos. Disponível em: <https://conceito.de/signos>. 
Acesso em: 12/08/2019. (adaptado) 
Considerando as informações apresentadas nesse excerto e os estudos realizados 
sobre os signos dentro do processo comunicativo,analise as afirmativas a seguir. 
I. Ao encontrarmos em um texto a palavra “casa”, temos uma representação gráfica, 
pois trata-se de um signo, composto de significante e significado. 
II. Ao realizarmos a leitura de um texto, pronunciando a sequência /sala/, temos uma 
representação sonora, pois trata-se de um significado. 
III. Ao observarmos, em um cartaz, a imagem de uma pessoa com o indicador sobre a 
boca, temos um signo, pois há um significante, a imagem, e um significado, o conceito 
de silêncio. 
IV. Ao observarmos a imagem de um conqueiro em um cartaz, temos um desenho; ou 
seja, trata-se de um significado. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
II e III. 
Correta: 
I e III. 
Resposta correta 
I e II. 
III e IV. 
II e IV. 
10. Pergunta 10 
0/1 
Num processo comunicativo, podem ocorrem interpretações distintas a partir de um 
enunciado subjetivo. Segundo o dicionário Houaiss, algo subjetivo pertence ou é 
relativo ao sujeito; que é pessoal; que não é imparcial; é tendencioso; ou seja, que 
exprime ou manifesta as ideias da própria pessoa. 
Fonte: HOUAISS, Antônio; VILLAR, Mauro de Salles. Minidicionário Houaiss da língua 
portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2004, p. 693. (Adaptado.) 
Assim, considerando essas informações e o conteúdo estudado a respeito da 
elaboração de respostas subjetivas, a frase que apresenta subjetividade é: 
Ocultar opções de resposta 
Incorreta: 
“A tinta da caneta acabou pela manhã”. 
“Os feirantes encerraram o trabalho após o almoço”. 
“Houve muitos visitantes naquele evento”. 
“Prefiro laranjas a bananas, gosto muito de frutas suculentas”. 
Resposta correta 
“O quadro da sala de aula estava riscado”.

Mais conteúdos dessa disciplina