Prévia do material em texto

MODELO 01 SIMPLES 
 
ESCOLA 
ALUNO(A): 
TURMA: PERÍODO: ANO: 
PROFESSORA: 
DIRETORA: 
APOIO PEDAGÓGICO: 
 
RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO 
TOTAL DE DIAS LETIVOS NO ANO: ___ 
Nº DE FALTAS DO (A) ALUNO (A): ___ 
 
Introdução: 
Este relatório tem como objetivo descrever o desenvolvimento do aluno Lucas, de 5 anos, 
com Síndrome de Down, na Educação Infantil, alinhado às normas estabelecidas pela Base 
Nacional Comum Curricular (BNCC). A BNCC oferece diretrizes para o desenvolvimento 
integral das crianças, promovendo habilidades socioemocionais, motoras, cognitivas e 
linguísticas adequadas para sua faixa etária. 
 
Desenvolvimento nas Áreas de Experiência da BNCC: 
 
O Eu, o Outro e o Nós: 
Lucas demonstra uma habilidade notável no campo de experiência de O Eu, o Outro e o 
Nós. Ele é afetuoso e empático, mostrando interesse genuíno pelas emoções e 
necessidades dos outros. Lucas estabelece vínculos afetivos fortes com seus colegas e 
educadores, buscando interações sociais de forma positiva. Ele é capaz de expressar suas 
próprias emoções e sentimentos de maneira adequada, contribuindo para um ambiente 
acolhedor e inclusivo. 
 
Corpo, Gestos e Movimentos: 
No campo de experiência de Corpo, Gestos e Movimentos, Lucas está progredindo em seu 
desenvolvimento motor. Ele tem mostrado avanços significativos em suas habilidades 
motoras grossas e finas. Lucas está mais seguro em seu equilíbrio e coordenação, sendo 
capaz de se movimentar com mais autonomia. Ele demonstra interesse em explorar