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**Atividade de Prática com Modal Verbs:**
**Objetivo:** Reforçar o entendimento e o uso correto dos verbos modais (can, may, must, should) em diferentes contextos.
**Instruções:**
1. **Exercício de Preenchimento:**
 Complete as seguintes frases com o modal verb apropriado: can, may, must ou should.
 a) Students ___ arrive on time for the exam.
 
 b) I'm not sure if I ___ go to the party tonight.
 c) You ___ eat vegetables for a healthy diet.
 d) She ___ speak three languages fluently.
 e) ___ I borrow your pen, please?
 f) You ___ turn off your phone during the movie.
 g) He's not feeling well. He ___ see a doctor.
 h) We ___ be quiet in the library.
 i) It ___ rain later, so take an umbrella.
 j) You ___ study hard if you want to pass the test.
2. **Criação de Frases:**
 Crie pelo menos três frases próprias usando os verbos modais estudados (can, may, must, should) em diferentes contextos. Tente incluir situações de habilidade, permissão, obrigação ou conselho.
 Exemplo:
 - I ___ learn to play the guitar. (can - habilidade)
 - You ___ ask the teacher for help. (should - conselho)
 - Students ___ bring a dictionary to class. (must - obrigação)
3. **Discussão em Grupo:**
 Discuta suas respostas com um colega ou em grupo. Explique por que você escolheu cada modal verb em suas respostas.
4. **Apresentação e Correção:**
 Volte como turma e compartilhe algumas das frases criadas. Corrija juntos quaisquer erros e discuta o uso adequado dos modal verbs em diferentes contextos.
**Observações:**
- Concentre-se em usar os modal verbs corretamente para transmitir o significado desejado em cada frase.
- Este exercício visa ajudar os alunos a praticarem e se familiarizarem com os verbos modais em situações práticas.
- Incentive a criatividade ao criar frases próprias e encoraje a discussão colaborativa para reforçar o aprendizado.
Esta atividade foi projetada para envolver os alunos na prática ativa dos modal verbs, permitindo-lhes aplicar seus conhecimentos em situações significativas e relevantes.

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