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**Atividade de Prática com Modal Verbs:** **Objetivo:** Reforçar o entendimento e o uso correto dos verbos modais (can, may, must, should) em diferentes contextos. **Instruções:** 1. **Exercício de Preenchimento:** Complete as seguintes frases com o modal verb apropriado: can, may, must ou should. a) Students ___ arrive on time for the exam. b) I'm not sure if I ___ go to the party tonight. c) You ___ eat vegetables for a healthy diet. d) She ___ speak three languages fluently. e) ___ I borrow your pen, please? f) You ___ turn off your phone during the movie. g) He's not feeling well. He ___ see a doctor. h) We ___ be quiet in the library. i) It ___ rain later, so take an umbrella. j) You ___ study hard if you want to pass the test. 2. **Criação de Frases:** Crie pelo menos três frases próprias usando os verbos modais estudados (can, may, must, should) em diferentes contextos. Tente incluir situações de habilidade, permissão, obrigação ou conselho. Exemplo: - I ___ learn to play the guitar. (can - habilidade) - You ___ ask the teacher for help. (should - conselho) - Students ___ bring a dictionary to class. (must - obrigação) 3. **Discussão em Grupo:** Discuta suas respostas com um colega ou em grupo. Explique por que você escolheu cada modal verb em suas respostas. 4. **Apresentação e Correção:** Volte como turma e compartilhe algumas das frases criadas. Corrija juntos quaisquer erros e discuta o uso adequado dos modal verbs em diferentes contextos. **Observações:** - Concentre-se em usar os modal verbs corretamente para transmitir o significado desejado em cada frase. - Este exercício visa ajudar os alunos a praticarem e se familiarizarem com os verbos modais em situações práticas. - Incentive a criatividade ao criar frases próprias e encoraje a discussão colaborativa para reforçar o aprendizado. Esta atividade foi projetada para envolver os alunos na prática ativa dos modal verbs, permitindo-lhes aplicar seus conhecimentos em situações significativas e relevantes.