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Educação Especial e os Diferentes Tipos de Necessidades

Página de revisão de avaliação: instruções para contestar questões em até 7 dias e lista de questões com resposta do aluno e gabarito sobre necessidades educacionais especiais, deficiência motora e auditiva, princípios de integração, normalização e definição de deficiência.

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15/03/2024, 09:32 Rever Avaliação
https://ava.institutoprominas.com.br/notas/rever-avaliacao 1/4
Informação
A contestação da questão poderá ser feita em até 7 dias após a realização da avaliação, clicando em
"contestar questão", após este prazo não será mais permitido realizar a contestação. Descreva o porquê
não concorda com o gabarito de cada questão baseando-se no material didático fornecido.
Questão 1:
Sobre os NEEs assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
NEEs cobrem uma gama de necessidades
que incluem deficiências físicas, sensoriais,
mentais e cognitivas, bem como
dificuldades de aprendizagem, emocionais e
sociais.
Resposta correta:
NEEs cobrem uma gama de necessidades que
incluem deficiências físicas, sensoriais,
mentais e cognitivas, bem como dificuldades
de aprendizagem, emocionais e sociais.
Questão 2:
Sobre necessidades especiais, assinale a alternativa correta: 
Sua Resposta:
Uma criança que sofre de uma doença,
como epilepsia, diabete ou paralisia
cerebral, também teria necessidades
especiais.
Resposta correta:
Uma criança que sofre de uma doença, como
epilepsia, diabete ou paralisia cerebral,
também teria necessidades especiais.
Questão 3:
Sobre a deficiência motora, assinale a alternativa correta: 
15/03/2024, 09:32 Rever Avaliação
https://ava.institutoprominas.com.br/notas/rever-avaliacao 2/4
Sua Resposta:
É definida como a dificuldade que algumas
pessoas têm de participar nas suas próprias
atividades da vida diária, que surge da
interação entre uma dificuldade específica
manipulação de objetos, acesso a diferentes
espaços, lugares e atividades envolvidos
todos com barreiras presente no contexto
em que a pessoa se desdobra.
Resposta correta:
É definida como a dificuldade que algumas
pessoas têm de participar nas suas próprias
atividades da vida diária, que surge da
interação entre uma dificuldade específica
manipulação de objetos, acesso a diferentes
espaços, lugares e atividades envolvidos todos
com barreiras presente no contexto em que a
pessoa se desdobra.
Questão 4:
Assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
O evento de deficiência é assumido como
um parâmetro do que é chamado desordem,
onde cada um dos seus elementos está
relacionado de uma forma funcional e cada
um deles é fundamental para a reflexão,
esta é a posição que assumimos nesta
reflexão.
Resposta correta:
O evento de deficiência é assumido como um
parâmetro do que é chamado ordem, onde
cada um dos seus elementos está relacionado
de uma forma funcional e cada um deles é
fundamental para a reflexão, esta é a posição
que assumimos nesta reflexão.
hel Contestar questão
Questão 5:
Assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
A deficiência é entendida como um
conjunto de elementos biológicos, sociais e
culturais que compõem inter-relações, onde
todos são afetados se um deles muda. 
 
Resposta correta:
A deficiência é entendida como um conjunto
de elementos biológicos, sociais e culturais
que compõem inter-relações, onde todos são
afetados se um deles muda. 
 
Questão 6:
Sobre a deficiência auditiva, assinale a alternativa correta:
Sua Resposta: Resposta correta:
15/03/2024, 09:32 Rever Avaliação
https://ava.institutoprominas.com.br/notas/rever-avaliacao 3/4
Refere-se a uma diminuição na capacidade
de detectar, reconhecer, discriminar,
perceber e / ou compreender informações
auditivas.
Refere-se a uma diminuição na capacidade de
detectar, reconhecer, discriminar, perceber e /
ou compreender informações auditivas.
Questão 7:
Sobre o princípio da integração, assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
O princípio da integração irá além da
função escolar e será estendido a outras
áreas: começará a falar sobre "integração
social" ou "integração trabalhista".
Resposta correta:
O princípio da integração irá além da função
escolar e será estendido a outras áreas:
começará a falar sobre "integração social" ou
"integração trabalhista".
Questão 8:
Sobre a normalização, assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
A formulação do princípio da normalização
abre um estágio de revisão dos conceitos
aplicados ao mundo da deficiência, mas em
sua formulação permanece "inofensivo" ao
meio social, embora o ambiente já esteja
comprometido.
Resposta correta:
A formulação do princípio da normalização
abre um estágio de revisão dos conceitos
aplicados ao mundo da deficiência, mas em
sua formulação permanece "inofensivo" ao
meio social, embora o ambiente já esteja
comprometido.
Questão 9:
Sobre a deficiência, assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
A deficiência é gerada pela interação de
fatores de saúde do indivíduo, fatores
contextuais do tipo externo e fatores do tipo
interno.
Resposta correta:
A deficiência é gerada pela interação de
fatores de saúde do indivíduo, fatores
contextuais do tipo externo e fatores do tipo
interno.
15/03/2024, 09:32 Rever Avaliação
https://ava.institutoprominas.com.br/notas/rever-avaliacao 4/4
Questão 10:
Sobre a definição de deficiências, assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
Integra o modelo médico e o modelo social 
Resposta correta:
Integra o modelo médico e o modelo social

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