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11/29/23, 3:15 PM Questionário Avaliativo 1: Revisão da tentativa https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/mod/quiz/review.php?attempt=1094743&cmid=596951 1/8 Iniciado em terça, 26 set 2023, 11:16 Estado Finalizada Concluída em terça, 26 set 2023, 11:20 Tempo empregado 4 minutos 7 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Alguns mitos são associados ao autismo, sobre esses mitos assinale a alternativa INCORRETA. Pensou-se em um transtorno orgânico, consequência de uma doença do sistema nervoso central Apesar de ainda não se saber o que causa o autismo , muitas pesquisas indicam que vários fatores podem contribuir, como por exemplo: fatores ambientais , genéticos e aspectos familiares. Cogitou-se que as vacinas são as responsáveis por esse transtorno. A criança que é exposta a fatores ambientais tóxicos pode adquirir autismo, mesmo que não tenha nascido com o transtorno. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apesar de ainda não se saber o que causa o autismo , muitas pesquisas indicam que vários fatores podem contribuir, como por exemplo: fatores ambientais , genéticos e aspectos familiares. Painel / Meus cursos / Extensão / 2023 / Curso de Educação em Transtorno do Espectro Autista 2023/2 / Atividade Avaliativa - Quiz 1 / Questionário Avaliativo 1 https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/course/view.php?id=79029 https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/course/view.php?id=79029 https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/my/ https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/course/index.php?categoryid=253 https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/course/index.php?categoryid=429 https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/course/view.php?id=79029 https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/course/view.php?id=79029§ion=6 https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/mod/quiz/view.php?id=596951 11/29/23, 3:15 PM Questionário Avaliativo 1: Revisão da tentativa https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/mod/quiz/review.php?attempt=1094743&cmid=596951 2/8 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os déficits de comunicação social foram criados a partir da fusão entre dois domínios que compunham o DSM-IV, sendo eles o "déficit de comunicação". Esta fusão decorreu da compreensão de que estes dois domínios são manifestações de um único conjunto de sintomas, resultando em uma dupla contagem de sintomas (MANDY et al., 2002) Com base no exposto, assinale as alterações importantes na interação social. Rituais na atividade de vida diária Resistência à mudança Isolamento social ou comportamento social inadequado. Comportamento restrito, limitado a um objeto Sua resposta está correta. A resposta correta é: Isolamento social ou comportamento social inadequado. Nos indivíduos com TEA a Integração Sensorial acontece de uma forma desorganizada, sobre o aspecto sensorial podemos afirmar que apresentam: Escolha uma opção: Sensibilidade extrema aos aspectos sensoriais que mesmo após terapias, não superarão à hipersensibilidade Sensibilidade ao som somente Na maioria das vezes, a criança que apresenta TEA não tem disfunção sensorial nenhuma Sensibilidade à luz somente Hipersensibilidade, evitação sensorial, busca sensorial, problemas de integração vestibular (equilíbrio) e proprioceptiva (localização espacial do corpo) Sua resposta está correta. A resposta correta é: Hipersensibilidade, evitação sensorial, busca sensorial, problemas de integração vestibular (equilíbrio) e proprioceptiva (localização espacial do corpo) 11/29/23, 3:15 PM Questionário Avaliativo 1: Revisão da tentativa https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/mod/quiz/review.php?attempt=1094743&cmid=596951 3/8 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O comprometimento no TEA das funções executivas, em especial a flexibilidade cognitiva e a memória operacional, pode ser identificado na ausência ou escassez de brincadeira simbólica, bem como na presença de padrões restritos e repetitivos de interesse e atividade (WING, GOULD, GILLBERG, 2011). JOSEPH e TAGER–FLUSBERG (2004). Marque a opção correta: I. Toda criança com um interesse específico por um assunto pode ser diagnosticada com TEA. II. A criança com TEA que apresenta déficit nas habilidades de funções executivas consegue aprender facilmente, pois isso não interfere no desempenho escolar, apenas nos relacionamentos sociais. III. Muitas das características percebidas no Autismo estão relacionadas com funções do lobo frontal, principalmente ao que se refere as funções executivas. Uma das funções centrais desta porção cerebral está ligada a capacidade de planejamento para atingir metas, tarefa esta que necessita de flexibilidade cognitiva, característica encontrada como deficitária no Autismo. (BOSA, 2001). IV. As funções executivas são habilidades fundamentais para tomar decisões, viver e pensar com autonomia. Seu principal desenvolvimento ocorre de zero a seis anos de idade, período que corresponde à primeira infância, e é fortemente influenciado pela qualidade e quantidade de experiências que as crianças podem ter, inclusive relacionadas aos aspectos biológico e emocional. V. Somente crianças com Deficiência Intelectual apresentam déficit nas funções executivas, pois estas não podem ser aprendidas Escolha uma opção: Somente a alternativa V está correta As alternativas I e V estão corretas As alternativas II, III e V estão corretas As alternativas II e III estão corretas As alternativas III e IV estão corretas Sua resposta está correta. A resposta correta é: As alternativas III e IV estão corretas 11/29/23, 3:15 PM Questionário Avaliativo 1: Revisão da tentativa https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/mod/quiz/review.php?attempt=1094743&cmid=596951 4/8 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Agora no DSM-V são realizadas distinções do transtorno do espectro autista (TEA) de acordo com o nível de gravidade em relação à interação e comunicação. De distintos quadros conhecidos para um quadro único subdividido em 3 níveis de gravidade. I - Nível 1 (leve). exigindo apoio; nível 2 (moderado). exigindo apoio substancial e nivel 3 (severo): exigindo apoio muito substancial II - Leve (não possui problemas de comunicação) moderado (não-verbal) e severo (sérios problemas de comunicação, baixa habilidade cognitiva) III - Nivel 1 - Pouca habilidade social, Nivel 2 -média habilidade social, Nivel 3 - excelente habilidade social IV - Nenhuma das respostas anteriores V - Todas respostas estão corretas Escolha uma opção: As alternativas I e III estão corretas Somente a alternativa IV está correta Somente a alternativa V está correta As alternativas II, III e V estão corretas Somente a alternativa I está correta Sua resposta está correta. A resposta correta é: Somente a alternativa I está correta 11/29/23, 3:15 PM Questionário Avaliativo 1: Revisão da tentativa https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/mod/quiz/review.php?attempt=1094743&cmid=596951 5/8 Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sempre que a equipe de manutenção usa cortadores de grama perto do terreno da escola, Pedro cobre os ouvidos, fica embaixo da mesa e chora. Este é um exemplo de: Escolha uma opção: Ecolalia Busca sensorial Hipossensibilidade Interesses repetitivos e restritivos Hipersensibilidade Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Hipersensibilidade O que é Transtorno do Espectro Autista (TEA) de acordo com o DSM-V? Escolha uma opção: É um transtorno do neurodesenvolvimento infantil caracterizado por dificuldades na interação social, comunicação, comportamentos repetitivos e interesses restritos. É uma categoria que engloba cinco transtornos caracterizados por atraso simultâneo no desenvolvimento de funções básicas, incluindo socialização e comunicação. Ele engloba os diferentes transtornos do espectro autista, as psicoses infantis, a Síndrome de Asperger, a Síndrome de Kanner e a Síndrome de Rett. É um transtorno que se manifesta deixando as criançasisoladas socialmente e todas apresentam Deficiência Intelectual. É uma tríade que envolve o social, a linguagem e a comunicação. Sua resposta está correta. A resposta correta é: É um transtorno do neurodesenvolvimento infantil caracterizado por dificuldades na interação social, comunicação, comportamentos repetitivos e interesses restritos. 11/29/23, 3:15 PM Questionário Avaliativo 1: Revisão da tentativa https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/mod/quiz/review.php?attempt=1094743&cmid=596951 6/8 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 As causas do autismo ainda são desconhecidas, mas a pesquisa na área é cada vez mais intensa. Provavelmente, há uma combinação de fatores que levam ao autismo. Assinale a alternativa correta: I- A causa do autismo é multifatorial, de acordo com a literatura cientifica , as crianças que tomam vacina tríplice tem uma incidência maior a terem autismo do que as que não tomam. II- A causa do autismo é predominantemente genética , tendo como fator principal a idade avançada dos pais. III- Um estudo pioneiro feito pelo psicanalista Bruno Bettelheim em 1967 aponta como causa principal a falta de cuidados primários da mãe com o filho que são essenciais para o desenvolvimento da criança , conhecida como Maes Geladeiras. IV- Apesar de ainda não se saber o que causa o autismo , muitas pesquisas indicam que vários fatores podem contribuir, como por exemplo: fatores ambientais , genéticos e aspectos familiares. V- A criança que é exposta a fatores ambientais tóxicos também pode adquirir autismo mesmo que não tenha nascido com o transtorno. Escolha uma opção: Somente a alternativa IV está correta As alternativas II e IV estão corretas As alternativas I e III estão corretas As alternativas II, III e V estão corretas As alternativas I e V estão corretas Sua resposta está correta. A resposta correta é: Somente a alternativa IV está correta 11/29/23, 3:15 PM Questionário Avaliativo 1: Revisão da tentativa https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/mod/quiz/review.php?attempt=1094743&cmid=596951 7/8 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O autismo é um transtorno de desenvolvimento que geralmente aparece nos primeiros anos de vida e compromete as habilidades de comunicação e apresenta interesses restritos e repetitivos. O diagnóstico precoce é essencial para o prognóstico do tratamento. Assinale a alternativa correta. I- O diagnóstico do autismo é clínico, feito através de observação direta do comportamento e de uma entrevista com os pais ou responsáveis. Os sintomas costumam estar presentes nos primeiros anos de vida. II- Todas as pessoas com autismo têm Deficiência Intelectual, algumas, inclusive, apresentam outras síndromes associadas. III- O diagnóstico é feito somente pelo neuropediatra, após descartadas todas as possibilidades através de exames específicos. IV- O autismo é um transtorno definido por alterações presentes desde idades muito precoces e que se caracteriza sempre por desvios quantitativos/qualitativos na comunicação e na interação social. V- Normalmente, o que chama a atenção dos pais inicialmente é que a criança não costuma olhar diretamente nos olhos, interage com objetos e tem algum tipo de atraso na linguagem. Escolha uma opção: As alternativas I e V estão corretas As alternativas I, II e IV estão corretas As alternativas II e III estão corretas Somente a alternativa V está correta As alternativas II, III e V estão corretas Sua resposta está correta. A resposta correta é: As alternativas I e V estão corretas 11/29/23, 3:15 PM Questionário Avaliativo 1: Revisão da tentativa https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/mod/quiz/review.php?attempt=1094743&cmid=596951 8/8 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O indivíduo com autismo pode apresentar características como: Escolha uma opção: Todas apresentarão Déficit Intelectual e características físicas sindrômicas. Entre uma de suas características principais, essas crianças não terão condições de frequentar o ensino regular. Entre suas características mais comuns não se apropriarão de comunicação verbal Todos se apropriarão de comunicação verbal. Na maioria das vezes, a criança que apresenta TEA possui uma aparência totalmente normal, bom funcionamento cognitivo em algumas áreas, enquanto outras se encontram bastante comprometidas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Na maioria das vezes, a criança que apresenta TEA possui uma aparência totalmente normal, bom funcionamento cognitivo em algumas áreas, enquanto outras se encontram bastante comprometidas. ◄ Fórum Atividade Avaliativa Seguir para... O cérebro de Hugo ► https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/mod/forum/view.php?id=596948&forceview=1 https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/mod/url/view.php?id=596952&forceview=1