Gramatica_comentada_com_interpretação-250-252

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20. ( ) Mal a novela teve início, iniciou-se a polêmica.
21. ( ) São dilemas tão rotineiros quanto escolher o que comer.
22. ( ) Oremos porque tudo termine bem.
23. ( ) Foram feitas algumas exigências para que obtivesse crédito.
24. ( ) “ A sordidez do que acontece no Brasil é tal que até criticar o governo só serve para legitimá-lo.”
25. ( ) “ Os olhos de uma pessoa se iluminarem quando ela tem uma percepção nova não é um clichê literário, é a
luz deste alvorecer saindo pelos olhos.”
26. ( ) “ Se permitirmos que o preconceito nos domine, seremos em breve o mais atrasado no círculo dos povos
atrasados.”
27. ( ) A vida dos deficientes físicos é mais difícil do que a vida da maioria de nós.
28. ( ) “ Os lampiões acendiam à medida que a noite aos poucos se acentuava.”
29. ( ) Recebemos a notícia de que o melhor jogador do mundo virou espanhol.
30. ( ) A língua, como os costumes, segue uma evolução.
III. Complete as lacunas com o conectivo (conjunção ou locução conjuntiva, preposição ou locução prepositiva) mais
adequado.
1. O Botafogo foi o time que fez a melhor campanha do campeonato. Teria, _____________, que ser o campeão este
ano. (no entanto / portanto / isto é)
2. _____________ Sabesp estar tratando a água da represa de Guarapiranga, o gosto da água nas regiões sul e oeste
não melhorou. (Pela / Apesar de a / Devido a)
3. _____________ não saia de casa, você pode dar grande contribuição à preservação ambiental. (Contanto que /
Mesmo que / Uma vez que)
4. Ele não merece crédito ____________ suas mentiras. (apesar de / devido a / não obstante)
5. _____________ os deputados deponham na CPI e ajudem a elucidar os episódios obscuros do caso dos
precatórios, a confiança na instituição foi abalada. (Uma vez que / Para que / Mesmo que)
6. _____________ recursos públicos investidos na área, nas últimas décadas vem se formando ali um cinturão de
prosperidade. (Graças aos / Apesar dos / De acordo com os)
7. Todo texto está aberto a uma atribuição de significados, que depende da experiência prévia de leitura de quem o
lê._____________, qualquer significado que seja atribuído ao texto, independentemente de quão ambíguo ou
provisório, é sempre adequado, _____________ vai ao encontro das expectativas de um leitor específico.
(Portanto / No entanto / E) (porém / pois / e)
8. A negociação de acordos bilaterais é suficientemente importante para justificar uma abertura do governo com vistas
a discutir essa questão com o setor privado, sobretudo agora, diante da perspectiva da desaceleração das economias
desenvolvidas e do crescimento do comércio mundial, _____________ crise de crédito que vem dos Estados
Unidos. (apesar da / não obstante a / em consequência da)
Gabarito: I – 1. (4); 2. (1); 3. (5); 4. (2); 5. (2); 6. (2); 7. (2); 8. (3); 9. (5); 10. (2); 11. (4); 12. (2); 13. (4); 14. (1);
15. (1); 16. (2); 17. (1); 18. (2); 19. (3); 20. (5). II – 1. (10) (7); 2. (10); 3. (3); 4. (4); 5. (1); 6. (2); 7. (3); 8. (8); 9.
(9); 10. (7); 11. (2); 12. (7); 13. (9); 14. (9) (10); 15. (2); 16. (9); 17. (1); 18. (10); 19. (6); 20. (7); 21. (8); 22. (5); 23.
(5); 24. (9); 25. (7); 26. (3); 27. (8); 28. (6); 29. (10); 30. (8). III – 1. portanto; 2. Apesar de a; 3. Mesmo que; 4.
devido a; 5. Mesmo que; 6. Graças aos; 7. Portanto / pois; 8. em consequência da.
11.3. QUESTÕES DE CONCURSOS COMENTADAS
Vejamos questões de concursos anteriores.
1. (FCC/CADEP) Na frase “ mudamos de vontade como muda de cor o camaleão”, o autor:
a) estabelece uma comparação entre seres, sendo a volubilidade o termo comum.
b) se vale de duas formas do mesmo verbo para estabelecer uma oposição de sentido entre as ações representadas.
c) estabelece uma relação de causa e efeito entre duas ações.
d) emprega as palavras vontade e cor de modo estranho ao seu sentido literal.
e) emprega a palavra como para acentuar a ideia de uma proporção.
Comentários:
Na frase retirada do texto, temos o conectivo como para estabelecer uma relação de comparação (“ mudamos de
vontade como o camaleão muda de cor”, ou seja, compara-se a mudança da nossa vontade com a mudança de cor do
camaleão). Observe que, em quatro opções, a linguagem usada é a seguinte: comparação na letra A, oposição na B,
causa e efeito na C e proporção na E. A letra D fala dos valores semânticos (sentido) das palavras vontade e cor de
forma errada, pois os sentidos não são estranhos ao que representam esses vocábulos.
Resposta: A.
2. (FCC/TRT – 18ª Região) Pensador consequente, a Cícero não importavam as questões secundárias, interessavam-lhe
os valores essenciais da conduta humana.
O sentido da frase acima permanecerá inalterado caso ela seja introduzida por:
a) conquanto fosse.
b) muito embora sendo.
c) ainda quando fosse.
d) por ter sido.
e) mesmo que tenha sido.
Comentários:
Nesta questão, pede-se usar um conectivo no início do período. Repare que, embora não haja elemento coesivo na
frase, temos uma relação de causa e consequência (“ as questões secundárias não lhe interessavam porque Cícero era
um pensador consequente, coerente, racional. Interessavam-lhe os valores essenciais”). Nesta aula, vimos que as
preposições também podem estabelecer valores semânticos de modo, companhia, causa etc. Em quatro opções (A,
B, C e E), os conectivos expressam ideia de concessão. Na letra D, a preposição por, na forma reduzida por ter sido,
confirma a ideia de causa.
Resposta: D.
3. (FCC/TRF) Um deles é o tipo A, que acelera o envelhecimento da pele, por penetrar em camadas mais
profundas. O trecho destacado indica, em relação ao restante do período, valor semântico de:
a) causa.
b) condição.
c) consequência.
d) finalidade.
e) temporalidade.
Comentários:
Apresentamos mais uma questão em que aparece a relação de causa e consequência (“ acelera o envelhecimento
porque penetra em camadas mais profundas”). Aqui, também, a preposição por confirma essa ideia. Lembre-se: o
mais importante é guardar os nomes das relações existentes no texto – causa, condição, consequência, concessão,
conclusão, explicação etc. –, já que a mesma preposição pode estabelecer vários sentidos.
Resposta: A.
4. (FCC/TRF) O estudo do cérebro conheceu avanços sem precedentes nas últimas duas décadas, com o surgimento de
tecnologias que permitem observar o que acontece durante atividades.
A frase destacada acima introduz, no contexto, noção de:
a) causa.
b) conclusão.
c) ressalva.
d) temporalidade.
	Parte II - Morfologia
	11 Conjunções
	11.3. QUESTÕES DE CONCURSOS COMENTADAS