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TEOREMA MILITAR
LISTA 11 – ANÁLISE COMBINATÓRIA – COMBINAÇÃO SIMPLES
PROF. CESAR ANNUNCIATO
NÍVEL 1 – ESA/EEAR
1. (EEAR 2009) Uma lanchonete tem em sua
dispensa 5 espécies de frutas. Misturando 3 espécies
diferentes, pode-se preparar quantos tipos de suco?
a) 24
b) 15
c) 10
d) 8
2. (EEAR 2013) Dentre 8 candidatos, 5 devem ser
selecionados para comporem uma comissão de
formatura. O número de formas distintas de se compor
essa comissão é:
a) 56
b) 48
c) 46
d) 38
3. (EEAR 2017) De um grupo de 10 pessoas, 5 serão
escolhidas para compor uma comissão. Ana e Beatriz
fazem parte dessas 10 (dez) pessoas. Assim, o total de
comissões que podem ser formadas, que tenham a
participação de Ana e Beatriz, é
a) 24
b) 36
c) 48
d) 56
4. (EEAR 2017) Em um campeonato de tênis estão
inscritos 10 militares. Para disputar o campeonato,
esses militares podem formar__________ duplas
diferentes.
a) 34
b) 35
c) 44
d) 45
5. (ESA 2013) Um colégio promoveu numa semana
esportiva um campeonato interclasses de futebol. Na
primeira fase, entraram na disputa 8 times, cada um
deles jogando uma vez contra cada um dos outros
times. O número de jogos realizados na 1ª fase foi
a) 8 jogos
b) 13 jogos
c) 23 jogos
d) 28 jogos
e) 35 jogos
6. (ESA – 2009) Uma obra necessita de vigilantes para
o turno da noite durante exatamente 36 noites. Se
para cada noite são necessários 2 vigilantes, quantos
devem ser contratados de modo que o mesmo par de
vigilantes não se repita?
a) 16
b) 8
c) 18
d) 14
e) 9
7. (ESA 2012) Para o time de futebol da ESA, foram
convocados 3 goleiros, 8 zagueiros, 7 meios de campo
e 4 atacantes. O número de times diferentes que a
ESA pode montar com esses jogadores convocados de
forma que o time tenha 1 goleiro, 4 zagueiros, 5 meios
de campo e 1 atacante é igual a
a) 84
b) 451
c) 981
d) 17.640
e) 18.560
NÍVEL 2 – OFICIALATO
1. (Famema 2020) Em uma classe há 9 alunos, dos
quais 3 são meninos e 6 são meninas. Os alunos
dessa classe deverão formar 3 grupos com 3
integrantes em cada grupo, de modo que em cada um
dos grupos haja um menino. O número de maneiras que
esses grupos podem ser formados é
a) 30.
b) 60.
c) 120.
d) 90.
e) 15.
2. (EsPCEx 2020) O Sargento encarregado de organizar
as escalas de missão de certa organização militar deve
escalar uma comitiva composta por um capitão, dois
tenentes e dois sargentos. Estão aptos para serem
escalados três capitães, cinco tenentes e sete
sargentos. O número de comitivas distintas que se pode
obter com esses militares é igual a
a) 630.
b) 570.
c) 315.
d) 285.
e) 210.
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LISTA 11 – ANÁLISE COMBINATÓRIA – COMBINAÇÃO SIMPLES
PROF. CESAR ANNUNCIATO
3. (Fgv 2020) Dez pessoas, entre elas Gilberto e Laura,
pretendem formar uma comissão com quatro membros
escolhidos entre os dez.
Quantas comissões são possíveis se Gilberto e Laura
podem ou não comparecer mas nunca juntos na mesma
comissão?
a) 182
b) 45
c) 240
d) 100
e) 70
4. (G1 - ifce 2019) Certo departamento de uma
empresa tem como funcionários exatamente oito
mulheres e seis homens. A empresa solicitou ao
departamento que enviasse uma comissão formada por
três mulheres e dois homens para participar de uma
reunião. O departamento pode atender à solicitação de
______ maneiras diferentes.
a) 840.
b) 720.
c) 401.
d) 366.
e) 71.
5. (Efomm 2019) De quantas maneiras diferentes
podemos escolher seis pessoas, incluindo pelo menos
duas mulheres, de um grupo composto de sete homens
e quatro mulheres?
a) 210
b) 250
c) 371
d) 462
e) 756
6. (Ueg 2019) Um ovo de brinquedo contém no seu
interior duas figurinhas distintas, um bonequinho e um
docinho. Sabe-se que na produção desse brinquedo, há
disponível para escolha 20 figurinhas, 10
bonequinhos e 4 docinhos, todos distintos. O número
de maneiras que se pode compor o interior desse ovo
de brinquedo é
a) 15.200
b) 7.600
c) 3.800
d) 800
e) 400
7. (EsPCEx 2019) Considere o conjunto de números
naturais {1, 2, ,15}. Formando grupos de três
números distintos desse conjunto, o número de grupos
em que a soma dos termos é ímpar é
a) 168.
b) 196.
c) 224.
d) 227.
e) 231.
8. (Unioeste 2019) Uma empresa possui 10 diretores,
dos quais, 3 são suspeitos de corrupção. Foi resolvido
se fazer uma investigação composta por uma comissão
de 5 diretores da empresa. A única condição imposta é
que a comissão de investigação selecionada tenha a
maioria de diretores não suspeitos. Selecionada, ao
acaso, uma comissão para apuração das suspeitas
formada por diretores desta empresa, é CORRETO
afirmar que a probabilidade de que esta comissão
atenda à condição imposta está no intervalo:
a) (0,01; 0,50).
b) (0,50; 0,70).
c) (0,70; 0,80).
d) (0,80; 0,90).
e) (0,90; 0,99).
9. (Upe-ssa 2 2018) A turma de espanhol de uma escola
é composta por 20 estudantes. Serão formados grupos
de três estudantes para uma apresentação cultural. De
quantas maneiras se podem formar esses grupos,
sabendo-se que dois dos estudantes não podem
pertencer a um mesmo grupo?
a) 6.840
b) 6.732
c) 4.896
d) 1.836
e) 1.122
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10. (AFA 2020) Um pisca-pisca usado em árvores de
natal é formado por um fio com lâmpadas acopladas,
que acendem e apagam sequencialmente.
Uma pessoa comprou um pisca-pisca, formado por
vários blocos, com lâmpadas em formato de flores, com
o seguinte padrão:
- Cada bloco é composto por 5 flores, cada uma com
5 lâmpadas circulares, de cores distintas
(A, B, C, D, E), como na figura:
- Em cada flor, apenas 3 lâmpadas quaisquer acendem
e apagam juntas, por vez, ficando as outras duas
apagadas.
- Todas as 5 flores do bloco acendem e apagam juntas.
- Em duas flores consecutivas, nunca acendem e
apagam as mesmas 3 cores da anterior. Assim,
considere que uma composição possível para um bloco
acender e apagar corresponde à figura abaixo:
O número de maneiras, distintas entre si, de contar as
possibilidades de composição para um bloco desse
pisca-pisca é
a) 510
b) 49 10
c) 59
d) 59 10
11. (AFA 2015) Um turista queria conhecer três
estádios da Copa do Mundo no Brasil não importando a
ordem de escolha. Estava em dúvida em relação às
seguintes situações:
I. obrigatoriamente, conhecer o Estádio do Maracanã.
II. se conhecesse o Estádio do Mineirão, também teria
que conhecer a Arena Pantanal, caso contrário, não
conheceria nenhum dos dois.
Sabendo que a Copa de 2014 se realizaria em 12
estádios brasileiros, a razão entre o número de modos
distintos de escolher a situação I e o número de
maneiras diferentes de escolha para a situação II, nessa
ordem, é
a)
11
26
b)
13
25
c)
13
24
d)
11
24
12. (Esc. Naval 2014) Qual a quantidade de números
inteiros de 4 algarismos distintos, sendo dois
algarismos pares e dois ímpares que podemos formar,
usando algarismos de 1 a 9?
a) 2400
b) 2000
c) 1840
d) 1440
e) 1200
13. (AFA 2013) Num acampamento militar, serão
instaladas três barracas: I, II e III. Nelas, serão alojados
10 soldados, dentre eles o soldado A e o soldado B, de
tal maneira que fiquem 4 soldados na barraca I, 3 na
barraca II e 3 na barraca III.
Se o soldado A deve ficar na barraca I e o soldado B
NÃO deve ficar na barraca III, então o número de
maneiras distintas de distribuí-losé igual a
a) 560
b) 1120
c) 1680
d) 2240
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14. (AFA 2011) Um colecionador deixou sua casa
provido de R$5,00 , disposto a gastar tudo na loja de
miniaturas da esquina. O vendedor lhe mostrou três
opções que havia na loja, conforme a seguir.
• 5 diferentes miniaturas de carros, custandoR$4,00
cada miniatura;
• 3 diferentes miniaturas de livros, custando R$1,00
cada miniatura;
• 2 diferentes miniaturas de bichos, custando R$3,00
cada miniatura.
O número de diferentes maneiras desse colecionador
efetuar a compra das miniaturas, gastando todo o seu
dinheiro, é
a) 15
b) 21
c) 42
d) 90
15. (EsPCEx 2011) Os alunos de uma escola realizam
experiências no laboratório de Química utilizando 8
substâncias diferentes. O experimento consiste em
misturar quantidades iguais de duas dessas substâncias
e observar o produto obtido.
O professor recomenda, entretanto, que as substâncias
1 2S , S e 3S não devem ser misturadas entre si, pois
produzem como resultado o gás metano, de odor muito
ruim. Assim, o número possível de misturas diferentes
que se pode obter, sem produzir o gás metano é
a) 16
b) 24
c) 25
d) 28
e) 56
GABARITO NÍVEL 1
1. C
2. A
3. D
4. D
5. D
6. E
7. D
GABARITO NÍVEL 2
Resposta da questão 1:
[D]
Existem três modos de escolher o primeiro menino e
6 6!
15
2 2! 4!
= =
modos de escolher as duas meninas
que formarão o primeiro grupo. Ademais, temos duas
possibilidades para a escolha do segundo menino e
4 4!
6
2 2! 2!
= =
modos de escolher as meninas que
irão compor o segundo grupo. Dessa forma, o terceiro
grupo fica univocamente determinado.
Portanto, observando que alguns grupos foram
contados mais de uma vez, segue que a resposta é
3 15 2 6
90.
3!
=
Resposta da questão 2:
[A]
Existem
=
3
3
1
maneiras de escolher o capitão,
= =
5 5!
10
2 2! 3!
modos de escolher os tenentes e
= =
7 7!
21
2 2! 5!
maneiras de escolher os sargentos.
Em consequência, pelo Princípio Multiplicativo, segue
que a resposta é =3 10 21 630.
Resposta da questão 3:
[A]
Número total de comissões possíveis (escolha de
quaisquer quatro pessoas dentre as dez):
10
4
10! 10 9 8 7
C 210
6!4! 4 3 2
= = =
Número de comissões em que Gilberto e Laura estão
ambos presentes (escolha das outras duas pessoas
dentre as oito que sobraram):
8
2
8! 8 7
C 28
6!2! 2
= = =
Portanto, a quantidade de comissões possíveis é de:
210 28 182− =
Resposta da questão 4:
[A]
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Calculando todas as possibilidades de escolha de três
mulheres, temos: 8,3
8!
C 56
3! 5!
= =
Calculando todas as possibilidades de escolha de dois,
temos: 6,2
6!
C 15
2! 4!
= =
Logo, departamento pode atender à solicitação de
56 15 840 = maneiras diferentes.
Resposta da questão 5:
[C]
A escolha poderá ser feita das seguintes maneiras:
[I] 2 mulheres e 4 homens:
4,2 7,4
4! 7!
C C 6 35 210
2! 2! 4! 3!
= = =
[II] 3 mulheres e 3 homens:
4,3 7,4
4! 7!
C C 4 35 140
3! 1! 3! 4!
= = =
[III] 4 mulheres e 2 homens:
4,4 7,2
4! 7!
C C 1 21 21
4! 0! 2! 5!
= = =
Logo, o número de maneiras de se escolher 6 pessoas,
com pelo menos duas mulheres, será dado por:
210 140 21 371.+ + =
Resposta da questão 6:
[B]
Há
20 20!
190
2 2! 18!
= =
modos de escolher 2
figurinhas, 10 maneiras de escolher um bonequinho e
4 modos de escolher um docinho. Portanto, pelo
Princípio Multiplicativo, segue que a resposta é
190 10 4 7600. =
Resposta da questão 7:
[C]
No conjunto há 7 números pares e 8 números
ímpares.
Para que a soma de três destes números seja um
número ímpar deveremos ter duas possibilidades, ou
seja, três números ímpares ou dois números pares e
um ímpar.
I) Total da grupos com 3 números ímpares.
8,3
8!
C 56
3! 5!
= =
II) Total da grupos com dois números pares e 1
número ímpar. 7,2 8,1
7! 8!
C C 21 8 168
2! 5! 1! 7!
= = =
Resposta: 56 168 224.+ =
Resposta da questão 8:
[E]
Calculando inicialmente o número total de comissões
com 5 diretores:
10,5
10!
C 252
5! 5!
= =
Comissões sem diretores suspeitos: 7,5
7!
C 21
5! 2!
= =
Comissões com apenas 1 diretor suspeito:
7,4 3,1
7! 3!
C C 105
4! 3! 1! 2!
= =
Comissões com apenas 2 diretores suspeitos:
7,3 3,2
7! 3!
C C 105
3! 4! 2! 1!
= =
Portanto, a probabilidade pedida será dada por:
21 105 105 231
P 9,92 (0,90; 0,99).
252 252
+ +
= =
Resposta da questão 9:
[E]
Sejam A e B os estudantes que não podem pertencer
a um mesmo grupo.
Vamos supor que queiramos calcular quantas são as
possibilidades para formarmos exatamente um grupo.
Assim, temos
20 20!
1140
3 3! 17!
= =
possibilidades,
dentre as quais A e B estão presentes em 18.
A resposta é 1140 18 1122.− =
Resposta da questão 10:
[B]
Total de escolhas possíveis de 3 lâmpadas em cada
uma das flores.
Como temos 5 lâmpadas em cada uma das flores e
precisamos acender 3, temos:
5,3
5!
C 10
3! (5 3)!
= =
−
Sabemos que em duas flores consecutivas, nunca
acendem e apagam as mesmas 3 cores da anterior. O
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número de maneiras, distintas entre si, de contar as
possibilidades de composição para um bloco desse
pisca-pisca é
410 9 9 9 9 10 9 =
Resposta da questão 11:
[A]
Para a situação I, existem
11 11!
55
2 2! 9!
= =
escolhas
possíveis. Para a situação II, o número de
possibilidades é dado por
10 10!
10 10 130.
3 3! 7!
+ = + =
Em consequência, a resposta é
55 11
.
130 26
=
Resposta da questão 12:
[D]
Nos algarismos de 1 a 9 tem-se 4 algarismos pares e 5
algarismos ímpares. Deve-se escolher 2 algarismos
ímpares e 2 pares, permutando-os. Assim, pode-se
escrever:
2 2
5 4
5 4 3! 4 3 2!
C C 4! 4! 1440
3! 2! 2! 2!
= =
Resposta da questão 13:
[B]
1º caso: Soldados A e B na barraca I
Barraca I: C8,2 = 28
Barraca II: C6,3 = 20
Barraca III: C3,3 = 1
Total(1) = 28 20 1 = 560.
2º caso: Soldado A na barraca I e soldado B na
barraca II
Barraca I: C8,3 = 56
Baraca II CC5,2 =10
Barraca III: C3,3 = 1
Total(2) = 56 10 1 = 560.
Então, o número de maneiras distintas de distribuí-los
é igual a 560 + 560 = 1120.
Resposta da questão 14:
[B]
Só poderá comprar:
1 carro e 1 livro -----------------------------
5,1 3,1C C 5 3 15 = =
2 livros e 1 bicho---------------------------
3,1 2,1C C 3 2 6 = =
Somando: 15 + 6 = 21.
Resposta da questão 15:
[C]
Há
= =
8 8!
28
2 2!6!
modos de escolher duas
substâncias dentre as 8 disponíveis. Por outro lado,
=
3
3
2
dessas escolhas recaem em duas das três
substâncias 1 2S , S e 3S . Portanto, o número possível
de misturas diferentes que se pode obter, sem
produzir o gás metano, é − =28 3 25.