Estácio_ Alunos3 (1)

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Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO   
Aluno(a): WALLAS DE JESUS PIRES 202202587249
Acertos: 1,6 de 2,0 15/11/2023
Acerto: 0,2  / 0,2
(CIEE - 2017 - adaptada) Os fatores que in�uenciam o desenvolvimento humano são os temas a hereditariedade, crescimento
orgânico e o meio. Sobre esse tema, analise as a�rmativas abaixo.
 
I. Hereditariedade: a carga genética estabelece o potencial do indivíduo, que pode ou não se desenvolver. A inteligência pode
desenvolver-se de acordo com as condições do meio em que se encontra.
II. Crescimento orgânico: refere-se ao desenvolvimento físico e neuro�siológico.
III. Meio: o conjunto de in�uência e estimulações ambientais que pode alterar os padrões de comportamento do indivíduo.
Marque a alternativa que apresenta a(s) a�rmativa(s) correta(s).
I e II
II e III
I
I e III
 I, II, III
Respondido em 15/11/2023 18:34:03
Explicação:
A resposta correta é I, II, III. Hereditariedade se refere a aquilo que foi herdado do casal parental. O meio pode alterar o
comportamento. E o crescimento orgânico se refere ao desenvolvimento físico e neuro�siológico.
Acerto: 0,2  / 0,2
Os bebês aprendem muito na interação constante com seus cuidadores.
Marque a alternativa que apresenta como o bebê aprende, a partir do armazenamento e recuperação de informação de
experiências.
Programação de memória a longo prazo
Formação da neuroplasticidade
Neuroprogramação linguística
Retenção em uma memória afetiva
 Formação de uma base de dados
Respondido em 15/11/2023 18:34:59
Explicação:
O bebê retem informações, formando uma espécie de ''base de dados'', resgatando essas informações como referência em
experiências futuras.
Acerto: 0,0  / 0,2
 Questão / 1
a
 Questão / 2
a
 Questão / 3
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
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O desenvolvimento cognitivo infantil representa a evolução da criança no processamento das informações no cérebro. Ou seja,
à medida que cresce, ela vai se tornando mais capaz de adquirir, �xar e utilizar conhecimentos nas situações do seu dia a dia.
Sobre o desenvolvimento cognitivo nas três infâncias, analise as a�rmativas abaixo.
I.  Nos primeiros anos, as capacidades de aprender e lembrar estão presentes, mesmo nas primeiras semanas. O uso de símbolos
e a capacidade de resolver problemas desenvolvem-se ao �nal do segundo ano de vida.
II.   Na segunda infância, o pensamento é um pouco egocêntrico, mas a compreensão do ponto de vista das outras pessoas
aumenta. A imaturidade cognitiva leva a algumas idéias ilógicas sobre o mundo. A memória e a linguagem se aperfeiçoam. A
inteligência torna-se mais previsível.
III.  Na Terceira Infância, o egocentrismo diminui. As crianças começam a pensar com lógica, mas de maneira concreta. As
habilidades de memória e linguagem aumentam
Marque a alternativa que apresenta a(s) a�rmativa(s) correta(s).
 Apenas I está correta
Apenas I e III estão corretas
 I, II e III estão corretas
Apenas I e II estão corretas
Apenas II está correta
Respondido em 15/11/2023 18:36:47
Explicação:
Todas as a�rmativas estão corretas. Nos primeiros anos, as capacidades de aprender e lembrar estão presentes, mesmo nas primeiras
semanas. O uso de símbolos e a capacidade de resolver problemas desenvolvem-se ao �nal do segundo ano de vida. Na segunda
infância, o pensamento é um pouco egocêntrico, mas a compreensão do ponto de vista das outras pessoas aumenta. A imaturidade
cognitiva leva a algumas ideias ilógicas sobre o mundo. A memória e a linguagem se aperfeiçoam. A inteligência torna-se mais
previsível. Na Terceira Infância, o egocentrismo diminui. As crianças começam a pensar com lógica, mas de maneira concreta. As
habilidades de memória e linguagem aumentam.
Acerto: 0,2  / 0,2
Sobre as características da Síndrome da Adolescência Normal, foram relacionados por Knobel sintomas e aspectos relevantes
dessa fase de desenvolvimento. "Poderão ser notadas modi�cações corporais e adaptadas as expectativas da sociedade. Essa
experiência de ter um corpo em mutação leva a con�itos com a autoimagem, criando orgulho e ao mesmo tempo vergonha do
próprio corpo. Poderão ocorrer momentos de isolamento e apropriação de identidades transitórias, como um esboço de
desenho da própria identidade". Esses sintomas podemos dizer que estão relacionados a qual tema a ser desenvolvido
Necessidade de intelectualizar.
 Busca a si mesmo e da identidade.
Evolução sexual.
Tendência grupal. 
Atitude reinvindicatória.
Respondido em 15/11/2023 18:38:28
Explicação:
Gabarito: busca a si mesmo e da identidade.
Justi�cativa: Knobel relacionou 10 sintomas e características da Síndrome da Adolescência Normal, neste caso as características estão
relacionadas com o tema da busca de si mesmo e da identidade. Todas as modi�cações corporais e as expectativas da sociedade com
relação ao jovem podem levá-lo a perceber que ele está vivenciando uma situação nova, com ansiedade pelo desconhecimento do
rumo que tudo irá tomar. Apesar de todas essas mudanças, o adolescente precisa transitar e evoluir sua personalidade, ou seja, precisa
saber quem ele é, em que está se transformando, para assim reconstruir sua identidade. É muito comum os jovens passarem horas e
horas em frente ao espelho e comparam-se uns aos outros, buscando um padrão de normalidade e aceitação. Poderão ocorrer
momentos de isolamento e apropriação de identidades transitórias, como um esboço de desenho da própria identidade.
Acerto: 0,2  / 0,2
Leia o fragmento de texto a seguir sobre o desenvolvimento do jovem adulto:
Aos 25 anos, Marcelo comenta com sua psicóloga: "Puxei muito de meu pai. Ele estimulava muito a minha participação em
atletismo e na competição. Tinha feito parte da equipe de natação da universidade, e queria que eu �zesse o mesmo, e eu gostei
da ideia, participei. Mesmo eu tendo excelente saúde, ele me aconselhava a ter alimentação balanceada e dormir bem, além de ir
periodicamente ao médico, mas eu dizia para ele não se preocupar, pois eu me cuido, sou forte e sei da importância de ter uma
vida saudável".
SHEEHY, GAIL. Passagens: crises previsíveis na vida adulta. Tradução Donald M. Garschagen. 9 ed. Rio de Janeiro: Francisco
Alves, 1984.
 Questão / 4
a
 Questão / 5
a
O texto aponta aspectos do
Desenvolvimento da Personalidade.
Desenvolvimento Cognitivo.
Desenvolvimento Político.
 Desenvolvimento Físico.
Desenvolvimento Social.
Respondido em 15/11/2023 18:44:07
Explicação:
Na fase adulta inicial, o jovem adulto tem um ótimo desenvolvimento físico, principalmente para aqueles que não se envolvem em
riscos, como acidentes, e tem estilo de vida apropriado. Esse encontra-se com muita vitalidade e parte imunológica e�ciente. Ele tem
excelente funcionamento de todos os órgãos e sistemas. Tem grande disposição e capacidade física. O desenvolvimento cognitivo
trata-se da parte relacionada ao pensamento, linguagem, percepção, atenção, inteligência, raciocínio. O desenvolvimento social da
pessoa envolve as relações humanas que ele vai estabelecer ao longo da sua vida, pais, irmãos, avós, tios, amigos, professores,
parceiros(as), �lhos dentre outros. O desenvolvimento político, não é uma dimensão estudada diretamente, pelos teóricos, mas
sabemos que muitas vezes com a maturidade, as pessoas podem se engajar ativamente em associações, partidos políticos e ampliar sua
visão neste aspecto. O desenvolvimento da personalidade relaciona-se ao "eu" do indivíduo, a parte emocional e como ele reage
mediante situações que lhe são apresentadas.
Acerto: 0,2  / 0,2
Em paralelo ao desenvolvimento das primeiras escolas da Psicologia experimental, que buscavam estudar a consciência, Freud
direcionou sua atenção para o estudo do inconsciente, fundando um novo campo de estudos e tratamento mental denominado
psicanálise. Sua contribuição para o conhecimento do desenvolvimentohumano é inegável. A respeito da psicanálise, assinale a
alternativa correta:
Para a psicanálise a mente é dividida em 3 partes: id, ego e superego. Cabe ao ego controlar os impulsos do desejo,
adequando-os às condições da realidade e aos valores morais.
Em suas pesquisas laboratoriais, Freud descobriu ser possível conhecer o conteúdo do inconsciente através dos sonhos.
A teoria psicanalítica foi revolucionária ao enfatizar como os conteúdos sexuais estão na base de sintomas
psicopatológicos, tendo sido logo incorporada aos meios acadêmicos, devido ao seu sucesso na explicação do
funcionamento mental.
A hipnose é a principal técnica psicanalítica para abordagem do inconsciente.
 O inconsciente armazena nossos aspectos mais primitivos, que vem constantemente à tona, podendo criar sofrimentos
quando nos lembramos destes desejos reprimidos.
Respondido em 15/11/2023 18:42:16
Explicação:
A resposta correta é: O inconsciente armazena nossos aspectos mais primitivos, que vem constantemente à tona, podendo criar
sofrimentos quando nos lembramos destes desejos reprimidos. A hipnose não é a principal técnica da Psicanálise. Freud não fez
estudos laboratoriais. A Psicanálise não foi logo incorporada aos meios acadêmicos, tendo em vista sua forma diferente de realizar
pesquisas. O ego faz acordos com o Id. Quem tenta adequar aos valores é o superego.
Acerto: 0,2  / 0,2
O afastamento da criança dos seus pais ou privações sofridas na infância, fruto de vínculos rompidos ou não estabelecidos
podem ser prejudiciais para o desenvolvimento neurológico infantil.
Assinale a alternativa que aponta problemas de desenvolvimento associados à privação de afeto vivida na infância.
 De�ciências de crescimento cerebral, problemas cognitivos, atrasos no discurso e na fala e anormalidades sociais e
comportamentais.
Inteligência superior, desenvolvimento neurológico de�ciente, atrasos de fala e alterações posturais.
Problemas cognitivos, atrasos no discurso e na fala, anormalidades sociais e comportamentais e crescimento cerebral
acima da média.
Transtornos de personalidade, inteligência superior, linguagem padronizada, anormalidades sociais e comportamentais.
Di�culdade para se comunicar, transtornos de personalidade, nascimento prematuro e alterações posturais.
Respondido em 15/11/2023 18:43:30
Explicação:
De�ciências de crescimento cerebral, problemas cognitivos, atrasos no discurso e na fala e anormalidades sociais e comportamentais
são alguns problemas infantis associados à privação de afeto vivenciada por crianças que viveram em instituições de acolhimento.
 Questão / 6
a
 Questão / 7
a
Acerto: 0,2  / 0,2
Existem fatores de desenvolvimento que podem prejudicar e potencializar o crescimento humano na infância. Sobre o tema,
vamos abordar dois fatores em destaque - o crescimento orgânico e o amadurecimento neuro�siológico. Marque (V)
verdadeiro ou (F) falso nos conceitos a seguir.
(     ) Os fatores que interferem no pleno desenvolvimento e no crescimento do organismo também podem acarretar
di�culdades no desenvolvimento mental.
(     )  Nosso organismo se desenvolve e cresce organicamente, e o indivíduo começa a adquirir mais domínio sobre o seu meio
ambiente.
(  ) Neurônios formam sinapses que se intercomunicam em redes, sendo que novas formações dessas redes neuronais vão se
estabelecendo ao longo de todo o processo de desenvolvimento humano.
(    )  Todas as nossas capacidades, habilidades, estratégias e complexidades são promovidas exclusivamente pela nossa
formação biológica, formando implicações neurológicas na aprendizagem. Esse processo não recebe interferências na
participação das experiências das interações sociais e com o meio.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
V - V - V - V
V - V - F - V
 V - V - V - F 
V - F - V - V
V - F - F - V
Respondido em 15/11/2023 18:44:47
Explicação:
Na resposta correta existem três a�rmativas corretas. Os fatores que interferem no pleno desenvolvimento e no crescimento do
organismo também podem acarretar di�culdades no desenvolvimento mental. Nosso organismo se desenvolve e cresce
organicamente, e o indivíduo começa a adquirir mais domínio sobre o seu meio ambiente. Neurônios formam sinapses que se
intercomunicam em redes, sendo que novas formações dessas redes neuronais vão se estabelecendo ao longo de todo o processo de
desenvolvimento humano. Contudo existe uma a�rmativa incorreta, todas as nossas capacidades, habilidades, estratégias e
complexidades são promovidas quando recebemos interferências das experiências das interações sociais e com o meio, formando
implicações neurológicas na aprendizagem.
Acerto: 0,0  / 0,2
Segundo Rodrigues e Melchiori (2014), Piaget a�rma que existem alguns avanços observados no pensamento durante a
adolescênciae que podem ser descritos como a capacidade de pensar em termos abstratos, passando a manipular informação
de uma maneira mais �exível. É possível se entendido conscientemente o tempo histórico e espaço extraterrestre pois eles
apreciam melhor a metáfora e alegoria (descobrindo signi�cados mais profundos na literatura) e �cam aptos a pensar em
termos do que poderia ser, imaginando possibilidades testando hipóteses. O que provoca a mudança para o raciocínio formal,
na visão de Piaget atribuiu essa mudança a uma combinação de _______________ e a expansão das _______________. Ambas são
essenciais, pois o raciocínio do jovem pode até avançar o su�ciente para permitir o raciocínio formal, mas ele só poderá realizá-
lo com a estimulação apropriada. 
RODRIGUES, O.M., MELCHIORI, L.E. Aspectos do desenvolvimento na idade escolar e na adolescência. 2014.
Marque a alternativa que completa a lacuna corretamente.
Maturação Infantil - oportunidades sociais
 Maturação Cerebral - oportunidades ambientais
 Maturação Cerebral - oportunidades cognitivas
Maturação Emocional - oportunidades ambientais
Maturação Sexual - oportunidades emocionais
Respondido em 15/11/2023 18:45:39
Explicação:
Gabarito: Maturação Cerebral - oportunidades ambientais
Justi�cativa: Os estudos microgenéticos que avaliam o comportamento e a resolução de problemas con�rmaram a análise de Piaget
sobre como as operações concretas diferem das operações formais. Piaget a atribuía a um misto de maturação cerebral e de expansão
das oportunidades ambientais, ambas essenciais no desenvolvimento do raciocínio formal dos adolescentes, pois eles só podem
alcançá-lo com estimulação ambiental apropriada, mediante um esforço cooperativo.
 Questão / 8
a
 Questão / 9
a
Acerto: 0,2  / 0,2
Analise a seguinte colocação:
"Quando eu era novo nunca me passou a ideia de casar, ter �lhos, ou seja, constituir família e olha que eu tinha uma família
muito boa. O que me fez resolver casar? Bem, foi conhecê-la e me apaixonar. Saber que era isso que tínhamos que fazer, passar o
resto da vida juntos. Eu queria uma família e �lhos. Buscava viver bem com os meus pais e com os dela, criar lações afetivos e
duradouros."
SHEEHY, GAIL. Passagens: crises previsíveis na vida adulta. Tradução Donald M. Garschagen. 9 ed. Rio de Janeiro: Francisco
Alves, 1984.
O relato acima retrata a resolução de um con�ito próprio da pessoa que está na fase da(o)
Idoso bem mais velho
Adolescência
Vida adulta tardia
Meia Idade
 Jovem Adulto
Respondido em 15/11/2023 18:46:42
Explicação:
A pessoa que se encontra na fase inicial da vida adulta tem um con�ito a resolver, apontado inclusive por Erik Erikson, que é a
intimidade versus o isolamento. Ao resolver este con�ito a tendência é buscar intimidade com parceiros amorosos. Às vezes, o
isolamento pode ser importante nesse período de vida, para re�exões, porém o cuidado está em não se fechar ao mundo e as
possibilidades de ter boa convivência com as pessoas. Na adolescência, se o casamento ocorrer é por conta de uma gravidez. Algumas
vezes, os pais forçam esta situação. O adolescente nessa fase está em busca de sua identidade, ou resolver a confusão de papéis.A
pessoa que se encontra na meia idade está num momento mais maduro para lidar com relacionamentos. Podemos encontrar pessoas
que até se casam nessa fase, ou se casam novamente ou se separaram (divórcio). Na fase adulta tardia, podemos veri�car com mais
frequência mulheres (idosas) viúvas, as quais di�cilmente se casam. Os �lhos, irmãs e amigos ocupam um espaço fundamental -
auxiliam na parte afetiva. Quando encontramos homens viúvos, é muito comum casarem-se novamente.
 Questão / 10
a