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Dimensões do Corpo Desenvolvimento Infantil Corpo instrumental envolve controle e representação do Vygotsky distingue entre movimento. desenvolvimento real e potencial. Desenvolvimento real ocorre com Corpo cognitivo abrange descoberta e elaboração de conhecimentos já adquiridos. conhecimentos. potencial requer Corpo ajuda de adultos ou colegas. relaciona-se com equilíbrio e A aprendizagem é mediada por coordenação. interações sociais significativas. Corpo fantasmático e relacional envolve interações sociais e emocionais. Conceitos de Jogo Psicomotricidade Educação Inclusiva Jogo é uma atividade com Identidade se fundamenta na regras simples e diversidade das crianças. participantes. Características especiais Brinquedo influencia a são vistas como parte da brincadeira e suas diversidade humana. representações de gênero. Educação integral deve Brincadeira é uma expressão considerar as diferenças e do imaginário infantil. semelhanças. Jogo mantém seus sentidos Acolhimento no ambiente inalterados ao longo do educacional é essencial para tempo. todos. Importância do Brincar Brincar é fundamental para desenvolvimento emocional e social. Esquema Corporal Atividades lúdicas estimulam a Teorias do Desenvolvimento criatividade e a imaginação. Esquema corporal é Diversas teorias abordam Brincadeiras promovem a construído pela experiência desenvolvimento infantil de interação e a comunicação entre e exploração. maneiras distintas. crianças. Percepção do corpo é Cada autor traz fases e etapas brincar é uma forma de influenciada por estímulos específicas para aprendizado. expressão e aprendizado do ambiente. infantil. A psicomotricidade é integrada ao Lateralidade é parte da contexto educacional. construção do esquema Teorias influenciam práticas corporal. pedagógicas e abordagens Visão de si mesma é formada educacionais. através do esquema corporal.