responsabilidade social

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Prot. 13862A
Questão 1/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Centrado na razão humana e não mais na religião, esse sistema (ética do dever) foi proposto por Immanuel Kant (1724-1804).”
 
Fonte: ALENCASTRO, Mario Sergio Cunha. Ética empresarial na prática: liderança, gestão e responsabilidade corporativa. 2. ed. Curitiba: Intersaberes, 2016. Capítulo 1.
Com base no texto acima e nos estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, estudamos que, para Kant, o dever nasce do reconhecimento por parte do ser humano. Sobre o posicionamento do autor em relação à ‘ética do dever’, leia e analise as assertivas abaixo, identificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F) e, depois, assinale a alternativa que corresponde à sequência correta:
 
( ) Deve-se tratar toda a humanidade e ao próximo sempre como um meio e nunca com um fim.
( ) Kant estava em busca de formas de procedimentos práticos e que, reconhecidos e aceitos pela razão, pudessem ter validade universal.
( ) Segundo a regra do superlativo católico seria a obrigação de agir apenas “segundo uma máxima que possas ao mesmo tempo querer que ela se tornei uma lei divina”.
	
	B
	F, V, F.
Questão 2/10 - Ética e Responsabilidade Social
“(..) um adulto agiria puramente pelo prazer que sua ação lhe causa sem qualquer preocupação ou respeito com as pessoas afetadas pela sua atitude”.
 
Fonte: Adaptado de ALENCASTRO, Mario Sergio Cunha. Ética empresarial na prática: liderança, gestão e responsabilidade corporativa. 2. ed. Curitiba: Intersaberes, 2016. Capítulo 1.
Com base no texto acima e os estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, assinale a alternativa que aponta, corretamente, sobre qual etapa o texto acima se refere, segundo Jean Piaget.
	C
	Anomia.
Questão 3/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Há quem diga que o ser humano é um “animal racional”, da ordem dos mamíferos, e que se diferencia dos outros animais pelo dom da palavra articulada e pela inteligência”.
 
Fonte: ALENCASTRO, Mario Sergio Cunha. Ética empresarial na prática: liderança, gestão e responsabilidade corporativa. 2. ed. Curitiba: Intersaberes, 2016. Capítulo 1.
Na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, vimos que o ser humano também pode ser visto como um ente material, contudo, qual o grande diferencial do ser humano em relação a tudo o que existe? Analise as alternativas abaixo e assinale a correta:
Nota: 10.0
	
	C
	O uso da razão.
Questão 4/10 - Ética e Responsabilidade Social
“(..) é a fase na qual os critérios morais da criança vão se firmando por meio de suas relações com outras crianças”.
 
Fonte: ALENCASTRO, Mario Sergio Cunha. Ética empresarial na prática: liderança, gestão e responsabilidade corporativa. 2. ed. Curitiba: Intersaberes, 2016. Capítulo 1.
Conforme o texto e os estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, assinale a alternativa que aponta, corretamente, sobre qual etapa o texto acima se refere, segundo Jean Piaget.
Nota: 10.0
	
	A
	Socionomia.
Questão 5/10 - Ética e Responsabilidade Social
Se entendermos que a ética empresarial é um processo de amadurecimento e que vai sendo conquistado aos poucos, é válido fazer uma analogia do amadurecimento ético de uma organização com o de uma criança, tal como visto em Piaget. Quem fez essa aproximação foi a autora norte-americana Linda Starke, citada por Alencastro, para quem existem cinco etapas para a evolução moral de uma empresa, a saber: corporação amoral, corporação legalista, corporação receptiva, corporação ética que aflora e a corporação ética. 
Assinale a alternativa que indica corretamente a etapa de evolução moral de uma empresa que corresponde ao trecho a seguir:
---
“Persegue o sucesso a qualquer custo, vê os empregados como meras unidades econômicas de produção, as companhias que estão nesse estágio são frequentemente forçadas à desativação, pois violam normas e valores sociais.”
	D
	Corporação amoral.
Questão 6/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Cultura é a totalidade dos produtos desenvolvidos pela atividade humana, sejam materiais, sejam simbólicas.”
 
Fonte: ALENCASTRO, Mario Sergio Cunha. Ética empresarial na prática: liderança, gestão e responsabilidade corporativa. 2. ed. Curitiba: Intersaberes, 2016. Capítulo 1.
Conforme o texto acima e os estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, analise os itens abaixo sobre o tema ‘cultura’ e, depois, assinale a alternativa correta:
I - A cultura engloba “todo o conhecimento que uma sociedade tem sobre si mesma, sobre outras sociedades, sobre o meio material em que vive e sobre a própria existência”.
II - As diferentes formas de cultura têm uma racionalidade própria que necessita ser bem entendida para que suas práticas façam sentido.
III - As práticas culturais precisam estar bem relacionadas aos contextos nos quais foram produzidas.
Nota: 10.0
	E
	Os itens I, II e III estão corretos.
Questão 7/10 - Ética e Responsabilidade Social
 
“(...) Os mandamentos de Deus têm o caráter de imperativos supremos.”
 
Fonte: Adaptado de ALENCASTRO, Mario Sergio Cunha. Ética empresarial na prática: liderança, gestão e responsabilidade corporativa. 2. ed. Curitiba: Intersaberes, 2016. Capítulo 1.
Conforme os estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, sobre qual ética o texto faz referência, analise as alternativas abaixo e assinale a correta:
	
E
	Ética religiosa.
8/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Socionomia (do latim socius, “companheiro, parceiro” + nomos (grego), “lei, regra” = lei interiorizada pelo convívio social))”.
 
Fonte: Adaptado de ALENCASTRO, Mario Sergio Cunha. Ética empresarial na prática: liderança, gestão e responsabilidade corporativa. 2. ed. Curitiba: Intersaberes, 2016. Capítulo 1.
Com base nos estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social e com base no texto acima, analise os itens abaixo sobre ‘socionomia’ e, depois, assinale a alternativa correta:
 
I - É a fase na qual os critérios morais da criança vão se firmando por meio de suas relações com outras crianças.
II - O adulto interioriza as noções de responsabilidade, obrigação, respeito e justiça, por meio do trabalho.
III - A criança age buscando a aprovação e evitando a censura dos outros.
	C
	Apenas os itens I e III estão corretos.
Questão 9/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Autonomia (do grego autos, “por si mesmo” + nomos, “lei, regra” = lei própria.”
 
Fonte: ALENCASTRO, Mario Sergio Cunha. Ética empresarial na prática: liderança, gestão e responsabilidade corporativa. 2. ed. Curitiba: Intersaberes, 2016. Capítulo 1.
Conforme o texto acima e os estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, sobre a etapa denominada ‘autonomia’, leia e analise as assertivas abaixo, identificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F) e, depois, assinale a alternativa que corresponde à sequência correta:
 
(  ) A criança já interiorizou as normas morais e passa a comportar-se de acordo com elas.
(  ) A criança passa a entender a noção de propriedade dos objetos, ou seja, compreende que se apropriar do que não foi dado a ela é errado e que chamam a isso de roubo.
(  ) Na fase jovem/adulta é o comportamento, por exemplo, de um aluno que orienta suas ações e atitudes no ambiente escolar não somente pelas normas estabelecidas, mas também por seus próprios princípios internos de conduta.
	A
	V, V, V.
Questão 10/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Aristóteles dividiu as virtudes em éticas (morais), às quais se chega pelo exercício contínuo do hábito, e dianoéticas (não morais/intelectuais), que são obtidas pelo ensinamento”.
Conforme os estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social e com base no texto acima, analise os itens abaixo sobre as virtudes éticas e dianoéticas e, depois, assinale a alternativa correta:
I - Dentre as virtudes éticas estariam a justiça, a temperança, a honestidade, a lealdade e a fidelidade.
II - Noque ser refere às virtudes dianoéticas aparecem a coragem, a sapiência e a prudência.
III - A ética e a dianoética trabalham separadamente sem que ocorra interferência ou mutualidade entre as mesmas.
	C
	Apenas os itens I e II estão corretos.
615F919 protocolo
Questão 1/10 - Ética e Responsabilidade Social
 
“(...) Os mandamentos de Deus têm o caráter de imperativos supremos.”
Conforme os estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, sobre qual ética o texto faz referência, analise as alternativas abaixo e assinale a correta:
	
E
	Ética religiosa.
Questão 2/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Pelo fato de viverem em comunidade, em uma constante associação com seus semelhantes, os humanos são seres sociais, políticos e comunitários.”
 
Conforme os estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, quando o ser humano assume uma característica psíquica? Analise as alternativas abaixo e assinale a correta:
	D
	Ao necessitar de afeto e de compreensão, de aceitação e de respeito por parte dos outros.
Questão 3/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Desde a Grécia antiga, diversas teorias têm sido formuladas para explicar o comportamento ético do ser humanos”.
 Com base na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, e levando em consideração o texto acima, sobre a ética das virtudes, assinale a alternativa correta:
	
B
	A ética das virtudes significa uma qualidade positiva de um indivíduo
 que o motiva a agir de forma a fazer o bem para si e para os outros.
Questão 4/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Durante anos, a ética e os negócios não formavam uma boa associação.”
 Nos estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, verificou-se a dificuldade da implementação da ética nos negócios. Assinale a alternativa que aponta, corretamente, qual era a justificativa principal para a dificuldade de tal implementação:
	
D
	No mundo dos negócios, imperava a lei da selva e que todas as tentativas de 
sobrevivência nesse meio aconteciam em um ambiente de concorrência pesada e desleal.
Questão 5/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Centrado na razão humana e não mais na religião, esse sistema (ética do dever) foi proposto por Immanuel Kant (1724-1804).”
 Com base no texto acima e nos estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, estudamos que, para Kant, o dever nasce do reconhecimento por parte do ser humano. Sobre o posicionamento do autor em relação à ‘ética do dever’, leia e analise as assertivas abaixo, identificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F) e, depois, assinale a alternativa que corresponde à sequência correta:
 
( ) Deve-se tratar toda a humanidade e ao próximo sempre como um meio e nunca com um fim.
( ) Kant estava em busca de formas de procedimentos práticos e que, reconhecidos e aceitos pela razão, pudessem ter validade universal.
( ) Segundo a regra do superlativo católico seria a obrigação de agir apenas “segundo uma máxima que possas ao mesmo tempo querer que ela se tornei uma lei divina”.
	B
	F, V, F.
Questão 6/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Heteronomia (do grego heteros, “outros” + nomos, “lei, regra” = lei estabelecida por outros)”.
 
Fonte: Adaptado de ALENCASTRO, Mario Sergio Cunha. Ética empresarial na prática: liderança, gestão e responsabilidade corporativa. 2. ed. Curitiba: Intersaberes, 2016. Capítulo 1.
Conforme os estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social e com base no texto acima, analise os itens abaixo sobre ‘heteronomia’ e, depois, assinale a alternativa correta:
 
I - A criança obedece às ordens para receber recompensa ou para evitar castigo.
II - O adulto é aquela pessoa que observa as leis, as regras, apenas para não ser punido, não como um conceito interiorizado e aceito como verdadeiro e necessário.
III - O adolescente se apresenta com o indivíduo na melhor fase, pois compreende as leis e regas e as cumpre com destreza.
	
B
	Apenas os itens I e II estão corretos.
Questão 7/10 - Ética e Responsabilidade Social
“(...) Apegada à letra da lei, mas não a seu espírito, aplica códigos de conduta que mais se assemelham a produtos de departamentos legais”.
 
Considerando os estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, assinale a alternativa que aponta, corretamente, a qual etapa da evolução moral o texto acima se refere:
	C
	Corporação legalista.
Questão 8/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Socionomia (do latim socius, “companheiro, parceiro” + nomos (grego), “lei, regra” = lei interiorizada pelo convívio social))”.
Com base nos estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social e com base no texto acima, analise os itens abaixo sobre ‘socionomia’ e, depois, assinale a alternativa correta:
 
I - É a fase na qual os critérios morais da criança vão se firmando por meio de suas relações com outras crianças.
II - O adulto interioriza as noções de responsabilidade, obrigação, respeito e justiça, por meio do trabalho.
III - A criança age buscando a aprovação e evitando a censura dos outros.
	
C
	Apenas os itens I e III estão corretos.
Questão 9/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Aristóteles dividiu as virtudes em éticas (morais), às quais se chega pelo exercício contínuo do hábito, e dianoéticas (não morais/intelectuais), que são obtidas pelo ensinamento”.
 Conforme os estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social e com base no texto acima, analise os itens abaixo sobre as virtudes éticas e dianoéticas e, depois, assinale a alternativa correta:
I - Dentre as virtudes éticas estariam a justiça, a temperança, a honestidade, a lealdade e a fidelidade.
II - No que ser refere às virtudes dianoéticas aparecem a coragem, a sapiência e a prudência.
III - A ética e a dianoética trabalham separadamente sem que ocorra interferência ou mutualidade entre as mesmas.
	C
	Apenas os itens I e II estão corretos.
Questão 10/10 - Ética e Responsabilidade Social
“(..) um adulto agiria puramente pelo prazer que sua ação lhe causa sem qualquer preocupação ou respeito com as pessoas afetadas pela sua atitude”.
 Com base no texto acima e os estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, assinale a alternativa que aponta, corretamente, sobre qual etapa o texto acima se refere, segundo Jean Piaget.
	C
	Anomia.
Protocolo 7618B445
Questão 1/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Agimos corretamente na sociedade guiados por uma reflexão sobre o que é certo ou errado ou sob uma mão pesada de algo que nos obriga constantemente a agir de forma correta e que nos pune em caso de deslizes?”
Estudou-se na disciplina de Ética e Responsabilidade Social que pensadores, filósofos e outros se preocuparam com a temática que envolve não apenas a ética e a moral, mas também com o direito e a lei. Sendo assim, para os juristas, o que representa o direito e a lei em relação a sociedade?
	
	C
	Representariam apenas o mínimo de moral declarada obrigatoriamente
 para que uma sociedade possa sobreviver.
Questão 2/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Os valores devem materializar as convicções claras e fundamentais que a empresa defende e, a fim de manter uma conduta ética impecável, ela precisa fazer da ética uma questão mais concreta e passível de discussão, ou seja, uma questão a ser implementada diariamente.”.
 
considerando os estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social e o texto acima, o que se recomenda que as empresas desenvolvam e implementem para materializar os valores e as convicções da organização? Analise as alternativas abaixo e assinale a correta:
Nota: 10.0
	C
	Um código de conduta ética.
Questão 3/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Centrado na razão humana e não mais na religião, esse sistema (ética do dever) foi proposto por Immanuel Kant (1724-1804).”
Com base no texto acima e nos estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, estudamos que, para Kant, o dever nasce do reconhecimento por parte do ser humano.Sobre o posicionamento do autor em relação à ‘ética do dever’, leia e analise as assertivas abaixo, identificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F) e, depois, assinale a alternativa que corresponde à sequência correta:
 ( ) Deve-se tratar toda a humanidade e ao próximo sempre como um meio e nunca com um fim.
( ) Kant estava em busca de formas de procedimentos práticos e que, reconhecidos e aceitos pela razão, pudessem ter validade universal.
( ) Segundo a regra do superlativo católico seria a obrigação de agir apenas “segundo uma máxima que possas ao mesmo tempo querer que ela se tornei uma lei divina”.
	B
	F, V, F.
Questão 4/10 - Ética e Responsabilidade Social
“(..) é a fase na qual os critérios morais da criança vão se firmando por meio de suas relações com outras crianças”.
Conforme o texto e os estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, assinale a alternativa que aponta, corretamente, sobre qual etapa o texto acima se refere, segundo Jean Piaget.
	A
	Socionomia.
Questão 5/10 - Ética e Responsabilidade Social
 “É comum encontrarmos a expressão “ser-no-mundo” para reforçar o fato de que nós – seres humanos – somente conseguimos realizar nossa existência na convivência com os outros,”
 Com base no que foi visto na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, percebeu-se que somos indivíduos sociais e nossas ações e decisões afetam diretamente as outras pessoas. Sendo assim, analise as assertivas abaixo e assinale a que aponta corretamente como deve acontecer a convivência em sociedade:
Nota: 10.0
	
	A
	Deve acontecer de forma ordena.
Questão 6/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Arruda (2008, p. 7) chama a atenção para o fato de que o desenvolvimento das organizações deve acontecer em harmonia com os sistemas econômicos, políticos e culturais nos quais estas estão inseridas.”
 
Com base nos estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social e no texto acima, ficou claro que a contribuição da empresa à sociedade deve fazer parte da própria estratégia de sobrevivência das organizações. Sendo assim, assinale a alternativa que aponta, corretamente, como deve ocorrer essa contribuição da empresa à sociedade:
Nota: 10.0
	
	A
	Deve ocorrer proporcionalmente ao aumento de seus rendimentos 
e de suas linhas de produtos.
questão 7/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Socionomia (do latim socius, “companheiro, parceiro” + nomos (grego), “lei, regra” = lei interiorizada pelo convívio social))”.
Com base nos estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social e com base no texto acima, analise os itens abaixo sobre ‘socionomia’ e, depois, assinale a alternativa correta:
 
I - É a fase na qual os critérios morais da criança vão se firmando por meio de suas relações com outras crianças.
II - O adulto interioriza as noções de responsabilidade, obrigação, respeito e justiça, por meio do trabalho.
III - A criança age buscando a aprovação e evitando a censura dos outros.
	C
	Apenas os itens I e III estão corretos.
Questão 8/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Pelo fato de viverem em comunidade, em uma constante associação com seus semelhantes, os humanos são seres sociais, políticos e comunitários.”
 
Conforme os estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, quando o ser humano assume uma característica psíquica? Analise as alternativas abaixo e assinale a correta:
	
D
	Ao necessitar de afeto e de compreensão, de aceitação e de respeito por parte dos outros.
Questão 9/10 - Ética e Responsabilidade Social
“Aristóteles dividiu as virtudes em éticas (morais), às quais se chega pelo exercício contínuo do hábito, e dianoéticas (não morais/intelectuais), que são obtidas pelo ensinamento”.
 Conforme os estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social e com base no texto acima, analise os itens abaixo sobre as virtudes éticas e dianoéticas e, depois, assinale a alternativa correta:
I - Dentre as virtudes éticas estariam a justiça, a temperança, a honestidade, a lealdade e a fidelidade.
II - No que ser refere às virtudes dianoéticas aparecem a coragem, a sapiência e a prudência.
III - A ética e a dianoética trabalham separadamente sem que ocorra interferência ou mutualidade entre as mesmas.
	C
	Apenas os itens I e II estão corretos.
Questão 10/10 - Ética e Responsabilidade Social
“As questões éticas parecem fazer parte de todos os setores da atividade humana”.
 Conforme o texto acima e os estudos realizados na disciplina de Ética e Responsabilidade Social, estudamos que as questões socráticas deram início à ética, como disciplina filosófica. Sobre o tema ‘ética’, leia e analise as assertivas abaixo, identificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F), e depois assinale a alternativa que corresponde à sequência correta:
( ) A palavra ética admite várias interpretações e significados, sendo geralmente traduzida como “ciência da conduta”.
(  ) Faz parte da ética o estudo da formação dos hábitos, dos costumes e até mesmo das regras e leis que regem dada sociedade.
(  ) Se preocupa em compreender o modo como cada indivíduo se posiciona em relação às normas sociais e decide individualmente por sua aceitação ou negação.
	
A
	V, V, V.