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ATIVIDADE 2 - Exercício de fixação Atividade objetiva _ Empreendedorismo e Inovação - G1_T8 - 23_2

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vitor hugo

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Alguns autores como SHUMPETER (1934), destacaram as funções inovadoras e de promoção de mudanças do empreendedor que, ao combinar recursos numa maneira nova e original, serve para promover o desenvolvimento e o crescimento econômico.
Neste sentido podemos afirmar que:
I. O empreendedor é só aquele que nasce com o perfil inovador e criativo.
II. O empreendedor é uma pessoa inquieta, que gera desequilíbrios e destruição criadora.
III. O empreendedor é aquele que possui o seu próprio negócio e não se sujeita a ter patrão.
IV. O empreendedorismo é um processo que ocorre em vários ambientes e gera valor econômico para a sociedade.
V. O empreendedorismo nasce da necessidade do indivíduo de se sustentar economicamente.
Estão corretas apenas II, V
Estão corretas apenas I, V
Estão corretas apenas II, IV
Estão corretas apenas I, III

Aquelas pessoas que percebem a necessidade de um determinado nicho de mercado e desenvolvem uma estratégia para atendê-la, também são consideradas, por alguns autores, empreendedores.
A afirmação: “uma atividade empreendedora refere-se à identificação e exploração de uma oportunidade”, é um conceito defendido por qual dos autores abaixo:
Dolabela
Shumpeter
Peterson
Gartner

As seis escolas do pensamento empreendedorista se encaixam em quatro classes e cada classe compreende uma determinada faceta do comportamento empreendedor.
Assinale dentre as alternativas abaixo aquela que não pertence às quatro classes das escolas do pensamento.
Habilidades Administrativas adquiridas por meio da formação em cursos de gestão
Qualidade e Valores pessoais
Capacidade de reconhecer as oportunidades
Reconhecimento da necessidade de mudar o empreendimento

O empreendedorismo pode ser visto como um processo reiterativo e que cada escola pode prover a compreensão de diferentes facetas do fenômeno, como: 1. Avaliação pessoal 2. Identificação de Oportunidades 3. Ação e Administração 4. Verificação da necessidade de mudança.
Com base nos dados acima temos as seguintes afirmativas, relacionadas às escolas do pensamento empreendedor:
I – A avaliação pessoal está relacionada à escola da Liderança
II – A verificação da necessidade de mudança é um faceta da escola Intraempreendedorismo
III – A escola Administrativa preconiza a identificação de oportunidades
IV – A ação e administração é uma faceta da escola de Liderança
V - A escola da Grande Figura está relacionada à faceta da avaliação pessoal
Estão corretas apenas as afirmativas II, IV e V
Estão corretas apenas as afirmativas I, III e V
Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV
Estão corretas apenas as afirmativas II, III e V

Cada Escola do Empreendedorismo ao seu critério estabelece pressupostos e premissas para justificar o fenômeno. No entanto todas elas possuem sua importância na análise do desenvolvimento da cultura empreendedora.
Neste sentido podemos afirmar que:
Todas escolas analisam, de acordo com questões conjunturais, a cultura favorável ao desenvolvimento do empreendedorismo.
Cada escola trata de um tipo de empreendedor, que deve ser entendido em contextos distintos.
Empreendedorismo é um processo contínuo e o entendimento de cada escola pode ser aplicado em todos os estágios do desenvolvimento do empreendedor.
Cada escola possui uma perspectiva diferente que se contrapõem entre si com base no perfil do empreendedor.

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Questões resolvidas

Alguns autores como SHUMPETER (1934), destacaram as funções inovadoras e de promoção de mudanças do empreendedor que, ao combinar recursos numa maneira nova e original, serve para promover o desenvolvimento e o crescimento econômico.
Neste sentido podemos afirmar que:
I. O empreendedor é só aquele que nasce com o perfil inovador e criativo.
II. O empreendedor é uma pessoa inquieta, que gera desequilíbrios e destruição criadora.
III. O empreendedor é aquele que possui o seu próprio negócio e não se sujeita a ter patrão.
IV. O empreendedorismo é um processo que ocorre em vários ambientes e gera valor econômico para a sociedade.
V. O empreendedorismo nasce da necessidade do indivíduo de se sustentar economicamente.
Estão corretas apenas II, V
Estão corretas apenas I, V
Estão corretas apenas II, IV
Estão corretas apenas I, III

Aquelas pessoas que percebem a necessidade de um determinado nicho de mercado e desenvolvem uma estratégia para atendê-la, também são consideradas, por alguns autores, empreendedores.
A afirmação: “uma atividade empreendedora refere-se à identificação e exploração de uma oportunidade”, é um conceito defendido por qual dos autores abaixo:
Dolabela
Shumpeter
Peterson
Gartner

As seis escolas do pensamento empreendedorista se encaixam em quatro classes e cada classe compreende uma determinada faceta do comportamento empreendedor.
Assinale dentre as alternativas abaixo aquela que não pertence às quatro classes das escolas do pensamento.
Habilidades Administrativas adquiridas por meio da formação em cursos de gestão
Qualidade e Valores pessoais
Capacidade de reconhecer as oportunidades
Reconhecimento da necessidade de mudar o empreendimento

O empreendedorismo pode ser visto como um processo reiterativo e que cada escola pode prover a compreensão de diferentes facetas do fenômeno, como: 1. Avaliação pessoal 2. Identificação de Oportunidades 3. Ação e Administração 4. Verificação da necessidade de mudança.
Com base nos dados acima temos as seguintes afirmativas, relacionadas às escolas do pensamento empreendedor:
I – A avaliação pessoal está relacionada à escola da Liderança
II – A verificação da necessidade de mudança é um faceta da escola Intraempreendedorismo
III – A escola Administrativa preconiza a identificação de oportunidades
IV – A ação e administração é uma faceta da escola de Liderança
V - A escola da Grande Figura está relacionada à faceta da avaliação pessoal
Estão corretas apenas as afirmativas II, IV e V
Estão corretas apenas as afirmativas I, III e V
Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV
Estão corretas apenas as afirmativas II, III e V

Cada Escola do Empreendedorismo ao seu critério estabelece pressupostos e premissas para justificar o fenômeno. No entanto todas elas possuem sua importância na análise do desenvolvimento da cultura empreendedora.
Neste sentido podemos afirmar que:
Todas escolas analisam, de acordo com questões conjunturais, a cultura favorável ao desenvolvimento do empreendedorismo.
Cada escola trata de um tipo de empreendedor, que deve ser entendido em contextos distintos.
Empreendedorismo é um processo contínuo e o entendimento de cada escola pode ser aplicado em todos os estágios do desenvolvimento do empreendedor.
Cada escola possui uma perspectiva diferente que se contrapõem entre si com base no perfil do empreendedor.

Prévia do material em texto

19/08/23, 21:39 ATIVIDADE 2 - Exercício de fixação Atividade objetiva –: Empreendedorismo e Inovação - G1/T8 - 2023/2
https://pucminas.instructure.com/courses/171332/quizzes/418032 1/7
ATIVIDADE 2 - Exercício de fixação Atividade objetiva –
Entrega 20 ago em 23:59 Pontos 5 Perguntas 5 Disponível 14 ago em 0:00 - 20 ago em 23:59
Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 2 minutos 5 de 5
MAIS RECENTE Tentativa 2 2 minutos 5 de 5
Tentativa 1 37 minutos 3 de 5
Pontuação desta tentativa: 5 de 5
Enviado 19 ago em 21:37
Esta tentativa levou 2 minutos.
processo empreendedor: Empreendedorismo sustentável.
ATIVIDADE INDIVIDUAL
1 / 1 ptsPergunta 1
https://pucminas.instructure.com/courses/171332/quizzes/418032/history?version=2
https://pucminas.instructure.com/courses/171332/quizzes/418032/history?version=2
https://pucminas.instructure.com/courses/171332/quizzes/418032/history?version=1
19/08/23, 21:39 ATIVIDADE 2 - Exercício de fixação Atividade objetiva –: Empreendedorismo e Inovação - G1/T8 - 2023/2
https://pucminas.instructure.com/courses/171332/quizzes/418032 2/7
Alguns autores como SHUMPETER (1934), destacaram as funções inovadoras e de promoção de
mudanças do empreendedor que, ao combinar recursos numa maneira nova e original, serve para
promover o desenvolvimento e o crescimento econômico.
Neste sentido podemos afirmar que:
 
I. O empreendedor é só aquele que nasce com o perfil inovador e criativo
II. O empreendedor é uma pessoa inquieta, que gera desequilíbrios e destruição criadora
III. O empreendedor é aquele que possui o seu próprio negócio e não se sujeita a ter patrão
IV. O empreendedorismo é um processo que ocorre em vários ambientes e gera valor econômico para a
sociedade.
V. O empreendedorismo nasce da necessidade do indivíduo de se sustentar economicamente
 Estão corretas apenas II, IV Correto!Correto!
 Estão corretas apenas I, III 
 Estão corretas apenas I, V 
 Estão corretas apenas II, V 
19/08/23, 21:39 ATIVIDADE 2 - Exercício de fixação Atividade objetiva –: Empreendedorismo e Inovação - G1/T8 - 2023/2
https://pucminas.instructure.com/courses/171332/quizzes/418032 3/7
CHAVE DE RESPOSTA:
Opção correta letra C: Estão corretas apenas II, IV
1. O empreendedor é uma pessoa inquieta, que gera desequilíbrios e destruição criadora
2. O empreendedorismo é um processo que ocorre em vários ambientes e gera valor econômico
para a sociedade.
1 / 1 ptsPergunta 2
Aquelas pessoas que percebem a necessidade de um determinado nicho de mercado e desenvolvem uma
estratégia para atendê-la, também são consideradas, por alguns autores, empreendedores. 
Comando
A afirmação: “uma atividade empreendedora refere-se à identificação e exploração de uma oportunidade”, é
um conceito defendido por qual dos autores abaixo:
 
De acordo com as afirmativas acima marque abaixo a opção correta:
 Peterson Correto!Correto!
 Gartner 
19/08/23, 21:39 ATIVIDADE 2 - Exercício de fixação Atividade objetiva –: Empreendedorismo e Inovação - G1/T8 - 2023/2
https://pucminas.instructure.com/courses/171332/quizzes/418032 4/7
 Shumpeter 
 Dolabela 
1 / 1 ptsPergunta 3
As seis escolas do pensamento empreendedorista se encaixam em quatro classes e cada classe
compreende uma determinada faceta do comportamento empreendedor.
 
Comando
 
Assinale dentre as alternativas abaixo aquela que não pertence às quatro classes das escolas do
pensamento
 Habilidades Administrativas adquiridas por meio da formação em cursos de gestão Correto!Correto!
 Qualidade e Valores pessoais 
 Capacidade de reconhecer as oportunidades 
 Reconhecimento da necessidade de mudar o empreendimento 
19/08/23, 21:39 ATIVIDADE 2 - Exercício de fixação Atividade objetiva –: Empreendedorismo e Inovação - G1/T8 - 2023/2
https://pucminas.instructure.com/courses/171332/quizzes/418032 5/7
Opção correta: 
Habilidades Administrativas adquiridas por meio da formação em cursos de gestão
1 / 1 ptsPergunta 4
O empreendedorismo pode ser visto como um processo reiterativo e que cada escola pode prover a
compreensão de diferentes facetas do fenômeno, como:
 
1. Avaliação pessoal
2. Identificação de Oportunidades
3. Ação e Administração
4. Verificação da necessidade de mudança
 
 
Com base nos dados acima temos as seguintes afirmativas, relacionadas às escolas do pensamento
empreendedor:
 
I – A avaliação pessoal está relacionada à escola da Liderança 
II – A verificação da necessidade de mudança é um faceta da escola Intraempreendedorismo
19/08/23, 21:39 ATIVIDADE 2 - Exercício de fixação Atividade objetiva –: Empreendedorismo e Inovação - G1/T8 - 2023/2
https://pucminas.instructure.com/courses/171332/quizzes/418032 6/7
III – A escola Administrativa preconiza a identificação de oportunidades
IV – A ação e administração é uma faceta da escola de Liderança
V - A escola da Grande Figura está relacionada à faceta da avaliação pessoal
 
Comando
 
Com base na análise das afirmativas acima marque a alternativa CORRETA.
 Estão corretas apenas as afirmativas II, IV e V Correto!Correto!
 Estão corretas apenas as afirmativas I, III e V 
 Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV 
 Estão corretas apenas as afirmativas II, III e V 
I – A avaliação pessoal está relacionada à escola da Liderança 
III – A escola Administrativa preconiza a identificação de oportunidades
1 / 1 ptsPergunta 5
19/08/23, 21:39 ATIVIDADE 2 - Exercício de fixação Atividade objetiva –: Empreendedorismo e Inovação - G1/T8 - 2023/2
https://pucminas.instructure.com/courses/171332/quizzes/418032 7/7
Cada Escola do Empreendedorismo ao seu critério estabelece pressupostos e premissas para justificar o
fenômeno. No entanto todas elas possuem sua importância na análise do desenvolvimento da cultura
empreendedora.
 Neste sentido podemos afirmar que:
 Comando
Marque a afirmativa correta
 
Todas escolas analisam, de acordo com questões conjunturais, a cultura favorável ao desenvolvimento do
empreendedorismo.
Correto!Correto!
 Cada escola trata de um tipo de empreendedor, que deve ser entendido em contextos distintos. 
 
Empreendedorismo é um processo contínuo e o entendimento de cada escola pode ser aplicado em todos os
estágios do desenvolvimento do empreendedor.
 
Cada escola possui uma perspectiva diferente que se contrapõem entre si com base no perfil do empreendedor. 
Pontuação do teste: 5 de 5

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