Vamos analisar as asserções: I. A luta pelos direitos à inclusão escolar existe desde a Antiguidade. Nos últimos 20 anos vem ocorrendo o aumento progressivo no diagnóstico de TGDs. Essa afirmação é verdadeira, pois a luta pela inclusão escolar realmente tem raízes históricas e, nos últimos anos, houve um aumento no diagnóstico de Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGDs). II. Estudos científicos indicam comprovadamente que sua origem é neurobiológica. Essa afirmação também é considerada verdadeira, pois muitos estudos apontam que os TGDs têm uma base neurobiológica. Agora, vamos avaliar a relação entre as duas asserções: - A asserção I fala sobre a luta pela inclusão escolar e o aumento no diagnóstico de TGDs, enquanto a asserção II discute a origem neurobiológica dos TGDs. Embora ambas sejam verdadeiras, a II não justifica a I, pois a luta pela inclusão escolar não depende da origem neurobiológica dos TGDs. Portanto, a alternativa correta é: "As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I."