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Em casa com Ciência ATIVIDADE 17: Equilibrista de papel As crianças devem realizar a atividade com a ajuda e supervisão de um adulto. Vê o vídeo e, com a ajuda de um adulto, realiza a experiência. Material necessário: Folhas de cartolina A5 (branca e cores) Lápis Marcadores Régua 1 furador Fita-cola Cola Clipes Plasticina (pedacinhos de plástico, madeira, metal,…). Material necessário para usar com supervisão de adultos: 1 tesoura Vamos lá! 1. Desenha ou copia vários modelos de equilibristas (águia, borboleta, sapo, papagaio, morcego…) fornecidos em anexo. 2. Recorta os teus desenhos, pinta-os e enfeita-os como quiseres. Tenta equilibrá-los na pontinha do teu dedo indicador. Conseguiste? 3. Agora, dobra e cola os bocadinhos de papel salientes nas asas do morcego para fazer algum peso. 4. Coloca dois pequenos objetos iguais na ponta das asas da águia, na ponta das patas dianteiras do sapo (clipes, pedacinhos de plasticina, pedacinhos de madeira, etc.). 5. Recorta o modelo do papagaio, cola as duas partes, faz um furo com o furador (a cerca de 1cm da ponta da cauda) e prende três clipes. 6. Apoia as patas do papagaio no teu dedo ou numa base de apoio (vértice da mesa, prateleira, etc.) 7. Recorta as bases de papel, dobra e cola cada uma de modo a fazeres pirâmides de apoio para os outros equilibristas. 8. Tenta encurvar ligeiramente as asas do morcego, da águia e o sapo e coloca cuidadosamente o bico (boca do sapo) de cada um sobre cada uma das bases de apoio. 9. Verifica que todos se equilibram e ajusta a forma dada e os pesos para que o equilíbrio seja perfeito (podes impulsionar pequenos movimentos com a mão). https://youtu.be/n_kyeTUUipY Em casa com Ciência Quebra cabeças! Tenta equilibrar uma rolha de cortiça de uma garrafa, em pé, no teu dedo indicador. Um bocadinho de batota! Espeta duas hastes compridas na rolha e tenta novamente. Consegues explicar? Que tal? Foi divertido? Surpreende os teus familiares com esta experiência. Se nos quiseres dizer como correu, tira uma fotografia ou faz um pequenino filme e partilha connosco no Facebook ou Instagram. Também podes enviar para o email ccvromulocarvalho@gmail.com colocando no assunto “Em casa com ciência”. Vamos gostar de ter notícias tuas! Observa! Os equilibristas não se equilibram antes de lhes colocares os pesos. Coloca pesos diferentes em cada um dos lados de um dos teus equilibristas e repara no que acontece. Colocaste os pesos acima ou abaixo da base dos teus equilibristas? Há equilibristas que se equilibram melhor do que outros. Repara bem nas diferenças entre eles. https://www.facebook.com/pg/Romuloccvuc/posts/?ref=page_internal https://www.instagram.com/romuloccvuc/?fbclid=IwAR3BbCT-FvutsP9rD31ajElNoDsTwflleFBmVVRuFMPiRApy40pqdD2cUqw mailto:ccvromulocarvalho@gmail.com Em casa com Ciência Mas vais querer saber mais: Sabias que... os trapezistas caminham sobre uma corda bem esticada ou um arame, segurando nas mãos enormes barras, que formam um ligeiro arco, para conseguirem equilibrar-se? em 1974, em Nova Iorque, um bailarino, a mais de 400 metros de altura, se deslocou entre dois edifícios do World Trade Center e que este acontecimento deu, em 2008, origem a um filme “Man on Wire” que ganhou um óscar? a bicicleta voadora existente no Pavilhão do Conhecimento - Centro Ciência Viva é um desafio não só seguro para ti como sobretudo muito divertido? (se ainda não experimentaste, pede aos teus pais que te lá levem e, na próxima oportunidade, não percas a experiência). para que os carros não capotem facilmente é necessário que o seu peso esteja muito bem distribuído, não esteja nem muito acima nem muito lateral e que, de preferência, o carro não seja muito alto? há carros mais inseguros do que outros? Procura exemplos. os ginastas que fazem a roda ou o salto mortal sobre a trave olímpica, que tem apenas 10 centímetros de largura, ou que fezem exercícios uns sobre os outros, precisam de treinar muito para saberem as posições e movimentos que devem fazer para evitar acidentes? http://en.wikipedia.org/wiki/World_Trade_Center http://en.wikipedia.org/wiki/World_Trade_Center Em casa com Ciência Percebe o que aconteceu! Para equilibrar os passarinhos de papel, o sapo ou a rolha, foi necessário colocar pesos em algumas posições especiais para baixar os seus centros de massa para um nível inferior ao do ponto de apoio. Mas o que é, afinal, o centro de massa? Centro de massa é o ponto de um corpo ou de um sistema de corpos onde podemos considerar concentrada toda a massa. Este ponto nem sempre coincide com o centro geométrico e pode até estar fora do corpo ou do sistema de corpos. A bicicleta voadora existente no Pavilhão do Conhecimento - Centro Ciência Viva permite exemplificar o conceito de centro de massa. Na barra inferior da bicicleta encontra-se um contra- peso de 200 kg, que faz com que o centro de massa do sistema bicicleta+ciclista esteja sempre muito abaixo dos pés do utilizador, impedindo que este se desequilibre e caia. O ponto de um corpo onde podemos considerar aplicada a força gravítica ou peso (ponto de aplicação da força gravítica ou peso) designa-se por centro de gravidade (CG). Na Terra, o centro de massa coincide praticamente com o centro de gravidade. Para manter o equilíbrio, pode ser necessário abrir os braços ou inclinarmo-nos, para mudar o centro de massa, dependendo das situações. Um corpo pode estar em equilíbrio estável, instável ou indiferente. Um corpo que é ligeiramente afastado da posição de equilíbrio, e depois abandonado, pode ter tendência a voltar à posição de equilíbrio pelo que, nessas condições, se diz que aquela posição é de equilíbrio estável. Se a tendência for afastar-se ainda mais da posição de equilíbrio, a posição será de equilíbrio instável. Se o corpo, depois de afastado de uma posição de equilíbrio continuar em equilíbrio, diz- se que a posição em que estava é de equilíbrio indiferente. O passarinho equilibrista ou a bicicleta voadora são exemplos de equilíbrio estável: sempre que há uma perturbação, oscilam, voltando à posição inicial de equilíbrio. Em casa com Ciência Anexos Em casa com Ciência Em casa com Ciência Em casa com Ciência