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PROVA: PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 1 A prática da Brinquedoteca é uma dinâmica contemplada em algumas disciplinas do curso de Pedagogia, pois o licenciando atuará na docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Dessa forma, a partir do primeiro módulo, o acadêmico desenvolve atividades práticas neste laboratório multidisciplinar, denominado BRINQUEDOTECA. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA: A Alia teoria e prática, em todas as disciplinas do Curso de Pedagogia, inclusive nos estágios. B Possibilita que os acadêmicos de Pedagogia desenvolvam atividades práticas, ao longo de todo o Curso, em espaços destinados à ludicidade. C Possibilita que acadêmicos de todas as licenciaturas desenvolvam uma atividade prática, com finalidade interativa. D Estimula o contato entre os acadêmicos de diferentes cursos, por meio da ludicidade. 2 Certo espaço para crianças de 1 a 6 anos é utilizado para as crianças se alimentarem, estimulando que elas se sirvam e se alimentem sozinhas assim que possível, de forma a desenvolver a sua autonomia. Também é um espaço de socialização entre crianças de diversas faixas etárias. Qual é esse espaço? A Sala de repouso. B Banheiros. C Sala multiuso/brinquedoteca. D Refeitório. 3 A prática da Brinquedoteca é uma dinâmica contemplada em algumas disciplinas do curso de Pedagogia, pois o licenciando atuará na docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Dessa forma, a partir do primeiro módulo, o acadêmico desenvolve atividades práticas neste laboratório multidisciplinar, denominado BRINQUEDOTECA. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA: A Permite ao acadêmico pensar, discutir, analisar e descobrir o valor do brinquedo e das brincadeiras, no desenvolvimento da criança. B Diverte, envolve e distrai crianças de diferentes idades, com finalidade lúdica, apenas. C Desenvolve a interação das crianças, sem nenhuma pretensão pedagógica, previamente planejada. D Oferece um espaço de lazer gratuito à comunidade escolar, sob a orientação de acadêmicos voluntários de Educação Física. 4 Na Pedagogia Waldorf, os professores trabalham para desenvolver um ambiente de harmonia e incentivo à criatividade na Educação Infantil. Para isso, propõem atividades diversificadas, como cuidar do jardim, fazer pão para o lanche, construir brinquedos e criar brincadeiras com materiais da natureza, dando grande importância ao movimento e ao desenvolvimento neurológico da criança. Nessa fase, o professor deve estimular qual tipo de ação? A A fala. B A imitação. C A imaginação. D O cantar. 5 Na Pedagogia de Waldorf, o professor permanece com a turma durante diversos anos: um professor acompanha durante toda a Educação Infantil, outro durante todo o Ensino Fundamental, e outro durante todo o Ensino Médio (esse último recebe a função de tutor, já que as disciplinas são ministradas por professores específicos). Qual importante característica essa pedagogia estabelece entre o professor e o aluno? A O diálogo. B A reflexão. C O carinho. D O amor. 6 As escolas Waldorf se diferenciaram das demais por suas ideias e métodos pedagógicos diversificados, crescendo muito até os dias de hoje. Por quem as escolas Waldorf foram criadas? A Montessori. B Waldorf. C Piaget. D Steiner. 7 De acordo com os Parâmetros Básicos de Infraestrutura para Instituições de Educação Infantil, o espaço para a faixa-etária de 0 a 1 ano deve estar organizado de forma a conter certos espaços. Quais são esses espaços? A Sala de repouso, sala para atividades, fraldário, lactário, solário. B Sala de repouso, biblioteca, fraldário, lactário, solário. C Sala de reflexão, sala para atividades, fraldário, lactário, solário. D Sala de repouso, sala para atividades, cantina, lactário, solário. 8 Em certo período, a criança inicia a ordenação de sua personalidade. Qual é esse período? A Escola elementar. B Pré-ensino. C Escola maternal e infantil. D Jardim de infância. 9 No que concerne à Pedagogia da Educação Infantil, temos várias questões associadas. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A proposta pedagógica de Freinet valorizava a produção individual da criança e o trabalho cooperativo e coletivo, respeitando o ritmo da criança e privilegiando a aprendizagem por meio de experiências. ( ) Para Freinet, o professor deve participar ativamente da comunidade em que a escola está inserida. ( ) Freinet distingue quatro etapas educativas: período pré-ensino, período correspondente aos jardins de infância, a escola maternal e infantil e a escola elementar. ( ) Outro aspecto importante da pedagogia Freinet é a liberdade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V - F. B V - V - V - V. C V - F - F - V. D F - V - V - V. 10 No que concerne à Psicologia da Educação e da Aprendizagem, temos várias questões associadas. A pedagogia de Freinet se consolidou em qual década? A 1960. B 1980. C 1950. D 1930.