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Durante a pandemia, as instituições de ensino tiveram que transformar o ensino presencial para o ensino remoto.
Em relação ao ensino remoto, considere as afirmativas a seguir como V (verdadeiras) e F (falsas):
( ) O ensino ocorre de forma presencial.
( ) Obedecem os mesmos princípios do ensino presencial. v
( ) As aulas síncronas acontecem em momento oportuno para o aluno.
( ) As aulas são mediadas por recursos tecnológicos.
( ) Os professores e alunos interagem através de plataformas digitais.
A sequência correta em relação às afirmativas acima é:


F- V- F- V - F.
V- V- V- F - V.
V- F-V- F - V.
F- V- F- V - V.
V- F- V- V- V.

As Diretrizes Curriculares Nacionais - DCNs (2013) definem o Currículo como:
Documento formal definido pela escola em conjunto com os professores e pais para o desenvolvimento de ações pedagógicas que visam preparar os educandos para o mercado de trabalho.
Documento estático, formal que visa as competências a serem desenvolvidas ao longo do ano letivo.
Conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de significados no espaço social e contribuem intensamente para a construção de identidades socioculturais dos educandos.
Conceitos de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de conteúdos no espaço social e escolar.
Conjunto de diretrizes que englobam as competências e os conteúdos definidos pelo Projeto Político Pedagógico da escola para a construção de identidades dos educandos.


Documento formal definido pela escola em conjunto com os professores e pais para o desenvolvimento de ações pedagógicas que visam preparar os educandos para o mercado de trabalho.
Documento estático, formal que visa as competências a serem desenvolvidas ao longo do ano letivo.
Conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de significados no espaço social e contribuem intensamente para a construção de identidades socioculturais dos educandos.
Conceitos de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de conteúdos no espaço social e escolar.
Conjunto de diretrizes que englobam as competências e os conteúdos definidos pelo Projeto Político Pedagógico da escola para a construção de identidades dos educandos.

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Questões resolvidas

Durante a pandemia, as instituições de ensino tiveram que transformar o ensino presencial para o ensino remoto.
Em relação ao ensino remoto, considere as afirmativas a seguir como V (verdadeiras) e F (falsas):
( ) O ensino ocorre de forma presencial.
( ) Obedecem os mesmos princípios do ensino presencial. v
( ) As aulas síncronas acontecem em momento oportuno para o aluno.
( ) As aulas são mediadas por recursos tecnológicos.
( ) Os professores e alunos interagem através de plataformas digitais.
A sequência correta em relação às afirmativas acima é:


F- V- F- V - F.
V- V- V- F - V.
V- F-V- F - V.
F- V- F- V - V.
V- F- V- V- V.

As Diretrizes Curriculares Nacionais - DCNs (2013) definem o Currículo como:
Documento formal definido pela escola em conjunto com os professores e pais para o desenvolvimento de ações pedagógicas que visam preparar os educandos para o mercado de trabalho.
Documento estático, formal que visa as competências a serem desenvolvidas ao longo do ano letivo.
Conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de significados no espaço social e contribuem intensamente para a construção de identidades socioculturais dos educandos.
Conceitos de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de conteúdos no espaço social e escolar.
Conjunto de diretrizes que englobam as competências e os conteúdos definidos pelo Projeto Político Pedagógico da escola para a construção de identidades dos educandos.


Documento formal definido pela escola em conjunto com os professores e pais para o desenvolvimento de ações pedagógicas que visam preparar os educandos para o mercado de trabalho.
Documento estático, formal que visa as competências a serem desenvolvidas ao longo do ano letivo.
Conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de significados no espaço social e contribuem intensamente para a construção de identidades socioculturais dos educandos.
Conceitos de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de conteúdos no espaço social e escolar.
Conjunto de diretrizes que englobam as competências e os conteúdos definidos pelo Projeto Político Pedagógico da escola para a construção de identidades dos educandos.

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Pincel Atômico - 04/09/2023 15:36:04 1/4
TATIANE MARQUES
SOARES PROCOPIO
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 01/06/2023 08:54:16 (907050 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC): HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS [850476] - Avaliação
com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A210423 [89918]
Aluno(a):
91460168 - TATIANE MARQUES SOARES PROCOPIO - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 30,00 pontos como nota
[359879_1522
10]
Questão
001
Assinale a alternativa que indica a sequência correta.
I. A educação superior abrange os cursos “sequenciais por campo de saber” (LDB,
9394/1996), a graduação, a pós-graduação e a extensão.
II. A educação infantil corresponde à segunda etapa da educação básica e atende as
crianças de zero a cinco anos de idade.
III. As crianças de zero a três anos são atendidas em creches ou entidades
equivalentes e as crianças de quatro a cinco anos são assistidas na pré-escola.
IV. De acordo com a LDB 9394/1996 a educação infantil tem por finalidade o
“desenvolvimento das ações da família e da escola comunidade”.
V. De acordo com a LDB 9394/1996 o ensino fundamental é destinado para crianças a
partir de 6 anos e prevê uma duração mínima de nove anos.
F, F, V, V, F.
F, F, F, V, F.
V, V, F, F, V.
V, V, V, F, F.
X V, F, V, F, V.
[359879_1528
03]
Questão
002
Durante a pandemia, as instituições de ensino tiveram que transformar o ensino
presencial para o ensino remoto.
Em relação ao ensino remoto, considere as afirmativas a seguir como V (verdadeiras)
e F (falsas):
( ) O ensino ocorre de forma presencial.
( ) Obedecem os mesmos princípios do ensino presencial. v
( ) As aulas síncronas acontecem em momento oportuno para o aluno.
( ) As aulas são mediadas por recursos tecnológicos.
( ) Os professores e alunos interagem através de plataformas digitais.
A sequência correta em relação às afirmativas acima é:
F- V- F- V - F.
V- V- V- F - V.
V- F-V- F - V.
X F- V- F- V - V.
V- F- V- V- V.
[359879_1527
46]
Questão
003
As Diretrizes Curriculares Nacionais - DCNs (2013) definem o Currículo como: 
Documento formal definido pela escola em conjunto com os professores e pais para o
desenvolvimento de ações pedagógicas que visam preparar os educandos para o
mercado de trabalho.
Pincel Atômico - 04/09/2023 15:36:04 2/4
Documento estático, formal que visa as competências a serem desenvolvidas ao longo
do ano letivo.
X
Conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de
significados no espaço social e contribuem intensamente para a construção de
identidades socioculturais dos educandos.
Conceitos de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de
conteúdos no espaço social e escolar.
Conjunto de diretrizes que englobam as competências e os conteúdos definidos pelo
Projeto Político Pedagógico da escola para a construção de identidades dos
educandos.
[359879_1522
38]
Questão
004
As políticas educacionais são adotadas a partir de leis federais, estaduais e municipais
criadas pelo Poder Legislativo e em propostas enviadas pelo Poder Executivo.A
criação das leis educacionais conta com o apoio de representantes da sociedade civil
e de classes da educação, através de conselhos e outras formas de organização. Em
um modelo garantido pela democracia participativa, a iniciativa popular contribui para
que as demandas de toda a população, ou parte dela, possam ser ouvidas e
efetivadas.
Disponível em: < https://tutormundi.com/blog/politicas-educacionais-do-brasil/> Acesso
em: 28 dez. 2021
A partir do texto acima, assinale a alternativa correta.
I. As políticas públicas educacionais são regidas por leis, decretos e resoluções.
Geralmente as leis que embasam as políticas públicas educacionais são administradas
pelo Poder Legislativo, em suas três esferas de atuação: federal, estadual e municipal,
embora o Poder Executivo também possa propor projetos nesse sentido.
II. Muitos projetos que são propostos surgem a partir de demandas sociais locais, onde
a sociedade civil expõe para o poder público, suas maiores dificuldades e buscam
ações para garantir seus direitos e superarem essas dificuldades.
III. A partir das análises dos resultados do IDEB, o MEC começou a elaborar
programas de apoio técnico e financeiro para municípios que apresentavam índices
insuficientes de qualidade do ensino. Desta forma, surgiu o PAR – Plano de Ações
Articuladas onde Conselhos Municipais, Estaduais e Nacionais participam das
decisões, fiscalizam e contribuem para que as legislações de políticas públicas sejam
efetivadas, além do Ministério Público que também atua nesse sentido.
II.
II e III.
X I, II e III.
III.
I e III.
[359879_1522
45]
Questão
005
Assinale a resposta correta.
Todas as alternativas estão corretas.
X
A Constituição Federal é a principal Lei existente num país, pois ela contém diretrizes
para os temas mais importantes do país com normas de condutas e criação de outras
leis.
A Constituição garante os deveres tanto dos cidadãos quanto do governo federal.
Cabe apenas a municipal o cumprimento das leis educacionais brasileiras..
No que tange a Educação, a Constituição garante o acesso à educação com restrições
para alguns grupos de pessoas.
Pincel Atômico - 04/09/2023 15:36:04 3/4
[359880_1522
32]
Questão
006
A Educação Básica compreende a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o
Ensino Médio. O currículo da Educação Básica deve contar com uma estrutura básica:
I. Introdução; campos de experiência (educação infantil); áreas do conhecimento
(ensino fundamental e ensino médio); referências bibliográficas.
II. Introdução; referências bibliográficas e áreas do conhecimento (ensino médio).
III. Campos de experiência (educação infantil); áreas do conhecimento (ensino
fundamental).
Está correto apenas o que se afirma em:
I e II.
X I.
I, III.
I, II e III.
II.
[359880_1522
47]
Questão
007
Está correto apenas o que se afirma em:
I. a LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é a principal Lei que trata
da área educacional no Brasil. Ela regulamenta o funcionamento de todo o sistema de
ensino brasileiro, seja de caráter público ou privado, com abrangência da educação
básica ao ensino superior.
II. a primeira LDB foi promulgada em 1961, através da Lei nº 4024/1961 afirmando o
que era previsto na Constituição Federal de 1934, como responsabilidade da União
"traçar as diretrizes da educação nacional" (artigo 5º, Constituição Federal de 1934).
III. de forma geral, podemos afirmar que a LDB 9394/1996 reforça a Constituição
Federal, no que diz respeito ao direito de todos à educação, através dos princípios da
educação nacional, e sobretudo estabelecendo os deveres do Estado e as
responsabilidades da União, dos Estados e Distrito Federal e dos Municípios,
incentivando a colaboração entre as esferas governamentais.
II e III.
III
I e III.
I.
X I ,II e III.
[359880_1522
77]
Questão
008
Está correto apenas o que se afirma em:
I. Educação a distância: educação proposta em que o aluno e professor podem ou não
interagir em tempo real.
II. Ensino remoto: o processo ensino e aprendizagem acontece em tempo real, com
interações entre professores e alunos conectados ao mesmo tempo, mas em espaços
diferentes.
III. Ensino híbrido: metodologia que combina o ensino e aprendizagem de modo online
onde há interação com o professor e demais colegas e offline, onde o aluno estuda
sozinho, de forma virtual.
I e III.
II e III.
III.
X I, II e III.
I.
Pincel Atômico - 04/09/2023 15:36:04 4/4
[359881_1522
43]
Questão
009
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
I. As políticas públicas podem ser divididas em dois tipos: Política Pública de Estado e
Política Pública deGoverno
PORQUE
II. a política pública de estado, são ações desenvolvidas independente de quem está
no governo político e é amparada pela Constituição Federal, e a política pública de
governo está indiretamente ligada a um governo específico.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
X A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
[359881_1522
35]
Questão
010
Considerando a formação que deve ser promovida pelo currículo integrado, avalie as
seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. A educação integral visa a formação plena do ser humano em todos os aspectos,
relacionando os conhecimentos pedagógicos às vivências cotidianas
PORQUE
II. o currículo Integrado deve buscar discussões de práticas pedagógicas que sejam
desenvolvidas entre os campos de experiências (na Educação Infantil) ou nas áreas de
conhecimento (no Ensino superior e Ensino Médio).
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

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