SIMULADO SURDOS E LIBRAS

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11/05/23, 13:54 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=308153616&cod_prova=6278290206&f_cod_disc= 1/6
 
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Disc.: TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO   
Aluno(a): ANDERSON NOGUEIRA 202001347755
Acertos: 10,0 de 10,0 11/05/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
Os indivíduos surdos possuem uma peculiaridade linguística e não devem ser percebidos como
seres incompletos. Em relação a essa peculiaridade linguística que de�nimos como o bilinguismo surdo,
qual das alternativas abaixo está correta?
Os surdos devem obrigatoriamente aprendem a língua de sinais e oralizar para serem
considerados bilíngues. 
Surdos que tem acesso aos intérpretes de libras nas escolas são considerados bilíngues. 
Somente surdos que aprendem duas línguas de sinais são considerados bilíngues. 
 Surdos que aprendem língua de sinais como primeira língua e a língua da comunidade ouvinte
majoritária como segunda língua. 
Surdos brasileiros que aprendem Inglês. 
Respondido em 11/05/2023 13:45:51
Explicação:
A resposta correta é: Surdos que aprendem língua de sinais como primeira língua e a língua da
comunidade ouvinte majoritária como segunda língua. 
Acerto: 1,0  / 1,0
A discussão sobre surdez, educação e língua de sinais vem sendo ampliada nos últimos anos por pro�ssionais
envolvidos com a educação de surdos, como também pela própria comunidade surda. A educação e inserção
social dos surdos constituem um sério problema, e muitos caminhos têm sido seguidos na busca de uma solução.
A o�cialização da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) em abril de 2002 (Lei n. 10.436, de 24 de abril de 2002)
começa a abrir novos caminhos, sem, no entanto, deixar de gerar polêmicas por pro�ssionais que trabalham com
surdos e por surdos oralizados, que não se sentem parte de uma comunidade surda e não vêem mérito nessa
vitória para a comunidade surda. DIZEU, L. C. T. DE B.; CAPORALI, S. A. A língua de sinais constituindo o surdo
como sujeito. Educação & Sociedade, v. 26, n. 91, p. 583¿597, ago. 2005.
A respeito da comunidade surda, biliguismo, erros e concepções, analise as a�rmativas.
I. O termo surdo-mudo é correto do ponto de vista metodológico, uma vez que descreve a comunidade como um
todo
 Questão1
a
 Questão2
a
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11/05/23, 13:54 Estácio: Alunos
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II. No caso dos surdos brasileiros a língua da comunidade ouvinte, o português, é considerdada como segunda
língua, uma vez  que a língua de sinais é aprendida de forma natural com o contato com seus pares
III. O aprendizado da língua de sinais antes da língua da comunidade ouvinte, pode prejudicar a apreensão da
segunda, uma vez as necessidades de comunicação já estão supridas pela lingua de sinais.
IV. A linguagem de sinais não se limita ao alfabeto manual.
É correto o que se a�rma em:
I, II, III e IV.
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
I e III, apenas.
 II e IV, apenas.
Respondido em 11/05/2023 13:46:33
Explicação:
I. O termo correto é apenas "Surdo", e com frequência escrito com a primeira letra maiúscula, demarcando uma
concepção cultural das pessoas surdas em oposição a uma abordagem clínica e normatizadora que tem o objetivo de
consertar os corpos surdos.
 
III. É um equívoco cometido por alguns pro�ssionais da área da saúde a�rmar que a aquisição de uma língua de sinais
prejudica a fala. Esse argumento já foi refutado diversas vezes, já que a aquisição de uma língua não atrapalha, de
modo algum, a aprendizagem de outra.
 
Acerto: 1,0  / 1,0
A comunidade surda conseguiu uma grande vitória no reconhecimento de sua forma de expressão com o
reconhecimento Linguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS) como legal de expressão e comunicação desta
comunidade. Através de qual lei esse reconhecimento foi possível?
Lei nº 10.436, de 24 de abril de 1902
Lei nº 10.436, de 24 de março de 1988
Lei nº 14.036, de 24 de abril de 1992
 Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002
Lei nº 110.436, de 24 de abril de 2022
Respondido em 11/05/2023 13:47:33
Explicação:
No Brasil, temos a Língua de Sinais Brasileira (Libras), reconhecida pela Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, como
meio legal de expressão e comunicação da comunidade surda brasileira. Além dela, temos no país línguas de sinais
indígenas e de comunidades surdas locais.
Acerto: 1,0  / 1,0
As minorias linguísticas são caracterizam pelo senso comum por:
 Questão3
a
 Questão4
a
11/05/23, 13:54 Estácio: Alunos
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Um planejamento linguístico objetivando o respeito à pluralidade linguística do país em que há
várias línguas nos mesmos ambientes
Um planejamento linguístico a �m de efetivar estratégias, planos e programas de valorização das
línguas de minorias
Um reconhecimento legal e por estratégias de expansão de uso e ensino das línguas de minorias.
Um projeto de bilinguismo educacional, para que as línguas em contato, a o�cial e a reconhecida,
sejam adquiridas pelo processo educacional.
 Um quantitativo de falantes e usuários da língua pequeno e inferior ao número de falantes e
usuários da língua o�cial em contato.
Respondido em 11/05/2023 13:48:07
Explicação:
A resposta correta é: Um quantitativo de falantes e usuários da língua pequeno e inferior ao número
de falantes e usuários da língua o�cial em contato.
Acerto: 1,0  / 1,0
O processo de minorização linguística busca a desquali�cação e inferiorização das línguas de minorias.
Na relação entre falantes de Libras e português, pelo contato das duas línguas, quando o ouvinte diz que
Libras é uma linguagem gestual, é correto a�rmar que tal procedimento e comportamento se
caracteriza por
Plani�cação do uso da Libras e do português no mesmo espaço.
Valorização da Libras.
Reconhecimento da Libras como sistema altamente complexo, com estrutura gramatical.
Respeito completo à Libras.
 Preconceito linguístico à Libras.
Respondido em 11/05/2023 13:48:37
Explicação:
Preconceito linguístico à Libras.
Acerto: 1,0  / 1,0
A a�rma de que todas as comunidades linguísticas são iguais em direito visto no artigo 10 da Declaração
Universal dos Direitos Linguísticos incide na:
Na direito de ter um intérprete de Libras, o qual exerce a interpretação exclusivamente para os
surdos, por um processo monolinguísticos.
Na política de apagamento das línguas de minorias, visto não serem línguas o�ciais
Cada comunidade linguística é dependente das políticas linguísticas para existir, sem um
documento legal elas são inexistentes.
 No direito da não discriminação por critérios da soberania política, na situação social e
econômica e por outros avanços linguísticos e tecnológicos alcançados pela língua.
No amadurecimento da política de estatuto linguístico para as diferentes línguas, classi�cando
como hegemônicas e subalternas.
Respondido em 11/05/2023 13:49:11
 Questão5
a
 Questão6
a
11/05/23, 13:54 Estácio: Alunos
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Explicação:
A resposta correta é: No direito da não discriminação por critérios da soberania política, na situação
social e econômica e por outros avanços linguísticos e tecnológicos alcançados pela língua.
Acerto: 1,0  / 1,0
A prática da pichação é combatida em diferentes espaços e grupos sociais. No entanto, é uma prática
muito comum e que pode oferecer algumas re�exões. Leia a reprodução do texto de uma pichação:
Muros
brancos
povo
mudo!
Considerando o texto da pichação a partir da contribuição dos estudos sociolinguísticos, é correto
a�rmar que:
Trata-se de uma forma não linguística de expressão.
Trata-se de uma forma de expressãosem compromisso comunicativo.
Trata-se de uma expressão que não dialoga com o contexto social maior
 Trata-se de uma expressão de con�ito entre membros de grupos distintos.
Trata-se de um re�exo de não con�ito na sociedade e sua forma expressiva.
Respondido em 11/05/2023 13:50:32
Explicação:
A resposta correta é: Trata-se de uma expressão de con�ito entre membros de grupos distintos.
Acerto: 1,0  / 1,0
Estudos sociolinguísticos de orientação diacrônica podem atestar mudança, ao detectarem tendência
de implantação de uma forma em detrimento do desaparecimento de outra. Sobre a mudança linguística
é possível a�rmar que:
é a pressão de aspectos sociais acerca da aceitabilidade de usos na língua que de�ne o caráter
cientí�co da linguagem.
é um processo observado apenas em línguas orais, já que as línguas de sinais não são
verdadeiramente línguas.
 é possível mostrar um fenômeno em mudança, a partir do comportamento da variação em
diferentes grupos etários em tempos diferentes
é papel da escola desenvolver ações que combatam o reconhecimento da heterogeneidade
linguística, visando o purismo da língua.
é possível observar que as formas usadas na norma padrão são sempre as mais sujeitas à
mudança em decorrência do papel conservador da escola.
Respondido em 11/05/2023 13:51:11
 Questão7
a
 Questão8
a
11/05/23, 13:54 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=308153616&cod_prova=6278290206&f_cod_disc= 5/6
Explicação:
A resposta correta é: é possível mostrar um fenômeno em mudança, a partir do comportamento da
variação em diferentes grupos etários em tempos diferentes.
Acerto: 1,0  / 1,0
Sobre os classi�cadores está INCORRETO a�rmar:
Apenas algumas con�gurações de mãos são classi�cadores. 
O sistema de classi�cadores faz parte do léxico nativo da Libras. 
As con�gurações de mãos "Y", "B" são classi�cadores. 
 A formação de classi�cadores não é in�uenciada pela modalidade visoespacial da Língua. 
Os classi�cadores são chamados de morfemas na Língua Portuguesa. 
Respondido em 11/05/2023 13:52:02
Explicação:
A resposta correta é: A formação de classi�cadores não é in�uenciada pela
modalidade visoespacial da Língua. 
Acerto: 1,0  / 1,0
A LIBRAS é uma língua estruturada, com características próprias. Considerando as especi�cidades da Língua
Brasileira de Sinais, avalie as asserções abaixo e a relação entre elas.
I. A sintaxe e a morfologia em Libras baseiam-se na simultaneidade e na modi�cação na duração e extensão do
movimento
PORQUE
II. Na Libras não existe �exão de gênero. Os substantivos e os adjetivos, em geral, não são marcados.       
Assinale a alternativa correta:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
Respondido em 11/05/2023 13:53:11
Explicação:
A morfologia e a sintaxe da Libras (mecanismos gramaticais) são baseadas na simultaneidade e na modi�cação na
duração e extensão do movimento, podendo, muitas vezes, acrescentar a ideia de grau, como acontece com os verbos
direcionais. Na Libras não existe �exão de gênero. Os substantivos e os adjetivos, em geral, não são marcados.
Quando se quer explicitar substantivos em determinados contextos, a indicação de gênero (masculino e feminino) é
feita com os sinais "homem/macho" ou "mulher/fêmea", tanto para pessoas quanto para animais.
 Questão9
a
 Questão10
a
11/05/23, 13:54 Estácio: Alunos
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