AD1 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇAO PDF

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
 
1ª Avaliação à Distância – AD1 – 2º. Semestre de 2023 
Disciplina: Fundamentos da Educação I 
 Coordenador: Wanderley da Silva 
 
 
PÓLO/CURSO:_SÃO GONÇALO - MATEMÁTICA____________________________________ 
 
ALUNO(A):_ISIS DA SILVA ABREU________________________________________________ 
 
 
Prezado(a) aluno(a), 
 
 Nesta primeira AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA do semestre, desejamos obter dados sobre suas leituras, reflexões e 
análises dos conteúdos e temas estudados. Para tanto, solicitamos que você responda à questão sem copiá-la de outras 
fontes ou autores e explicitando amplamente os seus conhecimentos, exercitando e desenvolvendo seu potencial de 
compreensão e argumentação. 
 
 
 Q U E S T ÃO (Vale 10 pontos) 
 
Reflita sobre as origens, natureza e campos da filosofia e argumente sobre a importância (ou não) 
desse conhecimento na Educação Básica no Brasil. 
 
 A filosofia surgiu na Grécia antiga, no início do século VI, onde Pitágoras cunhou o termo 
“filosofia”, a junção das palavras “philos” (amor) e sophia (conhecimento), que significa “amor ao 
conhecimento”. 
 A população grega necessitava de explicações que tivessem conformidade com o grau de 
abstração e desmitificação. A partir de então, o cidadão grego que não trabalhava, pois era 
responsabilidade dos escravos e estrangeiros, passou a se dedicar ao ócio contemplativo. Desta 
forma, passou a contemplar a natureza e buscou estabelecer relações de causa e efeito e ordenação. 
A natureza encontrava-se ordenada pela razão humana, e na sequencia fez com que filósofos 
produzissem conhecimento. 
 A filosofia possui áreas de estudo, sendo elas divididas em: 
Metafísica – analisa aquilo que está além da natureza ou da física; 
Epistemologia – discute sobre o conhecimento humano e procura definir o que ele é e se é possível 
conhecermos alguma coisa; 
Ética ou filosofia moral – discute sobre caráter e costumes com o objetivo central de entender o que 
é bom e o que é mau ou o que é certo e o que é errado; 
Estética e filosofia da arte – teoria da sensibilidade e do gosto, busca compreender como os seres 
humanos criam, apreciam e julgam as obras de arte e os objetos estéticos em geral; 
Filosofia política – reflete sobre questões que surgem quando os seres humanos precisam conviver 
em sociedade com outras pessoas; 
Lógica – estuda as formas corretas e incorretas e argumentação, permite diferenciar entre bons 
argumentos e falácias; 
 Como descrito, a filosofia está presente desde os primórdios da humanidade, e deve 
permanecer no ensino básico escolar pois a filosofia contribui para estimular o pensamento crítico 
em sala de aula, que é uma habilidade essencial para o desenvolvimento da autonomia e 
protagonismo da própria vida de cada um.