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A organização do trabalho pedagógico é tarefa crucial e específica do docente. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação respalda e responsabiliza o professor, no sentido de atribuir-lhe a tarefa de organizar o ensino. Sobre essa incumbência, considerando a LDB é INCORRETO afirmar: Ocultar opções de resposta 1. Correta: O planejamento deve ser mantido na memória do professor, pois, é um documento que deve ser preservado restritamente. Resposta correta 2. É tarefa de o professor participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. 3. O docente deverá incumbir-se de elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. 4. O professor deve estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento. Pergunta 2 0,5/0,5 Podemos elencar como fatores relevantes para um bom desempenho das atividades pedagógicas. EXCETO: Ocultar opções de resposta 1. Correta: Estabelecimento um contrato didático rígido. Resposta correta 2. O professor deve respaldar-se em uma concepção de ensino. 3. O docente deve intervir como um mediador colaborativo e preocupado com a aprendizagem dos seus estudantes. 4. Acreditar no aluno, reconhecer suas habilidades, considerar seus conhecimentos adquiridos e valorizá-los. Pergunta 3 0,5/0,5 A sigla LDBE corresponde a: Ocultar opções de resposta 1. Lei de Direitos Básicos das Escolas Estaduais Brasileira. 2. Lei de Diversidade da Educação Brasileira. 3. Correta: Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Resposta correta 4. Lei de Diretrizes Especiais Brasileira. Pergunta 4 0,5/0,5 A Pedagogia Liberal Tecnicista tem como seu principal teórico: Ocultar opções de resposta 1. Lev Semenovitch Vygotsky 2. Anísio Teixeira 3. Correta: Burrhus Frederic Skinner Resposta correta 4. Johann Amos Commenius Pergunta 5 0,5/0,5 São Tendências Pedagógicas, respectivamente: Ocultar opções de resposta 1. Correta: Tradicional, Escola Nova, Tecnicista, Renovada Progressista, Libertária, Libertadora, Crítico Social dos Conteúdos. Resposta correta 2. Libertária, Libertadora, Crítico Social dos Conteúdos, Humanismo, Construtivismo e Negociação. 3. Escola Nova, Tecnicista, Renovada Progressista, Cognitivista, Motora e Racional. 4. Tecnicista, Renovada Progressista, Libertária, Humanista, Cognitivista e Sociocultural. Pergunta 6 0,5/0,5 Uma adequação oportuna ao “improviso” que o caracterizaria positivamente estaria atrelada a: Ocultar opções de resposta 1. Ausência de criatividade. 2. Correta: Flexibilidade do planejamento. Resposta correta 3. Reprodução do conhecimento. 4. Reducionismo de ideias. Pergunta 7 0,5/0,5 ________________ é exatamente aquilo que nos aponta um caminho, é aquilo que excita a nossa preferência e consequentemente, aquilo que é do nosso agrado; está intrinsicamente relacionado com a nossa identidade, como nos entendemos, com nossa visão de mundo, com nossas ideologias. Considerando o que vimos na disciplina de Didática, o termo que complementa adequadamente essa afirmativa seria: Ocultar opções de resposta 1. Didática 2. Correta: Tendência Resposta correta 3. Tecnologias 4. Modernidade Pergunta 8 0,5/0,5 A Tendência Libertadora é a que conhecemos como a prática pedagógica de Paulo Freire, pensada para os espaços não formais de educação. Já a Tendência Libertária aposta na escola e a responsabiliza, no sentido de elaborar mecanismos institucionais de mudança que se contraponham a modelos autoritários. Sobre essas questões é correto afirmar: Ocultar opções de resposta 1. Correta: As afirmações sobre ambas as Tendências são verdadeiras e resumem suas características e particularidades. Resposta correta 2. A característica que descreve a Tendência Libertária é verdadeira, mas a que descreve a Tendência Libertadora é falsa. 3. As afirmativas são falsas e as características correspondem as Tendências Crítico-Social dos conteúdos e Escola Nova. 4. A característica que descreve a Tendência Libertadora é verdadeira, mas a que descreve a Tendência Libertária é falsa. Pergunta 9 0,5/0,5 Sobre o conceito de “Arquitetura Pedagógica” Behar (2009). Podemos entender como, EXCETO: Ocultar opções de resposta 1. Estratégias de aplicação construídas para aprendizagem correspondem a um plano que se constrói e reconstrói mediante processos didáticos. 2. Uma ação didática que mantem-se fiel à matriz estruturante de uma arquitetura determinada. 3. Correta: Uma ação didática que deve partir do aluno. Resposta correta 4. Um ato didático que aponta a articulação e ao ajuste de uma arquitetura para uma situação de aprendizagem determinada. Pergunta 10 0,5/0,5 As Tendências Pedagógicas brasileiras podem ser divididas em dois grupos distintos, que correspondem respectivamente a: Ocultar opções de resposta 1. Correta: Tendências Liberais e Tendências Progressistas. Resposta correta 2. Tendências Libertárias e Tendências Tecnicistas. 3. Tendências Progressistas e Tendências Libertárias. 4. Tendências Tecnicistas e Tendências Liberais.