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SENAC EAD
MIRELLE MARTINS SILVA OLIVEIRA
EXECUTAR AÇÕES EDUCATIVAS EM SAÚDE E SEGURANÇA DO 
TRABALHO
Ações em Saúde e Segurança do Trabalho
Belo Horizonte
2022
1. Elabore um projeto pedagógico do curso de operação e atendimento de 
emergências – NR-20.
Empresa: Indústria de inflamáveis classe III
Local: Paracatu – MG
CNPJ: 018.555.018-00 Data: 02/02/2022
Tema do treinamento:
Treinamento para operação e atendimento de 
emergência para operador de tanque de 
combustível com base na NR-20.
Tipo do treinamento: (x) Inicial ( ) Periódico ( ) Eventual
Modalidade: ( ) Presencial ( ) Semipresencial (x ) EAD
Carga horária programada: 32 HORAS
Carga horária diária 
programada:
04:00 HORAS
Prazo para conclusão: 8 DIAS
Público-alvo: OPERADOR DE TANQUE DE COMBUSTÍVEL
Conteúdo programático:
Conhecer as características propriedades, perigos 
e riscos dos Inflamáveis.
Entender controles coletivo e individual para 
trabalhos com inflamáveis;
Reconhecer fontes de ignição e seu controle;
Realizar a proteção contra incêndio com 
inflamáveis;
Implantar procedimentos em situações de 
emergência com inflamáveis;
Estudo da Norma Regulamentadora n.º 20;
Análise Preliminar de Perigos/Riscos: conceitos e 
exercícios práticos;
Objetivo geral da capacitação:
Estabelecer requisitos mínimos para a gestão da 
segurança e saúde no trabalho contra os fatores de 
risco de acidentes provenientes das atividades de 
extração, produção, armazenamento, transferência, 
manuseio e manipulação de inflamáveis e líquidos 
combustíveis.
Objetivo de cada módulo do 
treinamento:
Conhecer e utilizar dos sistemas de segurança 
contra incêndio com inflamáveis.
Realizar Capacitação dos trabalhadores e miimizar 
acidentes no ambiente de trabalho.
GISELE DE MACEDO STEFFEN
GISELE DE MACEDO STEFFEN
Aqui é o conteúdo programático, que está lá na NR-20.
GISELE DE MACEDO STEFFEN
Você desenvolveu aqui os objetivos por módulo, que deveriam estar na respectiva célula. Além disso, estão faltando conteúdos programáticos.
Métodos pedagógicos utilizados:
Aulas expositivas; este tipo de metodologia 
costuma caracterizar o educador como foco central 
do treinamento. Esse método de avaliação desta 
pratica metodológica tendem a ser geralmente 
realizado por meio de exercício de fixação.
Aulas dialogadas; este método tem como premissa 
um recurso didático trabalhado por meio de 
conteúdo exposto, mas de forma participativa por 
parte dos participantes.
Analise e discussão de case; o responsável pela 
condução do treinamento apresenta um case sobre 
alguma situação pratica relacionada ao assunto e 
com o grande grupo analisa os fatos acorridos e 
então um discursão sobre os pontos principais.
Sala de aula invertida; a ideia é que os 
participantes do treinamento recebam de alguma 
forma um material de estudo.
Gameficação; objetivo é utilizar jogos envolvendo 
pontuações, recompensas e premiações, 
feedbacks instantâneos e competição.
Trabalhar com isolamento da área, utilização de 
materiais apropriados para conter o produto 
inflamável ex. serragem, realizar trabalho em 
equipe, comunicação entre os operadores e o 
técnico de segurança, obtendo uma boa conclusão 
do trabalho.
Infraestrutura e equipamentos 
necessários:
Providenciar extintores de incêndio, EPIs e 
maquinários apropriados; Tanque de parede dupla, 
equipamentos ferramentas necessárias, Válvula de 
retenção, Sistema, Calibrador, Medição de Tanque.
 
Perfil do responsável técnico:
Os instrutores com capacitação do curso em 
Manutenção e inspeção.
GISELE DE MACEDO STEFFEN
Este não é tipo de responsável por este tipo de curso.
Técnico de Segurança do Trabalho, operadores 
qualificados para realizar o atendimento de 
emergência.
Instrumento para avaliação da 
aprendizagem:
Testes de conhecimento, exercícios avaliativos.
Material didático: Conteúdo didático, Apostilas, vídeos.