Respostas Des Arq

Prévia do material em texto

1.1 Composição: noções básicas e conceitos fundamentais
1. Analise a imagem a seguir e identifique os elementos visuais da composição, marcando a alternativa correta:​​​​​​​​​​​​​​
A. 
A composição é formada pelo equilíbrio de linhas e superfícies orgânicas e por volumes e superfícies geométricas.
B. 
A composição é formada apenas por volumes geométricos.
C. 
A composição é formada por superfícies e volumes geométricos.
D. 
A composição não apresenta elemento visual.
E. 
A composição contempla somente formas orgânicas.
2.  Identifique a alternativa que conceitua a relação formal de ritmo:
A. 
Ritmo se compõe pela repetição ordenada de elementos compositivos semelhantes ou iguais.
B. 
Qualquer composição com elementos semelhantes constitui uma composição de ritmo.
C. 
Ritmo é o mesmo que Semelhança.
D. 
A ordenação é dispensável na composição do ritmo. Eu acho, Resposta não verificada
E. 
O Ritmo pode ser constituído de elementos compositivos diferentes.
3. A relação formal de ritmo está representada em qual alternativa?
A. 
​​​​​​​
B. 
C. 
D. 
E. 
​4. Indique qual alternativa refere-se à orientação espacial adequada da composição.
A. 
​​​​​​​
B. 
​​​​​​​
C. 
​​​​​​​
D. 
​​​​​​​
E. 
Nenhuma das opções de orientação espacial é adequada, visto que os pesos visuais não são equilibrados.
5. Indique a opção em que a composição apresenta a relação espaço-formal Movimento Visual.
A. 
​​​​​​​
B. 
​​​​​​​
C. 
​​​​​​​
D. 
​​​​​​​
E. 
​​​​​​​
1.2 Manuseio dos instrumentos de desenho
1. Um arquiteto vai desenvolver croquis com estudos de volumetria de um prédio. Esse desenho será desenvolvido com traços rápidos e densos, sem detalhamentos. Qual o melhor método de graficação para esse desenho?
A. 
Lápis de cor.
B. 
Caneta nanquim com ponta fina.
C. 
Bloco de carvão comprimido.
D. 
Caneta hidrográfica.
E. 
Lápis com grafite 9H.
2. Para fazer um desenho, um artista está buscando um lápis ultra macio, que deixe as linhas bem escuras e marcadas. Qual o lápis que esse artista deve comprar?
A. 
8H.
B. 
HB.
C. 
2B.
D. 
5H.
E. 
9B.
3. Ao desenvolver um trabalho de desenho artístico de faculdade, um aluno irá colorir com lápis aquarelável, diluindo o pigmento com pincel molhado. O papel mais adequado para este trabalho é:
A. 
Sulfite 75g.
B. 
Manteiga.
C. 
Canson.
D. 
Sulfite 120g.
E. 
Vegetal.
4. Existem diversos instrumentos que auxiliam na hora de traçar os desenhos. Marque qual das opções representa o instrumento auxiliar utilizado no desenho a seguir:
​​​​​​​
A. 
Régua paralela.
B. 
Esquadro.
C. 
Transferidor.
D. 
Compasso.
E. 
Bigode.
5.  
O instrumento da foto a seguir é muito utilizado em desenhos arquitetônicos. Marque a opção que representa a sua função:
​​​​​​​
A. 
Medir e transferir ângulos no desenho.
B. 
Traçar desenhos circulares.
C. 
Realizar desenhos em ângulos de 60º.
D. 
Medir e transferir medidas em escalas variadas.
E. 
Traçar linhas paralelas ao plano de trabalho.
2.1 Croquis - Técnicas e Materiais Diversos
1. Os croquis representam:
A. 
a versão final do projeto, contendo bastante expressão e precisão métrica.
B. 
 a escala humana a partir da qual formulamos toda proporção urbana.
C. 
é o partido geral do projeto. Nele, o objetivo é gerar a representação inicial das ideias dentro das proporções adequadas.
D. 
é um esboço feito em três dimensões, sem as proporções exatas, utilizando softwares como o AutoCAD.
E. 
é a linha horizontal que simula todas as medidas, a partir da qual o desenho é feito.
2. . 
Podemos considerar que a proporção e os componentes juntos compõem:
A. 
os elementos básicos que queremos representar no croqui.
B. 
elementos inseridos, exclusivamente, por programas de projeção em três dimensões, que são inseridos somente na finalização do projeto.
C. 
a representação de tamanho das edificações em relação aos demais componentes urbanos.
D. 
as linhas base a partir das quais podemos desenhar todos os elementos do croqui.
E. 
um conjunto opcional de objetos utilizados com o objetivo de adornar o croqui.
3. Os croquis são criados:
A. 
com o auxílio de instrumentos de desenho técnico, que depois irão compor a edificação com elementos que representam as devidas dimensões da edificação criada.
B. 
com objetivo único de esboçar o entorno a volta de onde a futura edificação é construída.
C. 
quando é necessário fazer um levantamento dos modelos de edificação que teremos a volta do local onde a futura edificação será construída.
D. 
quando o projeto ainda não está em fase de execução e queremos acompanhar a evolução da edificação.
E. 
à mão livre, quando é necessário representar as ideias iniciais dentro da proporcionalidade adequada da futura edificação em relação ao ambiente aonde será alocada.
4. Complete a frase abaixo assinalando a alternativa correta. Componentes como ___________________ são considerados modos de ________________:
A. 
1) crianças e árvores
2) auxiliar no entendimento da proporção das edificações em relação aos demais objetos presentes no espaço urbano
B. 
1) carros e nuvens
2) complementar os espaços livres do projeto
C. 
1) pessoas e animais
2) deixar a representação gráfica correta aos olhos de profissionais da área de arquitetura
D. 
1) semáforos e animais
2) representar o impacto que uma edificação tem no trânsito e na natureza
E. 
1) crianças e árvores
2) deixar a representação gráfica mais próxima dos parâmetros estéticos preconizados a partir dessa técnica de ornamentação
5. Quando falamos em ponto de fuga em um croqui, é preciso lembrar que:
A. 
é importante que no croqui, pelo menos um ponto de fuga seja inserido, quando utilizamos essa técnica. Desse modo, é possível inserir o desenho na perspectiva correta.
B. 
é necessário inserir, no mínimo, 3 pontos de fuga para que o desenho apresente representação adequadas dos elementos criados.
C. 
deve ser sempre a primeira linha desenhada, pois é ela que delimita a visão horizontal.
D. 
é a representação final do vetor das 8 linhas que sempre devem ser traçadas quando precisamos centralizar o desenho.
E. 
só é necessário inseri-la quando estamos representando edificações de grande porte.
2.2 Luz e Sombra
1. 
Luz e sombra são elementos considerados técnicas:
A. 
opcionais, inseridas conforme a necessidade estética da imagem a ser construída.
B. 
estruturais, é a partir do uso da luz e sombra que a ideia inicial do projeto é representada graficamente.
C. 
essenciais, uma vez que é a partir de seu uso que é possível simular profundidade e compor as imagens de modo realista.
D. 
ultrapassadas, pois não permitem que os objetos sejam dimensionados.
E. 
opcionais, é a partir de seu uso que a ideia inicial do projeto é representada graficamente.
2. Ao iniciar a representação da luz em uma imagem, devemos iniciar pela:
A. 
representação da claridade, utilizando a borracha para intensificar a clareza do foco de luz.
B. 
definição dos pontos de origem da fonte de luz, possibilitando definir os ângulos de representação da luminosidade.
C. 
representação das sombras no entorno dos objetos.
D. 
definição da intensidade e tonalidades escuras que serão utilizadas na representação da luminosidade.
E. 
escolha da escala de representação das sombras, juntamente com a definição do único foco de luz.
3. Preencha as lacunas da frase de acordo com as opções abaixo: A luminosidade natural é representada ( __________, enquanto a luminosidade artificial é (_____________.
A. 
1) de modo difuso 2) representada também de modo difuso, porém com mais suavidade
B. 
1) de modo focado 2) de modo difuso
C. 
1) de modo predominantemente focado 2) de modo completamente focal
D. 
1) de modo focado 2) representada também de modo difuso, porém com maior intensidade
E. 
1) de modo predominantemente difuso 2) de modo focado
4. O sombreamento é:
A. 
a técnica considerada padrão-ouro para representação fidedigna das dimensões do desenho.
B. 
o resultado da incidência da luz sobre os objetos, sendo representada pela luminosidade a partir do uso dacor branca.
C. 
a única técnica existente para representar volumetrias e dimensões em uma figura.
D. 
uma técnica que pode ser expressa tanto pela sombra projetada quanto pela sombra própria do objeto.
E. 
a região de transição do desenho, onde são utilizados os tons mais escuros.
5. A sombra pode ser representada por técnicas como:
A. 
hachuras e esfumados.
B. 
o uso da borracha nas zonas claras, destacando a luminosidade que se deseja representar.
C. 
pontilhismo hachurado.
D. 
a sobreposição de manchas com uso de lápis coloridos aquareláveis.
E. 
o pontilhamento paralelo.
3.1 Desenho de observação e de memória
1. 
Os elementos da forma, “ponto, linha, plano e volume”, constituem o alfabeto arquitetônico. Analogamente, precisam ser compreendidos antes da palavra ser formada ou de um vocabulário desenvolvido. Seus significados contêm soluções para os problemas de função, de propósito e de contexto a serem resolvidos no partido arquitetônico. Assinale a alternativa que apresenta a definição e a expressão correta de cada um destes elementos:
A. 
O “ponto” indica uma posição no espaço, podendo expressar estabilidade, domínio e papel de organizador dos elementos ao seu redor.
B. 
A definição de “linha” é um ponto estendido. A “linha” define os limites e as fronteiras de um volume e expressa um estado de desequilíbrio.
C. 
A “linha” não representa um formato arquitetônico porque a arquitetura é constituída de quatro dimensões, sua forma tridimensional (largura, altura, profundidade) e a experiência arquitetônica.
D. 
As propriedades do “plano” são o comprimento, a largura e a profundidade. Esse elemento determina como o elementos visuais externos ou internos à edificação podem ser observados ou apreendidos.
E. 
O “volume” é constituído de um plano estendido ou da adição de mais de um plano. Consiste num elemento bidimensional do vocabulário arquitetônico e expressa estabilidade quando está apoiado sobre uma de suas faces, não podendo expressar instabilidade.
2. Um desenho esboçado à mão livre deve mostrar preocupação com proporções, clareza e espessura correta das linhas. Assinale a alternativa que expressa quando você deve aumentar a espessura e a intensidade da linha, no desenho de observação:
A. 
Quando representa uma linha de construção.
B. 
Quando uma linha é feita embaixo do objeto, para indicar peso.
C. 
Quando representa uma linha de centro do objeto.
D. 
Quando representa uma linha de prolongamento de um objeto.
E. 
Quando representa uma linha de contorno do objeto.
3. Os desenhos de observação e os esboços à mão livre elaborados com as técnicas de proporções ajudam a organizar pensamentos e a registrar ideias. Desde os gregos, o diâmetro era utilizado como unidade básica das dimensões. Assinale a alternativa na qual estão apresentadas as técnicas corretas de proporção e as técnicas do sistema de medição modular de um objeto:
A. 
A proporção é baseada nas formas geométricas, o círculo, o triângulo e o quadrado e no sistema de medição, você pode comparar várias distâncias usando o lápis como mira.
B. 
A proporção é medida por raio, corda e altura do triângulo, uma vez que o sistema de medição modular é baseado no instrumento mondriano.
C. 
A proporção está baseada nas normas de coordenação modular de 4 polegadas e a escala pode ser estimada pelo nosso campo de visão.
D. 
A proporção é o módulo-base de 10 cm e o sistema de medição por escala pode ser realizado por qualquer instrumento reto de ser segurado.
E. 
A proporção está baseada na referência dos eixos cartesianos x/y e o sistema de medição por escala está baseado no sistema de medida métrico, com o módulo de 10 cm.
4. Os desenhos de perspectiva podem ser criados tanto usando a projeção cônica, quanto a paralela. Assinale a alternativa que apresenta o tipo de perspectiva adotada nesse esboço arquitetônico:
A. 
Perspectiva cavaleira.
B. 
Perspectiva aérea.
C. 
Perspectiva isométrica.
D. 
Perspectiva cônica com um ponto de fuga.
E. 
Perspectiva cônica com dois pontos de fuga.
5. Desenhos com vistas ortográficas tornam possível representar objetos complexos com precisão. Desenhos de perspectiva são usados para comunicar suas ideias, podendo ser usados em catálogos, publicações e em projetos de arquitetura. Assinale a alternativa que apresenta a definição correta de cada um destes métodos de projeção:
A. 
As vistas ortográficas são tipos de perspectivas, já que mostram vários lados dos objetos em uma única vista.
B. 
Na projeção axonométrica, os raios visuais são paralelos entre si e oblíquos ao plano de projeção.
C. 
Na perspectiva isométrica, as superfícies de um objeto têm um tamanho reduzido porque as projeções são oblíquas.
D. 
Somente na projeção cônica as retas projetantes convergem para um ou mais pontos de fuga. Todos as demais, a vista ortográfica, a projeção axonométrica e a projeção oblíqua, usam projeção paralela. Eu acho, sem resposta.
E. 
Na projeção oblíqua, os raios visuais convergem para um ou mais pontos de fuga, para gerar a visão oblíqua.
3.2 Forma e processos de síntese da forma
1. Assinale a figura que representa no espaço compositivo o lugar onde as formas ganham mais destaque.
A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
2.  Assinale a alternativa em que foi aplicada a Regra dos Terços para a divisão do espaço compositivo.
A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
3. 
Assinale a alternativa que contempla a combinação de duas regras de composição, a das Três Aresta e a dos Ímpares.
A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
4. Identifique a alternativa que apresenta o conceito de obtenção de ilusão de tridimensionalidade no espaço bidimensional.
A. 
Perspectiva cônica.
B. 
Regra dos Terços.
C. 
Sentido da leitura.
D. 
Regra dos Ímpares.
E. 
Estrutura oculta dos sólidos geométricos.
5. Identifique a alternativa que demonstra o conceito de fechamento de Gestalt.
A. 
 
B. 
C. 
D. 
E. 
4.1 Texturas - hachuras, pontilhismo, manchas
1. Qual técnica de textura foi usada neste desenho?
A. 
Hachuras circulares.
B. 
Pontilhismo.
C. 
Hachuras paralelas.
D. 
Hachuras cruzadas.
E. 
Manchas.
2. Nas hachuras com movimentos circulares, os desenhos são feitos utilizando ondas para preencher o espaço. Por meio dessa técnica, consegue-se dar aos desenhos um efeito de:
A. 
profundidade.
B. 
movimento.
C. 
densidade.
D. 
ondulação.
E. 
detalhes.
3. O pontilhismo é uma técnica que pode ser usada em desenhos arquitetônicos para impressionar o cliente com propostas impactantes e lúdicas. Para variar o efeito de preenchimento entre mais escuro e mais difuso, nessa técnica, é necessário:
A. 
mudar a cor do grafite utilizado nos pontos.
B. 
intensificar a pressão aplicada sobre o lápis.
C. 
variar o espaçamento entre os pontos.
D. 
seguir à risca o contorno inicial.
E. 
esfumar os traços com um instrumento chamado esfuminho.
4. Para representar, de forma expressiva, a volumetria dos objetos em desenhos arquitetônicos, ressaltando os pontos iluminados e escurecendo as partes mais profundas do objeto, recomenda-se utilizar a técnica de:
A. 
pontilhismo.
B. 
manchas.
C. 
hachuras paralelas e cruzadas.
D. 
hachuras circulares.
E. 
impressionismo.
5. Com a técnica de pontilhismo, é possível criar desenhos sem utilizar as linhas de contorno. Entre os materiais citados abaixo, marque qual é o instrumento de desenho mais indicado para graficar os pontos nessa técnica:
A. 
Lápis de cor.
B. 
Esfuminho.
C. 
Caneta.
D. 
Gabarito.
E. 
Carvão.
4.2 Desenho de objetos tridimensionais
1. Avalie o desenho de observação da cafeteira abaixo e responda: o que deve-se observar quando avalia-se um desenho de observação?
A. 
Devemos observar se as formas elementares do objeto foram representadas no desenho.
B. 
Devemos observar se é uma reprodução fidedigna do objeto desenhado.
C. 
Devemos observar se está perfeito acabamento do desenho final.
D. 
Devemos observar o fator estético.
E. 
Devemos observar se as medidas estão condizentes com a realidade.
2. Este é um desenho de observação de uma cafeteirado tipo italiana. Sobre as cinco habilidades básicas para desenhar relacionadas com esse desenho é correto afirmar que:
A. 
a percepção do todo está relacionada à percepção das bordas, dos espaços, dos relacionamentos e da luz e sombra, além da proporção do objeto desenhado.
B. 
as bordas do desenho não interferem na proporção do objeto.
C. 
a proporção do objeto independe da percepção do todo.
D. 
a observância dos relacionamentos é irrelevante na percepção do todo.
E. 
a percepção dos espaços não altera a proporção do objeto.
3. O desenho de observação abaixo evidencia que elemento compositivo?
A. 
A linha.
B. 
A superfície.
C. 
O volume.
D. 
O ritmo.
E. 
A assimetria.
4. Sobre as cinco habilidades básicas para desenhar, relacionadas com esse desenho de observação, assinale a alternativa que demostra corretamente a percepção das bordas, dos espaços, dos relacionamentos e de luz e sombra que o desenho apresenta:
A. 
B. 
C. 
D. 
5. O desenho de observação abaixo evidencia, além do elemento compositivo, um recurso compositivo que o torna interessante visualmente. Que elemento compositivo e que recurso são estes? ​​​​​​​
A. 
Linha e profundidade.
B. 
Superfície e vazio.
C. 
Volume e profundidade.
D. 
Linha e vazio.
E. 
Superfície e profundidade.
5.1 Colagens e técnicas diversas
1. Atualmente a colagem contempla os trabalhos de artistas plásticos como:
A. 
Juan Gris.
B. 
Beatriz Milhazes.
C. 
Pablo Picasso.
D. 
Salvador Dali.
E. 
Tarsila do Amaral.
2. É um tipo de gravura obtido a partir de um desenho ou de uma pintura sobre uma superfície lisa e transferido para uma folha de papel por meio da pressão desta sobre o desenho, manual ou mecanicamente. Esta é a definição correta da técnica de:
A. 
Pintura.
B. 
Guache Lavado.
C. 
Colagem.
D. 
Desenho de Observação.
E. 
Monotipia.
3. É considerado o inventor da Monotipia:
A. 
O espanhol Juan Gris.
B. 
O francês Edgar Degas.
C. 
O brasileiro Carlos Vergara.
D. 
O italiano Giovanni Benedetto Castiglione.
E. 
O russo Kazimir Malevich.
4. Pelas características pictóricas de mistura entre desenho e pintura com resultados imprecisos, gestuais e manchas negras e figura em branco, a imagem correspondente a uma monotipia está na alternativa:
A. 
​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​
B. 
​​​​​​​
​​​​​​​
C. 
​​​​​​​
D. 
​​​​​​​
E. 
​​​​​​​
5. É característica marcante da técnica de colagem:
A. 
Gestual marcado.
B. 
Imprecisão técnica.
C. 
Definição dos elementos compositivos.
D. 
Cor preto de fundo ou figura.
E. 
Possibilidade de revelar a cor do suporte.
5.2 Valores Tonais
1. Luz e sombra são elementos considerados técnicas:
A. 
opcionais, inseridas conforme a necessidade estética da imagem a ser construída.
B. 
estruturais, é a partir do uso da luz e sombra que a ideia inicial do projeto é representada graficamente.
C. 
essenciais, uma vez que é a partir de seu uso que é possível simular profundidade e compor as imagens de modo realista.
D. 
ultrapassadas, pois não permitem que os objetos sejam dimensionados.
E. 
opcionais, é a partir de seu uso que a ideia inicial do projeto é representada graficamente.
2. Ao iniciar a representação da luz em uma imagem, devemos iniciar pela:
A. 
representação da claridade, utilizando a borracha para intensificar a clareza do foco de luz.
B. 
definição dos pontos de origem da fonte de luz, possibilitando definir os ângulos de representação da luminosidade.
C. 
representação das sombras no entorno dos objetos.
D. 
definição da intensidade e tonalidades escuras que serão utilizadas na representação da luminosidade.
E. 
escolha da escala de representação das sombras, juntamente com a definição do único foco de luz.
3. Preencha as lacunas da frase de acordo com as opções abaixo: A luminosidade natural é representada __________, enquanto a luminosidade artificial é _____________.
A. 
1) de modo difuso 2) representada também de modo difuso, porém com mais suavidade
B. 
1) de modo focado 2) de modo difuso
C. 
1) de modo predominantemente focado 2) de modo completamente focal
D. 
1) de modo focado 2) representada também de modo difuso, porém com maior intensidade
E. 
1) de modo predominantemente difuso 2) de modo focado
4. O sombreamento é:
A. 
a técnica considerada padrão-ouro para representação fidedigna das dimensões do desenho.
B. 
o resultado da incidência da luz sobre os objetos, sendo representada pela luminosidade a partir do uso da cor branca.
C. 
a única técnica existente para representar volumetrias e dimensões em uma figura.
D. 
uma técnica que pode ser expressa tanto pela sombra projetada quanto pela sombra própria do objeto.
E. 
a região de transição do desenho, onde são utilizados os tons mais escuros.
5. A sombra pode ser representada por técnicas como:
A. 
hachuras e esfumados.
B. 
o uso da borracha nas zonas claras, destacando a luminosidade que se deseja representar.
C. 
pontilhismo hachurado.
D. 
a sobreposição de manchas com uso de lápis coloridos aquareláveis.
E. 
o pontilhamento paralelo.
6.1 Complexidade das formas
1. A imagem a seguir mostra uma torre residencial projetada pelo arquiteto japonês Kisho Kurokama para a cidade de Tokyo, no Japão. Construída em 1972, a Torre de cápsulas Nakagin é um exemplar de arquitetura metabolista dos anos 1970 que pretendia usar estruturas pré-fabricadas modulares em edifícios altos. Sobre a forma desse edifício, é correto afirmar que:
​​​​​​​
A. 
a) É uma composição aditiva.
B. 
b) É uma composição subtrativa.
C. 
c) É uma composição modular (ou malha em três dimensões).
D. 
d) É uma composição por aglomeração.
E. 
e) É uma composição linear.
2. Um edifício em formato de torre, ou também chamado arranha-céu, pode ser entendido como um volume originado a partir da manipulação de um volume primário, o cubo. Qual(is) das dimensões deve(m) ser manipulada(s) no cubo para chegarmos à torre?
A. 
a) Aumentar a largura.
B. 
b) Aumentar a profundidade.
C. 
c) Aumentar a altura.
D. 
d) Diminuir a altura.
E. 
e) Diminuir largura e altura.
3. 
Identifique o sólido primário que originou a forma final do edifício do Museu de Arte Contemporâneo de Niterói, RJ, do arquiteto Oscar Niemeyer:
​​​​​​​
A. 
a) Pirâmide de base triangular.
B. 
b) Cone.
C. 
c) Esfera.
D. 
d) Cilindro.
E. 
e) Pirâmide de base quadrada.
4.  
Identifique os volumes originais e a operação que sofreram para resultar na forma do edifício da Biblioteca de Estocolmo, na Suécia, projeto do arquiteto Gunnar Asplund.
​​​​​​​
A. 
a) Cubo e esfera, adição.
B. 
b) Cubo e cilindro, adição.
C. 
c) Prisma retangular e esfera, subtração.
D. 
d) Prisma retangular e cilindro, adição.
E. 
e) Pirâmide e esfera, interseção.
 
5. Abaixo temos cinco plantas baixas de igrejas renascentistas e barrocas. Qual delas apresenta quadrados em posição rotacionada em relação à forma principal?
A. 
a)
B. 
b)
C. 
c)
D. 
d)
E. 
e)
6.2 Complexidade dos espaços
1. São vários os elementos de arquitetura que podem configurar o espaço. Analise a imagem a seguir e marque a alternativa que apresenta o correto elemento definidor do espaço.
A. 
Plano de cobertura.
B. 
Plano-base elevado.
C. 
Elementos verticais retilíneos dispostos em sequência.
D. 
Plano-base rebaixado.
E. 
Quatro planos verticais.
2. A imagem a seguir é uma planta baixa de um projeto de 1966 para um hospital em Veneza, Itália. O arquiteto, o franco-suíço Le Corbusier, é considerado até hoje o "pai" da arquitetura moderna mundial por ter lançado as bases teóricas do chamado estilo internacional. Analisando a forma como os espaços projetados se articulam em planta podemos dizer que se trata de uma organização:
​​​​​​​
A. 
Em malha.
B. 
Aglomerada.
C. 
Linear.
D. 
Radial.
E. 
Centralizada.
3.Richard Neutra foi um importante arquiteto americano, reconhecido por suas belas casas na Califórnia, EUA. A Casa Kaufmann foi encomendada pelo milionário Edgar Kaufmann na década de 1940 e está localizada no deserto de Palm Springs. Com 300m² de área distribuída em zonas de lazer, estar e dormitórios, aconfiguração desta casa é bastante clara. Pode-se dizer que os espaços residenciais desse projeto estão organizados de forma:
​​​​​​​
A. 
Circular.
B. 
Centralizada.
C. 
Aglomerada.
D. 
Linear.
E. 
Radial.
4. As catedrais sempre foram edifícios importantes para a sociedade ao longo da história, e sua arquitetura e sua decoração trazem detalhes ricos aos olhos dos fiéis e dos turistas. Observe a foto a seguir. Sobre o plano de cobertura do espaço central do interior da catedral é correto afirmar:
​​​​​​​
A. 
O plano de cobertura do espaço central está no mesmo nível do plano de cobertura dos espaços laterais.
B. 
O plano de cobertura do espaço central está elevado para destacar a importância do espaço em relação aos espaços laterais.
C. 
O plano de cobertura do espaço central está rebaixado em relação aos planos de cobertura dos espaços laterais.
D. 
O plano de cobertura do espaço central aparece em forma de curva para destacar a importância ecumênica do espaço.
E. 
O plano de cobertura do espaço central contém aberturas que ajudam na iluminação dos espaços laterais.
5. "A arquitetura é o jogo sábio, correto e magnífico dos volumens reunidos sob a luz". (Le Corbusier em "Por uma Arquitetura") Projeto de Le Corbusier, a Capela de Notre-Dame-du-Haut está localizada em Ronchamp, França, e foi construída em 1955, na terceira fase da obra do arquiteto. A foto a seguir mostra uma das paredes externas da capela. Sobre os variados recortes das janelas na parede lateral do edifício podemos dizer que:
A. 
O arquiteto não estava preocupado com o efeito que a luz teria dentro do espaço da capela.
B. 
O arquiteto buscou múltiplos tipos e tamanhos de perfurações na parede para garantir insolação durante todo o dia.
C. 
O arquiteto buscou, através de janelas de diferentes formas, tamanhos e cores do vidro, criar dramaticidade no interior da capela, que se trata de espaço de introspecção.
D. 
Não há qualquer explicação para tantas janelas e tão diversos tamanhos.
E. 
O arquiteto buscou enquadrar à vista do exterior da capela através dos recortes geométricos na parede.