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Questões resolvidas

O II Plano Nacional de Educação iniciou sua vigência em:


A. 2011
B. 2012
C. 2013
D. 2014

Sobre a construção do projeto político-pedagógico, é correto afirmar que:

É o momento de tomar uma posição no sentido de transformar a realidade da escola e é o momento de tomar decisões com a finalidade de atingir os objetivos propostos. Sendo necessário sempre havendo uma revisão e reformulação. Trazendo uns questionamentos em relação a tipificação da gestão, as ações prioritárias e o papel de cada instância colegiada da escola, bem como a relação entre o pedagógico e o administrativo.
Este ato descreve a realidade na qual a comunidade está inserida. A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola.
A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola.
Em relação a esse ato diz respeito à visão da sociedade, da escola, do currículo e do ensino e aprendizagem. Também devem ser realizados alguns questionamentos quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de sociedade.
a) A construção do projeto político-pedagógico é um ato burocrático que não requer reflexão crítica.
b) A construção do projeto político-pedagógico deve se basear apenas em dados demográficos da região.
c) A construção do projeto político-pedagógico deve se basear apenas na visão da sociedade e do currículo.
d) A inserção da vertente política num projeto.

Sobre a construção do projeto político-pedagógico, qual das alternativas abaixo está incorreta?


a) É necessário sempre haver revisão e reformulação.
b) Este ato descreve a realidade na qual a comunidade está inserida.
c) Exige questionamentos em relação à tipificação da gestão, as ações prioritárias e o papel de cada instância colegiada da escola, bem como a relação entre o pedagógico e o administrativo.
d) Significa que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola.

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Questões resolvidas

O II Plano Nacional de Educação iniciou sua vigência em:


A. 2011
B. 2012
C. 2013
D. 2014

Sobre a construção do projeto político-pedagógico, é correto afirmar que:

É o momento de tomar uma posição no sentido de transformar a realidade da escola e é o momento de tomar decisões com a finalidade de atingir os objetivos propostos. Sendo necessário sempre havendo uma revisão e reformulação. Trazendo uns questionamentos em relação a tipificação da gestão, as ações prioritárias e o papel de cada instância colegiada da escola, bem como a relação entre o pedagógico e o administrativo.
Este ato descreve a realidade na qual a comunidade está inserida. A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola.
A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola.
Em relação a esse ato diz respeito à visão da sociedade, da escola, do currículo e do ensino e aprendizagem. Também devem ser realizados alguns questionamentos quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de sociedade.
a) A construção do projeto político-pedagógico é um ato burocrático que não requer reflexão crítica.
b) A construção do projeto político-pedagógico deve se basear apenas em dados demográficos da região.
c) A construção do projeto político-pedagógico deve se basear apenas na visão da sociedade e do currículo.
d) A inserção da vertente política num projeto.

Sobre a construção do projeto político-pedagógico, qual das alternativas abaixo está incorreta?


a) É necessário sempre haver revisão e reformulação.
b) Este ato descreve a realidade na qual a comunidade está inserida.
c) Exige questionamentos em relação à tipificação da gestão, as ações prioritárias e o papel de cada instância colegiada da escola, bem como a relação entre o pedagógico e o administrativo.
d) Significa que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola.

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1. PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
2. Simulados das avaliações
QUESTIONÁRIO
Simulados das avaliações
	Iniciado em
	domingo, 18 jun. 2023, 09:33
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	domingo, 18 jun. 2023, 09:45
	Tempo empregado
	11 minutos 40 segundos
	Notas
	8,00/20,00
	Avaliar
	4,00 de um máximo de 10,00(40%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Esse tipo de planejamento busca explicitar as interferências do meio social através do trabalho cooperativo, do desvelamento das intenções implícitas nas ações e da metodologia de interpretação dos indicadores de interdependência nos fenômenos sociais. Assinale a alternativa que apresenta o nome desse tipo de planejamento.
Escolha uma opção:
A.
Planejamento Participativo.
B.
Planejamento Estratégico.
C.
Planejamento Normativo Tradicional.
D.
Planejamento no Gerenciamento da Qualidade Total.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 7 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1
Feedback: Nessa questão devemos compreender sobre como é importante que todos os segmentos da escola participem nas tomadas de decisões. Com essa informação podemos entender que a coletividade e a participação de todos contribuem para a qualidade do ensino. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de VIEIRA, Sofia Lerche; ALBUQUERQUE, Maria Gláucia Menezes. Política e Planejamento Educacional. p. 33. E no artigo de AYRES, Natália; ARAÚJO, Raquel Dias; CHAGAS, Eduardo Ferreira. Estado, Educação e Planejamento Educacional: entrelaçamentos teórico-práticos. p. 103.
A resposta correta é: Planejamento Participativo.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A formação continuada deve estar centrada na escola e fazer parte do projeto político-pedagógico. Assim, compete à escola:
Escolha uma opção:
A.
elaborar seu programa de formação e vendo que poderá participar não comprometendo a qualidade da educação caso o professor opte em não realizar a formação continuada.
B.
dar apoio aos órgãos centrais, no sentido de diminuir seu poder e na execução e na avaliação do referido programa.
C.
proceder ao levantamento de necessidades de formação continuada de seus profissionais; elaborar seu programa de formação, contando com a participação e o apoio dos órgãos centrais, no sentido de fortalecer seu papel na concepção, na execução e na avaliação do referido programa.
D.
proceder ao levantamento de necessidades de formação continuada de seus profissionais e identificando quem tem mais habilidade para fazer as formações.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 12 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o PPP e como fortalece as ações das escolas e na melhoria da qualidade do ensino. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VEIGA, Ilma Passos da. Projeto político-pedagógico da escola: uma construção coletiva. In: VEIGA, Ilma Passos da (org.). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. p. 5.
A resposta correta é: proceder ao levantamento de necessidades de formação continuada de seus profissionais; elaborar seu programa de formação, contando com a participação e o apoio dos órgãos centrais, no sentido de fortalecer seu papel na concepção, na execução e na avaliação do referido programa.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale o nome do processo que influenciou a reforma do Estado brasileiro a partir da década de 1980 e alterou os dispositivos legais de acordo com as novas demandas educacionais.
Escolha uma opção:
A.
Êxodo rural.
B.
Criação de novas escolas.
C.
Êxodo urbano.
D.
Globalização.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 1 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o processo de globalização apontado como motivo de reorganização mundial, além da ascensão do neoliberalismo que motivou, consequentemente, as novas demandas de educação. Com essa informação podemos entender sobre a globalização e a organização mundial. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, Sofia Lerche. Estrutura e funcionamento da educação básica. cap. 2, p. 21.
A resposta correta é: Globalização.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa não se refere a um espaço de participação efetiva da comunidade acerca dos assuntos escolares.
Escolha uma opção:
A.
Grêmio estudantil.
B.
Associação de pais, mestres e funcionários.
C.
Conselho escolar.
D.
Conselho tutelar.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 11 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1
Feedback: Nessa questão devemos compreender sobre a importância dos conselhos escolares no fortalecimento da gestão escolar, assim como outras instâncias colegiadas. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, Sofia Lerche; VIDAL, Eloisa Maia. Gestão Democrática da escola no Brasil: desafios à implementação de um novo modelo. p. 26.
A resposta correta é: Conselho tutelar.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com o Art. 12 da LDB: cabe à escola "articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração" entre a unidade escolar e o contexto social, além de "informar os pais e responsáveis sobre a frequência e o rendimento dos alunos, bem como sobre a execução de sua proposta pedagógica" (Inc. VI e VII). As atribuições deste artigo dizem respeito a:
Escolha uma opção:
A.
comunidade escolar.
B.
gestão educacional.
C.
gestão escolar.
D.
secretaria escolar.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 8 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre as participações das famílias e todo o segmento da escola, buscando uma melhoria do ensino. Podemos encontrar mais sobre o assunto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, art. 12, inciso VI e VII. E no artigo de VIEIRA, Sofia Lerche. Política(s) e Gestão da Educação Básica: revisitando conceitos simples. p. 31.
A resposta correta é: gestão escolar.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O II Plano Nacional de Educação iniciou sua vigência em:
Escolha uma opção:
A.
2011
B.
2012
C.
2013
D.
2014
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 11 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o II PNE que tem vigência de 2014 a 2024, pois houve um intervalo entre 2011 a 2014 para a implementação deste segundo plano. Com essa informação podemos entender sobre o II PNE. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de AZEVEDO, Janete Maria Lins de. Plano Nacional de Educação e planejamento: a questão da qualidade da educação básica. p. 265.
A resposta correta é: 2014
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre o nível prático do plano, descrito por Santos (2016), marque a opção correta.
Escolha uma opção:
A.
O nível prático está desvinculado da fundamentação teórica dos processos de aprendizagem.
B.
O nível prático não inclui as condições objetivas da realidade.
C.
O nível prático demonstra que não existe confronto entre o planejamento ideal e a realidade concreta.
D.
O nível prático diz respeito à dimensão material e concreta com a qual os elementos do planejamento precisam se confrontar no momento de sua execução.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 4 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender o nível prático que diz respeito a consideração da realidade e das condições objetivas de um planejamento. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de SANTOS, Pablo Silva Machado Bispo dos. As dimensões do planejamento educacional: o que os educadores precisam saber. cap. 1, p. 10.
A resposta correta é: O nível prático diz respeito à dimensão material e concreta com a qual os elementos do planejamento precisam se confrontar no momento de sua execução.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de1,00
Marcar questão
Texto da questão
O projeto político-pedagógico tem a ver com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis: a organização da escola como um todo e a organização da sala de aula, incluindo sua relação com o contexto social imediato, procurando preservar a visão de totalidade. Nesta caminhada será importante ressaltar que o projeto político-pedagógico busca:
Escolha uma opção:
A.
o processo de avaliação do projeto político-pedagógico sendo de forma excludente.
B.
o processo de avaliação sem considerar o currículo multicultural do projeto político- pedagógico.
C.
o aperfeiçoamento do projeto político-pedagógico sem considerar a realidade do aluno.
D.
a organização do trabalho pedagógico da escola na sua globalidade.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 7 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o que tem a ver com o projeto político-pedagógico com a organização do trabalho pedagógico nos dois níveis. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VEIGA, Ilma Passos da. Projeto político-pedagógico da escola: uma construção coletiva. In: VEIGA, Ilma Passos da (org.). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. p. 2.
A resposta correta é: a organização do trabalho pedagógico da escola na sua globalidade.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque a opção correta que diz respeito ao Planejamento.
Escolha uma opção:
A.
O planejamento é uma atividade humana que representa uma ação intencional de um grupo específico.
B.
O planejamento é um instrumento incapaz de aliar fatores externos e internos ou acordos de grupos diferentes.
C.
O planejamento se constitui como atividade desvinculada da política, já que sua atuação diz respeito às instituições de ensino.
D.
O planejamento é uma atividade humana e não apresenta vinculação com a intencionalidade do governo.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 3 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1
Feedback: Nessa questão devemos compreender que o planejamento é uma atividade humana e intencional que traduz o interesse de diversos grupos sociais, indissociável da política. Com essa informação podemos entender que o planejamento apresenta uma intencionalidade do governo que buscar alcançar a efetivação de políticas educacionais. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de VIEIRA, Sofia Lerche; ALBUQUERQUE, Maria Gláucia Menezes. Política e Planejamento Educacional. unid. I, p. 28.
A resposta correta é: O planejamento é uma atividade humana e não apresenta vinculação com a intencionalidade do governo.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a opção correta acerca do planejamento de ensino.
Escolha uma opção:
A.
O planejamento é uma ação mecanizada que nem sempre contribui com as ações docentes.
B.
O planejamento não inclui a associação de conhecimentos curriculares com questões sociais.
C.
O planejamento é um instrumento fundamental para os professores, embora seja mais importante ainda para os gestores de uma instituição de ensino.
D.
É por meio do planejamento que o professor organiza e elabora suas ações pedagógicas.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 11 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.2
Feedback: Nessa questão devemos compreender sobre como o planejamento orienta a prática do educador, evitando a improvisação. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de SANTOS, Ana Maria Rodrigues dos. Planejamento, avaliação e didática. unid. 1, p. 20.
A resposta correta é: É por meio do planejamento que o professor organiza e elabora suas ações pedagógicas.
Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em relação ao Projeto Político-Pedagógico pode-se afirmar que:
I) O projeto político-pedagógico é um instrumento que norteia apenas o diretor e geralmente é aberto a todos os envolvidos da escola.   Ele é construído apenas pelo gestor. 
II) Propicia a vivência democrática necessária para a participação de todos os membros da comunidade escolar e o exercício da cidadania. Pode parecer complicado, mas se trata de uma relação recíproca entre a dimensão política e a dimensão pedagógica da escola.
III) O projeto político-pedagógico é um instrumento, que supera o simples ato de elaboração de um plano de ensino e geralmente fica arquivado nas gavetas das escolas.   Ele é construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos com o processo educativo da escola.
IV) Propicia a participação de apenas os colaboradores administrativos  com a intenção exercer a cidadania. Pode parecer complicado, mas se trata de uma relação recíproca entre a dimensão política e a dimensão pedagógica da escola.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma opção:
a.
Somente a alternativa II está correta.
b.
Somente as alternativas II e III estão corretas
c.
Somente as alternativas I,II, III e IV são corretas.
d.
Somente as alternativas I e IV estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: Somente as alternativas II e III estão corretas
Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com Santos (2015), a escolha de conteúdos no planejamento do professor deve seguir as seguintes fontes, exceto:
Escolha uma opção:
A.
os conteúdos escolhidos a critério de preferência de professores e gestores.
B.
a programação oficial estabelecida pelo MEC, pelo projeto pedagógico da instituição ou pelo plano de um evento educacional.
C.
as exigências teóricas e práticas determinadas pelas necessidades dos alunos acerca da sociedade, do mundo do trabalho e do exercício da cidadania.
D.
os conteúdos básicos das ciências, da técnica e da arte transformadas em matérias de ensino.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 13 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.2
Feedback: Nessa questão devemos compreender os critérios de escolha do conteúdo e o que está definido no currículo escolar. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de SANTOS, Ana Maria Rodrigues dos. Planejamento, avaliação e didática. unid. 1, p. 19.
A resposta correta é: os conteúdos escolhidos a critério de preferência de professores e gestores.
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quais as propostas educacionais do Banco Mundial para o Brasil
Escolha uma opção:
A.
Enfatizar a formação de profissionais de nível superior e universalizar o ensino nas universidades públicas.
B.
Fortalecer a centralização da gestão na instância federal.
C.
Contribuir com o fim do controle de resultados e fixação de padrões de desempenho nas instituições de ensino.
D.
Fortalecer a educação básica, a descentralização da gestão e a centralização da avaliação dos sistemas escolares.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 13 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1
Feedback: Nessa questão devemos compreender sobre as propostas do Banco Mundial no setorial da educação que se referem à ênfase ao Ensino Fundamental, a responsabilização e a autonomia da gestão educacional nos estados e municípios, bem como fortalecimento de avaliações externas para verificação do desempenho dos estudantes. Com essa informação podemos compreender melhor a compreensão sobre as propostas do Banco Mundial. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de MOTA JUNIOR, William Pessoa da; MAUÉS, Olgaíses Cabral. O Banco Mundial e as Políticas Educacionais Brasileiras. p. 1139.
A resposta correta é: Fortalecer a educação básica, a descentralização da gestão e a centralização da avaliação dos sistemas escolares.
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na obra de Santos (2016, p. 05) o plano consiste na materialização do planejamento em tre^s ni´veis: documental, pra´tico e estrate´gico. Sobre o planejamento em nível documental, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A.
O nível documental planeja apenas os objetivos a serem alcançados na realidade concreta.
B.
O registro escrito significa queo plano será concretizado em sua totalidade.
C.
O plano não precisa se concretizar por meio de um documento escrito.
D.
O registro da realidade planejada e projetada em um documento é fundamental na construção de um plano.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 3 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender o nível documental do plano que consiste no registro da realidade planejada e projetada em um documento escrito. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de SANTOS, Ana Maria Rodrigues dos. Planejamento, avaliação e didática. unid. 1, p. 10.
A resposta correta é: O registro da realidade planejada e projetada em um documento é fundamental na construção de um plano.
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Acompanhando o processo de legislação educacional em nossa história, mudanças estruturais e significativas na educação brasileira têm origem nos seguintes normativos:
Escolha uma opção:
A.
Constituição Federal (1988) e LDB (1971).
B.
Constituição Federal (1988) e LDB (1961).
C.
IPNE (2001-2010) e LDB (1996).
D.
Constituição Federal (1988) e LDB (1996).
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 3 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a Constituição Federal de 1988 que introduziu princípios educacionais que em seguida serviram para a formulação da LDB de 1996. Com essa informação podemos entender sobre a lei que organizou o ensino. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, Sofia Lerche. Estrutura e funcionamento da educação básica. cap. 2, p. 21.
A resposta correta é: Constituição Federal (1988) e LDB (1996).
Questão 16
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a opção que apresenta as diretrizes do II PNE.
Escolha uma opção:
A.
Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do Produto Interno Bruto - PIB.
B.
Erradicação do analfabetismo; universalização do atendimento escolar; acirramento das desigualdades educacionais.
C.
Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública; promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País.
D.
Melhoria da qualidade da educação; formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 14 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a diretriz do PNE e a superação das desigualdades sociais. Com essa informação podemos entender sobre como a escola pode ser um instrumento de transformação social. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de AZEVEDO, Janete Maria Lins de. Plano Nacional de Educação e planejamento: a questão da qualidade da educação básica. p. 274.
A resposta correta é: Erradicação do analfabetismo; universalização do atendimento escolar; acirramento das desigualdades educacionais.
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que apresenta o objetivo do Banco Mundial.
Escolha uma opção:
A.
Financiar políticas sociais e melhorar o setor educacional dos países desenvolvidos.
B.
Frear o crescimento econômico dos países em processo de desenvolvimento.
C.
Avaliar as políticas educacionais e implementar políticas afirmativas.
D.
Financiar políticas sociais e melhorar o setor educacional dos países periféricos.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 12 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre os objetivos de intervenção monetária e ideológica do Banco Mundial no Brasil que estão relacionados à necessidade de articular educação e desenvolvimento. Com essa informação podemos entender sobre a ideologia do Banco Mundial. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de VIEIRA, Sofia Lerche; ALBUQUERQUE, Maria Gláucia Menezes. Política e Planejamento Educacional. unid. II, p. 62. E no artigo de MOTA JUNIOR, William Pessoa da; MAUÉS, Olgaíses Cabral. O Banco Mundial e as Políticas Educacionais Brasileiras. p. 1140.
A resposta correta é: Financiar políticas sociais e melhorar o setor educacional dos países periféricos.
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na opinião de Vasconcellos (2005), o projeto pedagógico ocorre em dois momentos: Um dos momentos é a concepção do projeto em quatro tempos. Em relação ao tempo para a idealização pode-se definir como:
Escolha uma opção:
a.
A inserção da vertente política num projeto.
b.
Significa que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola, pois, o período da elaboração do projeto é decisivo para o sucesso do projeto.
c.
Significa o tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico. Na intenção de perceber se o projeto em relação ao tempo pode ser inovador.
d.
Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo de construção do projeto.
Feedback
A resposta correta é: Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo de construção do projeto.
Questão 19
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A construção do Projeto Político-Pedagógico permeia pelo ato operacional, em relação a esse ato pode-se afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
É o momento de tomar uma posição no sentido de transformar a realidade da escola e é o momento de tomar decisões com a finalidade de atingir os objetivos propostos. Sendo necessário sempre havendo uma revisão e reformulação. Trazendo uns questionamentos em relação a tipificação da gestão, as ações prioritárias e o papel de cada instância colegiada da escola, bem como a relação entre o pedagógico e o administrativo.
b.
Este ato descreve a realidade na qual a comunidade está inserida. A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola.
c.
A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola.
d.
Em relação a esse ato diz respeito à visão da sociedade, da escola, do currículo e do ensino e aprendizagem. Também devem ser realizados alguns questionamentos quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de sociedade.
Feedback
A resposta correta é: É o momento de tomar uma posição no sentido de transformar a realidade da escola e é o momento de tomar decisões com a finalidade de atingir os objetivos propostos. Sendo necessário sempre havendo uma revisão e reformulação. Trazendo uns questionamentos em relação a tipificação da gestão, as ações prioritárias e o papel de cada instância colegiada da escola, bem como a relação entre o pedagógico e o administrativo.
Questão 20
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na opinião de Vasconcellos (2005), o projeto pedagógico ocorre em dois momentos: Um dos momentos é a concepção do projeto em quatro tempos. Em relação ao tempo político pode-se definir como:
Escolha uma opção:
a.
A inserção da vertente política num projeto.
b.
Tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico.
c.
Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo de construção do projeto.
d.
Significa que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola.
Feedback
A resposta correta é: A inserção da vertente política num projeto.
Parte inferior do formulário

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