Exercícios 2 tentativa 03

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Questão 1/10 - Gestão de Recursos Humanos no Setor Público
- Na aula 4 foi possível observar que Constituição Federal estabelece as condições de acesso aos cargos, empregos e funções públicas em seu art. 37.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Elegibilidade.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, o que está exposto no inciso primeiro do artigo 37 da Constituição Federal:
Nota: 10.0
	
	A
	Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros 
que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, 
na forma da lei;
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
	
	B
	A investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em
 concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a 
complexidade do cargo ou emprego.
	
	C
	O prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma
 vez, por igual período.
	
	D
	Durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado
 em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade.
	
	E
	O Poder Executivo dispõe de um conjunto de classes funcionais em que seus
 integrantes vão percorrendo os diversos patamares de que se constitui a
 progressão funcional.
Questão 2/10 - Gestão de Recursos Humanos no Setor Público
- Na aula 4 foi possível observar que a regra geral para acesso aos cargos e empregos públicos é a do concurso.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 2: Concurso Público.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, a definição de concurso público:
Nota: 10.0
	
	A
	“é a perspectiva ideal de longo prazo, onde a estratégia é a continuidade da
 direção em que devem ser focados os esforços para atingir o planejado.”
	
	B
	“é o procedimento que tem por fim aferir as aptidões pessoais e selecionas
 os melhores candidatos ao provimento de cargos e funções públicas.”
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
	
	C
	“é o conjunto de classes funcionais em que seus integrantes vão percorrendo os
 diversos patamares de que se constitui a progressão funcional.”
	
	D
	“é o conjunto de classes funcionais em que é possível reeleger o gestor que está
 no cargo, ou o seu candidato.”
	
	E
	“é conjunto de práticas, processos e métodos, onde se estabelece um rumo para
 a administração.”
Questão 3/10 - Gestão de Recursos Humanos no Setor Público
- Na aula 4 foi possível observar que a Constituição estabelece o concurso público como forma padrão para investidura em cargo ou emprego público (Brasil, 1988). Trata-se da forma de provimento original para ingresso no serviço público.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 3: Formas de investidura.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, a forma de investidura nomeada como Reversão:
Nota: 10.0
	
	A
	É o acesso do servidor que é acometido por deficiência física a novo cargo
 correspondente em salário e nível educacional, que esteja de acordo com suas
 limitações físicas.
	
	B
	É o acesso do servidor a cargo do qual este tenha se afastado por aposentadoria,
 seja esta por invalidez ou por idade.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
	
	C
	É o acesso do servidor a uma nova classe dentro de sua carreira.
	
	D
	E o acesso do servidor que teve seu cargo original extinto pela extinção
 deste ou do órgão onde ele servia.
	
	E
	É o acesso do servidor que foi exonerado ou demitido.
Questão 4/10 - Gestão de Recursos Humanos no Setor Público
- Leia o trecho a seguir:
Na aula 5 foi possível observar que a Constituição estabelece algumas normas quanto ao regime remuneratório dos servidores públicos, bem como quanto à extinção de seu vínculo junto ao poder público, seja por motivos de exoneração ou demissão.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Remuneração.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, o número da Lei que fala sobre as vantagens permanentes que constituem remuneração do servidor público.
Nota: 10.0
	
	A
	Lei n. 7.112/1990.
	
	B
	Lei n. 8.112/1990.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
	
	C
	Lei n. 5.112/1990.
	
	D
	Lei n. 9.112/1990.
	
	E
	Lei n. 3.112/1990.
Questão 5/10 - Gestão de Recursos Humanos no Setor Público
- Leia o trecho a seguir:
Na aula 5 foi possível observar que o servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 5: Responsabilidade Civil Administrativa e Criminal, Exoneração e Dispensa.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina, assinale a alternativa que indica, corretamente, quando ocorre a instauração de comissão responsável pela condução e julgamento de processo administrativo disciplinar.
Nota: 10.0
	
	A
	A instauração ocorre em caso de comprovação de danos aos direito dos presos.
	
	B
	A instauração ocorre em caso de falta de assistência à saúde ou por
 serviço privado a ser contratado pelo órgão.
	
	C
	A instauração ocorre caso não haja proteção do trabalho da mulher no
 acesso aos cargos públicos.
	
	D
	A instauração ocorre quando acontecem danos causados pelos servidores
 a título de dolo (intenção) ou culpa (negligência, imprudência ou imperícia).
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
 
	
	E
	A instauração ocorre quando acontece falta de publicidade quanto à diferença de salários.
Questão 6/10 - Gestão de Recursos Humanos no Setor Público
- Leia o trecho a seguir: 
Na aula 4 foi possível observar que os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei (Redação dada pela Emenda Constitucional n. 19, de 1998).
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Elegibilidade. 
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos, assinale a alternativa que indica, corretamente, a definição de brasileiro naturalizado.
Nota: 10.0
	
	A
	Aqueles que, cumprindo as exigências constitucionais e legais, 
optam mesmo assim pela cidadania estrangeira.
	
	B
	Aqueles que, cumprindo as exigências constitucionais e legais, 
optam pela cidadania brasileira.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
	
	C
	Aqueles nascidos no Brasil, exceto se seus pais estão no país a serviço e 
missão do país de origem.
	
	D
	Aqueles nascidos no exterior, onde seus pais estão no país a serviço de
 nação brasileira, ou no exterior, quando filhos de pai ou mãe brasileira.
	
	E
	Aqueles nascidos no exterior, exceto se seus irmãos estão no país a serviço
 de nação estrangeira, ou no exterior, quando filhos de pai ou mãe brasileira.
Questão 7/10 - Gestão de Recursos Humanos no Setor Público
- Leia o trecho a seguir:
Na aula 6 foi possível observar que a estrutura organizacional, segundo a teoria geral da administração, divide as funções administrativas em quatro atividades que são: planejar, organizar, dirigir e controlar, as quais estão distribuídas em três níveis da estrutura organizacional: estratégico, tático e operacional.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 2: Estrutura e ambientes da gestão de recursos humanos.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina, assinale a alternativa correta acerca do nível estratégico:
Nota: 10.0
	
	A
	Se refere ao planejamento e elaboraçãodas políticas e diretrizes globais de
 recursos humanos.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
	
	B
	Trata das questões mais práticas da gestão de recursos humanos.
	
	C
	São as atividades de rotina da gestão de recursos humanos, atividades diárias e funcionais.
	
	D
	São atividades administrativas envolvendo todos os integrantes da equipe
 e também  stakeholders.
	
	E
	Trata de aplicação das melhorias do processo em atividades de campo.
Questão 8/10 - Gestão de Recursos Humanos no Setor Público
- Leia o trecho a seguir: 
Na aula 6 foi possível observar que a estrutura organizacional, segundo a teoria geral da administração, divide as funções administrativas em quatro atividades que são: planejar, organizar, dirigir e controlar, as quais estão distribuídas em três níveis da estrutura organizacional: estratégico, tático e operacional.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 2: Estrutura e ambientes da gestão de recursos humanos.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, o nível operacional:
Nota: 10.0
	
	A
	Se refere ao planejamento e elaboração das políticas e diretrizes globais
 de recursos humanos.
	
	B
	Trata das questões mais práticas da gestão de recursos humanos.
	
	C
	São as atividades de rotina da gestão de recursos humanos, atividades diárias e funcionais.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
.
	
	D
	São atividades administrativas envolvendo todos os integrantes da equipe
 e também  stakeholders.
	
	E
	Trata de aplicação das melhorias do processo em atividades de campo.
Questão 9/10 - Gestão de Recursos Humanos no Setor Público
 Na aula 4 foi possível observar que Constituição Federal estabelece as condições de acesso aos cargos, empregos e funções públicas em seu art. 37.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Elegibilidade.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, o que está exposto no segundo inciso do artigo 37 da Constituição Federal:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros
 que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros,
 na forma da lei;
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	A investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em 
concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a
 complexidade do cargo ou emprego.
	
	C
	O prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma 
vez, por igual período.
	
	D
	Durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquel
e aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado
 com prioridade.
	
	E
	Devem existir classes funcionais em que seus integrantes vão percorrendo os
 diversos patamares de que se constitui a progressão funcional.
Questão 10/10 - Gestão de Recursos Humanos no Setor Público
- Leia o trecho a seguir:
Na aula 4 foi possível observar que a Constituição estabelece o concurso público como forma padrão para investidura em cargo ou emprego público (Brasil, 1988). Trata-se da forma de provimento original para ingresso no serviço público.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 3: Formas de investidura.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, a forma de investidura nomeada como Reintegração.
 
Nota: 10.0
	
	A
	É o acesso do servidor que é acometido por deficiência física a novo cargo 
correspondente em salário e nível educacional, que esteja de acordo com suas 
limitações físicas.
	
	B
	É o acesso do servidor a cargo do qual este tenha se afastado por aposentadoria,
 seja esta por invalidez ou por idade.
	
	C
	É o acesso do servidor a uma nova classe dentro de sua carreira.
	
	D
	É o acesso do servidor que teve seu cargo original extinto ou do órgão onde ele 
servia a cargo de responsabilidade e remuneração semelhante em outro órgão da
 mesma instância de poder.
	
	E
	É o acesso do servidor que foi exonerado ou demitido (no caso dos celetistas)
 após reversão da decisão administrativa que o afastou de suas funções
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!