A produção teórica de pensadores brasileiros como José Carlos Rubem Alves e Paulo Freire sobre a educação produziu efeitos não apenas a nível nacional, mas também provocou debates e transformações a nível internacional. Sobre as contribuições de Paulo Freire, assinale a alternativa CORRETA: A. Autor de uma pedagogia dialética, conhecida como pedagogia histórico-crítica, na qual estão 'Educação preza pela postura de indivíduos críticos, autônomos e que vislumbram a inclusão social.' B. Foi esc pastor da educação, em que foi um dos principais. C. Escreve sobre os temas de teoria, didática e metodologia da educação. D. Para esse pensador, os principais desafios que estão postos aos profissionais da educação são os de reafirmar a educação como capacitação para a autodeterminação de forma racional.
A produção teórica de pensadores brasileiros como José Carlos Rubem Alves e Paulo Freire sobre a educação produziu efeitos não apenas a nível nacional, mas também provocou debates e transformações a nível internacional. Sobre as contribuições de Paulo Freire, assinale a alternativa CORRETA: A. Autor de uma pedagogia dialética, conhecida como pedagogia histórico-crítica, na qual estão 'Educação preza pela postura de indivíduos críticos, autônomos e que vislumbram a inclusão social.' B. Foi esc pastor da educação, em que foi um dos principais. C. Escreve sobre os temas de teoria, didática e metodologia da educação. D. Para esse pensador, os principais desafios que estão postos aos profissionais da educação são os de reafirmar a educação como capacitação para a autodeterminação de forma racional.