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vestibulares do país. 
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temas, permitindo a você personalizar 
seus estudos, privilegiar os assuntos mais 
recorrentes nos exames prioritários e 
ainda reforçar seus pontos fortes.
Questões 
objetivas
REVISÃO
ENEM E VESTIBULARES
MANUAL DO PROFESSOR
Língua IngLesa
LINGUAGENS, CÓDIGOS E 
SUAS TECNOLOGIAS
PATRICIA Helena Costa Senne dos Santos e 
Mauricio Pierucci
REVISÃO
ENEM E VESTIBULARES
MANUAL DO PROFESSOR
Língua IngLesa
Questões 
objetivas
 
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Rua Gibraltar, 368 – Santo Amaro
CEP: 04755-070 – São Paulo – SP
(0xx11) 3273-6000
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2019
ISBN 978-85-468-2073-3 
Código da obra 87659872
2ª edição
1ª impressão
Impressão e acabamento
Uma publicação
Vice-Presidência: Mário Ghio Júnior
Diretor de conteúdo e operações: Wilson Troque
Direção executiva: Thiago Brentano
Diretora de produção e material didático: Lidiane Vivaldini Olo
Gerência pedagógica: Aparecida Costa de Almeida
Gestão pedagógica Anglo: Rodolfo Marinho
Gerência de produção editorial: Daniela Amaral
Edição: Douglas Malveira
Diagramação: Atarukas Produção Editorial
Ilustrações: Atarukas Produção Editorial
Projeto gráfico de miolo: Atarukas Produção Editorial
LINGUAGENS, CÓDIGOS 
E SUAS TECNOLOGIAS
ENTENDIMENTO DE TEXTO 
Questões Enem 6
Questões Vestibulares 17
GRAMÁTICA 
Questões Enem 36
Questões Vestibulares 56
LITERATURA 
Questões Enem 84
Questões Vestibulares 105
REDAÇÃO 
Questões Enem 130
Questões Vestibulares 139
LÍNGUA INGLESA 
Questões Enem 156
Questões Vestibulares 172
156 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
TEMA 1 TEXT COMPREHENSION 
EXERCÍCIOS
1 (Enem)
BASSET, B. Disponível em: <www.gocomics.com>. 
Acesso em: 4 fev. 2013.
 No diálogo entre mãe e filho, o uso do verbo fake 
pelo garoto indica que ele
a) fingiu em outro momento estar doente para 
faltar à escola.
b) detesta o vídeo proposto pelo professor.
c) encontra-se em boas condições de saúde.
d) fala a verdade sobre suas faltas escolares.
e) pediu à mãe para faltar à aula.
2 (Enem)
Develop Good Study Habits Early On
Here are some simple tips to help you improve 
your study habits:
Have a routine for where and when you study.
Decide in advance what you’ll study, choosing 
reasonable and specific goals that you can 
accomplish.
Do things that are harder or require more 
intense thought earlier in the day.
Take breaks so that you stay fresh and 
don’t waste time by looking at material but not 
absorbing it.
Make use of “dead” time right before and after 
class and during breaks between other activities.
Disponível em: <www.education.com>. 
Acesso em: 27 jun. 2012.
 Desenvolver as próprias estratégias de estudo 
pode ajudar estudantes a obter melhores resul-
tados. Com o propósito de auxiliá-los nessa ta-
refa, o texto lista dicas de hábitos de estudo que 
compreendem
a) evitar estudar matérias difíceis no início do dia.
b) estudar para provas com bastante antecedência.
c) rever conteúdos várias vezes até a sua apreensão.
d) definir o que estudar com metas possíveis de 
alcançar.
e) aprender a separar os momentos de estudo dos 
de lazer.
3 (Enem)
Disponível em: <https://cgspace.cgiar.org>. 
Acesso em: 25 jun. 2015 (adaptado).
 Esse infográfico mostra os fatos interessantes so-
bre o café.
 Com base em seus elementos verbais, em espe-
cial dos valores numéricos, e não verbais, o leitor 
aprende que
a) 1 xícara de café deve ser consumida em média 
por dia.
b) 25 milhões de produtores de café possuem pe-
quenas empresas.
c) 2 variedades de café são produzidas em regiões 
de altas altitudes.
d) 100 mg de cafeína em média estão contidos em 
uma xícara de café.
e) 90% da quantidade de café produzida advém 
de países desenvolvidos.
LÍNGUA INGLESA ENEM
Língua Inglesa 157
4 (Enem)
Turn Off Your TV!
AUGUST 17, 2011
By Alice Park
Sitting in front of the television may be relaxing, but spending too much time in front of the tube may 
take years off your life.
That’s what Australian researchers found when they collected TV viewing information from more than 
11,000 people older than 25. The study found that people who watched an average six hours of TV a day lived 
an average 4.8 years less than those who didn’t watch any television. Also, every hour of TV that participants 
watched after age 25 was associated with a 22-minute reduction in their life expectancy. 
PARK, A. Disponível em: <www.timeforkids.com>. 
Acesso em: 5 dez. 2012.
 A televisão faz parte da vida diária de boa parte das pessoas em todo o mundo. O texto, cujo título traz um 
conselho ao leitor, centra-se em
a) promover um grupo de pesquisadores que desenvolvem novas TVs.
b) apresentar estatística do número de TVs nos lares australianos.
c) recomendar a TV como forma de relaxamento para maiores de 25.
d) divulgar pesquisa que associa o uso da televisão à longevidade.
e) informar que assistir à TV causa mais prejuízos em jovens adultos.
5 (Enem)
Spring Break Camp, 2015. Folder. 
Orange County Regional History Center.
 Tendo em vista a procura por atividades de lazer em períodos de recesso escolar, esse folder
a) divulga uma proposta de acampamento com abordagem temática.
b) anuncia a exibição de uma série de filmes sobre tradições culturais.
c) comunica a abertura de inscrições para um curso de música folclórica.
d) encoraja a realização de oficinas de contação de história para crianças.
e) convida para a apresentação de uma peça teatral sobre cultura indígena.
158 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
6 (Enem)
Disponível em: <www.doityourself.com>. 
Acesso em: 12 jul. 2015.
 Pelas expressões do it yourself e How-Tos, entende-se que a pesquisa realizada na página da internet revela 
uma busca por
a) agendamento de serviços autorizados.
b) instrução para a realização de atividades.
c) esclarecimento de dúvidas com outros usuários.
d) inscrição em cursos para elaboração de projetos.
e) aquisição de produtos para a execução de tarefas.
7 (Enem)
Monks embrace web to reach recruits
Stew Milne for The New York Times
The Benedictine monks at the Portsmouth Abbey in Portsmouth have a problem. They are aging and 
their numbers have fallen to 12, from a peak of about 24 in 1969. So the monks have taken to the Internet 
with an elaborate ad campaign featuring videos, a blog and even a Gregorian chant ringtone. “If this is the 
way the younger generation are looking things up and are communicating, then this is the place to be”, said 
Abbot Caedmon Holmes, who has been in charge of the abbey since 2007. That place is far from the solitary 
lives that some may think monks live. In fact, in this age of social media, the monks have embraced what 
may be the most popular form of public self-expression: a Facebook page, where they have uploaded photos 
and video testimonials. Some monks will even write blogs.
MILNE, S. Disponível em: <www.nytimes.com>. 
Acesso em: 19 jun. 2012 (adaptado).
 A internet costuma ser um veículo de comunicação associado às camadas mais jovens da população, em-
bora não exclusivamente a elas. Segundo o texto, a razão que levou os religiosos a fazerem uma campanha 
publicitária na internet foi o(a)
a) busca por novos interessados pela vida religiosa de monge.
b) baixo custo e a facilidade de acesso dos monges à rede.
c) desejo de diminuir a solidão vivida pelos monges na abadia.
d) necessidade dos monges de se expressarem publicamente.
e) divulgação de fotos pessoais dos monges no Facebook.
Língua Inglesa 159
8 (Enem)
Most people today have a mobile phone. In 
fact, many people can't imagine how they ever got 
along without a portable phone. However, many 
people also complain about cell phone users. People 
complainabout other people loudly discussing 
personal matters in public places. They complain 
when cell phones ring in movie theaters and concert 
halls. They complain about people driving too slow, 
and not paying attention to where they are going 
because they are talking on a cell phone. And they 
complain about people walking around talking to 
people who aren't there.
Whenever a new communications technology 
becomes popular, it changes the way society is 
organized. Society has to invent rules for the 
polite way to use the new devices. Our social 
etiquette, our rules of politeness for cell phones, 
is still evolving.
Disponível em: <www.indianchild.com>. 
Acesso em: 28 fev. 2012 (adaptado).
 O uso de celulares em lugares públicos tem sido 
prática corrente. O texto aponta que essa prática 
tem gerado
a) anseios por recursos para ampliar os benefícios 
dos dispositivos.
b) reclamações sobre a falta de normas no com-
portamento dos usuários.
c) questionamentos a respeito da dependência 
constante dessa tecnologia.
d) discussões acerca da legislação para a comer-
cialização de telefones.
e) dúvidas dos usuários em relação ao manuseio 
de novos aparelhos.
9 (Enem)
GLASBERGEN, R. Disponível em: <www.glasbergen.com>. 
Acesso em: 3 jul. 2015 (adaptado).
 No cartum, a crítica está no fato de a sociedade 
exigir do adolescente que
a) se aposente prematuramente.
b) amadureça precocemente.
c) estude aplicadamente.
d) se forme rapidamente.
e) ouça atentamente.
10 (Enem)
1984 (excerpt)
‘Is it your opinion, Winston, that the past 
has real existence?’ [...] O’Brien smiled faintly. 
‘I will put it more precisely. Does the past exist 
concretely, in space? Is there somewhere or 
other a place, a world of solid objects, where 
the past is still happening?’
‘No.’
‘Then where does the past exist, if at all?’
‘In records. It is written down.’
‘In records. And – –?’
‘In the mind. In human memories.’
‘In memory. Very well, then. We, the Party, 
control all records, and we control all memories. 
Then we control the past, do we not?’
ORWELL. G. Nineteen Eighty-Four. 
New York: Signet Classics, 1977.
 O romance 1984 descreve os perigos de um Es-
tado totalitário. A ideia evidenciada nessa pas-
sagem é que o controle do Estado se dá por 
meio do(a)
a) boicote a ideais libertários.
b) veto ao culto das tradições.
c) poder sobre memórias e registros.
d) censura a produções orais e escritas.
e) manipulação de pensamentos individuais.
11 (Enem)
Lava Mae: Creating Showers on Wheels for 
the Homeless
San Francisco, according to recent city 
numbers, has 4,300 people living on the streets. 
Among the many problems the homeless face is 
little or no access to showers. San Francisco only 
has about 16 to 20 shower stalls to accommodate 
them.
But Doniece Sandoval has made it her 
mission to change that. The 51-year-old former 
marketing executive started Lava Mae, a sort 
of showers on wheels, a new project that aims 
to turn decommissioned city buses into shower 
stations for the homeless. Each bus will have 
160 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
two shower stations and Sandoval expects that 
they'll be able to provide 2,000 showers a week.
ANDREANO, C. 
Disponível em: <http://abcnews.go.com>. 
Acesso em: 26 jun. 2015 (adaptado).
 A relação dos vocábulos shower, bus e homeless, 
no texto, refere-se a
a) empregar moradores de rua em lava a jatos 
para ônibus.
b) criar acesso a banhos gratuitos para moradores 
de rua.
c) comissionar sem-teto para dirigir os ônibus da 
cidade.
d) exigir das autoridades que os ônibus municipais 
tenham banheiros.
e) abrigar dois mil moradores de rua em ônibus 
que foram adaptados.
12 (Enem)
Reader’s Digest, set. 1993.
 Nesse texto publicitário são utilizados recursos 
verbais e não verbais para transmitir a mensa-
gem. Ao associar os termos anyplace e regret 
à imagem do texto, constata-se que o tema da 
propaganda é a importância da
a) preservação do meio ambiente.
b) manutenção do motor.
c) escolha da empresa certa.
d) consistência do produto.
e) conservação do carro.
13 (Enem)
British Government to Recruit Teens as Next 
Generation of Spies
ln the 50 years since the first James Bond 
movie created a lasting impression of a British 
secret agent, a completely different character is 
about to emerge. Britain’s intelligence agencies are 
to recruit their next generation of cyber spies by 
harnessing the talents of the “Xbox generation”. In 
an expansion of a pilot program, Foreign Secretary 
William Hague announced Thursday that up to 
100 18-year-olds will be given the chance to train 
for a career in Britain’s secret services. The move 
to recruit school-leavers marks a break with the 
past, when agencies mainly drew their staff from 
among university graduates.
“Young people are the key to our country’s 
future success, just as they were during the war”, 
Hague said. “Today we are not at war, but I see 
evidence every day of deliberate, organized attacks 
against intellectual property and government 
networks in the United Kingdom.”
The new recruitment program, called the 
Single Intelligence Account apprenticeship scheme 
will enable students with suitable qualifications in 
science, technology or engineering, to spend two 
years learning about communications, security and 
engineering through formal education, technical 
training and work placements.
JEARY, P. 
Disponível em: <http://worldnews.nbcnews.com>. 
Acesso em: 19 nov. 2012.
 Segundo informações veiculadas pelo NBC News, 
a geração digital já tem seu espaço conquistado 
nas agências britânicas de inteligência. O governo 
britânico decidiu que
a) enfrentará a guerra vigente e deliberada contra 
a propriedade intelectual no Reino Unido.
b) abandonará a política de contratação de uni-
versitários como agentes secretos.
c) recrutará jovens jogadores de Xbox como cibe-
respiões das agências de inteligência.
d) implantará um esquema de capacitação de 
adolescentes para atuarem como agentes 
secretos.
e) anunciará os nomes dos jovens a serem con-
tratados.
14 (Enem)
Letters
Children and Guns 
Published: May 7, 2013 
To the Editor: Re “Girl’s Death by Gunshot Is 
Rejected as Symbol” (new article, May 6): 
I find it abhorrent that the people of 
Burkesville, Ky., are not willing to learn a lesson 
from the tragic shooting of a 2-year-old girl by 
her 5-year-old brother. I am not judging their 
Língua Inglesa 161
lifestyle of introducing guns to children at a 
young age, but I do feel that it’s irresponsible not 
to practice basic safety with anything potentially 
lethal – guns, knives, fire and so on. How 
can anyone justify leaving guns lying around, 
unlocked and possibly loaded, in a home with 
two young children? I wish the family of the 
victim comfort during this difficult time, but 
to dismiss this as a simple accident leaves open 
the potential for many more such “accidents” 
to occur. I hope this doesn’t have to happen 
several more times for legislators to realize that 
something needs to be changed.
EMILY LOUBATON
Brooklyn, May 6, 2013
Disponível em: <www.nytimes.com>. 
Acesso em: 10 maio 2013.
 No que diz respeito à tragédia ocorrida em Burkes-
ville, a autora da carta enviada ao The New York 
Times busca
a) reconhecer o acidente noticiado como um fato 
isolado.
b) responsabilizar o irmão da vítima pelo incidente 
ocorrido.
c) apresentar versão diferente da notícia publica-
da pelo jornal.
d) expor sua indignação com a negligência de 
portadores de armas.
e) reforçar a necessidade de proibição do uso de 
armas por crianças.
15 (Enem)
Disponível em: <www.ct.gov>. 
Acesso em: 30 jul. 2012 (adaptado).
 Orientações à população são encontradas tam-
bém em sites oficiais. Ao clicar no endereço ele-
trônico mencionado no cartaz, disponível na inter-
net, o leitor tem acesso aos(às)
a) ações do governo local referentesa calamidades.
b) relatos de sobreviventes em tragédias marcantes.
c) tipos de desastres naturais possíveis de acontecer.
d) informações sobre acidentes ocorridos em 
Connecticut.
e) medidas de emergência a serem tomadas em 
catástrofes.
16 (Enem)
Frankentissue: printable cell technology
In November, researchers from the University 
of Wollongong in Australia announced a new bio-
ink that is a step toward really printing living human 
tissue on an inkjet printer. It is like printing tissue 
dot-by-dot. A drop of bio-ink contains 10,000 to 
30,000 cells. The focus of much of this research is 
the eventual production of tailored tissues suitable 
for surgery, like living Band-Aids, which could be 
printed on the inkjet.
However, it is still nearly impossible to 
effectively replicate nature’s ingenious patterns 
on a home office accessory. Consider that the 
liver is a series of globules, the kidney a set of 
pyramids. Those kinds of structures demand 3D 
printers that can build them up, layer by layer. At 
the moment, skin and other flat tissues are most 
promising for the inkjet.
Disponível em: <http://discovermagazine.com>. 
Acesso em: 2 dez. 2012.
Glossary
inkjet printer: impressora a jato de tinta
dot-by-dot: ponto a ponto
drop: gota
eventual: final
tailored: adaptados
surgery: cirurgia 
ingenious: engenhoso; habilidoso
layer: camada
 O texto relata perspectivas no campo da tecno-
logia para cirurgias em geral, e a mais promissora 
para este momento enfoca o(a)
a) uso de um produto natural com milhares de 
células para reparar tecidos humanos.
b) criação de uma impressora especial para traçar 
mapas cirúrgicos detalhados.
c) desenvolvimento de uma tinta para produzir 
pele e tecidos humanos finos.
d) reprodução de células em 3D para ajudar nas 
cirurgias de recuperação dos rins.
e) extração de glóbulos do fígado para serem re-
produzidos em laboratório.
162 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
17 (Enem)
Disponível em: <www.gocomics.com>. Acesso em: 26 fev. 2012.
 A partir da leitura dessa tirinha, infere-se que o discurso de Calvin teve um efeito diferente do pretendido, 
uma vez que ele
a) decide tirar a neve do quintal para convencer seu pai sobre seu discurso.
b) culpa o pai por exercer influência negativa na formação de sua personalidade.
c) comenta que suas discussões com o pai não correspondem às suas expectativas.
d) conclui que os acontecimentos ruins não fazem falta para a sociedade.
e) reclama que é vítima de valores que o levam a atitudes inadequadas.
18 (Enem)
National Geographic News
Christine Dell’ Amore 
Published April 26, 2010
Our bodies produce a small steady amount of natural morphine, a new study suggests. Traces of the 
chemical are often found in mouse and human urine, leading scientists to wonder whether the drug is being 
made naturally or being delivered by something the subjects consumed. The new research shows that mice 
produce the “incredible painkiller” – and that humans and other mammals possess the same chemical road 
map for making it, said study co-author Meinhart Zenk, who studies plant-based pharmaceuticals at the 
Donald Danforth Plant Science Center in St. Louis, Missouri.
Disponível em: <www.nationalgeographic.com>. Acesso em: 27 jul. 2010.
 Ao ler a matéria publicada na National Geographic para a realização de um trabalho escolar, um estudante 
descobriu que
a) os compostos químicos da morfina, produzidos por humanos, são manipulados no Missouri.
b) os ratos e os humanos possuem a mesma via metabólica para produção de morfina.
c) a produção de morfina em grande quantidade minimiza a dor em ratos e humanos.
d) os seres humanos têm uma predisposição genética para inibir a dor.
e) a produção de morfina é um traço incomum entre os animais.
19 (Enem)
DONAR. Disponível em: <http://politicalgraffiti.wordpress.com>. 
Acesso em: 17 ago. 2011.
Língua Inglesa 163
 Cartuns são produzidos com o intuito de satirizar 
comportamentos humanos e assim oportunizam a 
reflexão sobre nossos próprios comportamentos 
e atitudes. Nesse cartum, a linguagem utilizada 
pelos personagens em uma conversa em inglês 
evidencia a
a) predominância do uso da linguagem informal 
sobre a língua padrão.
b) dificuldade de reconhecer a existência de dife-
rentes usos da linguagem.
c) aceitação dos regionalismos utilizados por pes-
soas de diferentes lugares.
d) necessidade de estudo da língua inglesa por 
parte dos personagens.
e) facilidade de compreensão entre falantes com 
sotaques distintos.
20 (Enem)
 Aproveitando-se de seu status social e da possível 
influência sobre seus fãs, o famoso músico Jimi 
Hendrix associa, em seu texto, os termos love, 
power e peace para justificar sua opinião de que
a) a paz tem o poder de aumentar o amor entre 
os homens.
b) o amor pelo poder deve ser menor do que o 
poder do amor.
c) o poder deve ser compartilhado entre aqueles 
que se amam.
d) o amor pelo poder é capaz de desunir cada vez 
mais as pessoas.
e) a paz será alcançada quando a busca pelo po-
der deixar de existir.
21 (Enem)
 Disponível em: <http://www.garfield.com>. 
Acesso em: 29 jul. 2010.
 A tira, definida como um segmento de história em 
quadrinhos, pode transmitir uma mensagem com 
efeito de humor. A presença desse efeito no diá-
logo entre Jon e Garfield acontece porque
a) Jon pensa que sua ex-namorada é maluca e que 
Garfield não sabia disso.
b) JodelI é a única namorada maluca que Jon teve, 
e Garfield acha isso estranho.
c) Garfield tem certeza de que a ex-namorada de 
Jon é sensata, o maluco é o amigo.
d) Garfield conhece as ex-namoradas de Jon e 
considera mais de uma como maluca.
e) Jon caracteriza a ex-namorada como maluca e 
não entende a cara de Garfield.
22 (Enem)
GLASBERGEN, R. Today’s cartoon. Disponível em: 
<http://glasbergen.com>. Acesso em: 23 jul. 2010.
 Na fase escolar, é prática comum que os professo-
res passem atividades extraclasse e marquem uma 
data para que elas sejam entregues para correção. 
No caso da cena da charge, a professora ouve uma 
estudante apresentando argumentos para
a) discutir sobre o conteúdo do seu trabalho já 
entregue.
b) elogiar o tema proposto para o relatório solicitado.
c) sugerir temas para novas pesquisas e relatórios.
d) reclamar do curto prazo para entrega do trabalho.
e) convencer de que fez o relatório solicitado.
23 (Enem)
How’s your mood?
164 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
For an interesting attempt to measure cause and 
effect try Mappiness, a project run by the London 
School of Economics, which offers a phone app that 
prompts you to record your mood and situation.
The Mappiness website says: “We’ re particularly 
interested in how people's happiness is affected by 
their local environment air pollution, noise, green 
spaces, and so on – which the data from Mappiness 
will be absolutely great for investigating.”
Will it work? With enough people’ s, it might. 
But there are other problems. We’ve been using 
happiness and well-being interchangeably. Is that ok? 
The difference comes out in a sentiment like: “We 
were happier during the war.” But was our well-being 
also greater then?
Disponível em: <http:www.bbc.co.uk>. 
Acesso em: 27 jun. 2011 (adaptado).
 O projeto Mappiness, idealizado pela London Scho-
ol of Economics, ocupa-se do tema relacionado
a) ao nível de felicidade das pessoas em tempos 
de guerra.
b) à dificuldade de medir o nível de felicidade das 
pessoas a partir de seu humor.
c) ao nível de felicidade das pessoas enquanto 
falam ao celular com seus familiares.
d) à relação entre o nível de felicidade das pessoas 
e o ambiente no qual se encontram.
e) à influência das imagens grafitadas pelas ruas 
no aumento do nível de felicidade das pessoas.
24 (Enem)
Going to university seems to reduce the 
risk of dying from coronary heart disease. An 
American study that involved 10000 patients 
from around the worldhas found that people 
who leave school before the age of 16 are five 
times more likely to suffer a heart attack and 
die than university graduates.
Word Repat News. Magazine Speak Up. 
Ano XIV, n 170. Editora Cameot, 2001.
 Em relação às pesquisas, a utilização da expres-
são university graduates evidencia a intenção de 
informar que
a) as doenças do coração atacam dez mil pacientes.
b) as doenças do coração ocorrem na faixa dos 
dezesseis anos.
c) as pesquisas sobre doenças são divulgadas no 
meio acadêmico.
d) jovens americanos são alertados dos riscos de 
doenças do coração.
e) maior nível de estudo reduz riscos de ataques 
do coração.
25 (Enem)
Disponível em: <http://www.chris-alexander.co.uk/1191>. 
Acesso em: 28 jul. 2010 (adaptado).
 Definidas pelos países-membros da Organização 
das Nações Unidas e por organizações interna-
cionais, as metas de desenvolvimento do milênio 
envolvem oito objetivos a serem alcançados até 
2015. Apesar da diversidade cultural, esses objeti-
vos, mostrados na imagem, são comuns ao mundo 
todo, sendo dois deles:
a) O combate a AIDS e a melhoria do ensino 
universitário.
b) A redução da mortalidade adulta e a criação de 
parcerias globais.
c) A promoção da igualdade de gêneros e a erra-
dicação da extrema pobreza.
d) A parceria global para o desenvolvimento e a 
valorização das crianças.
e) A garantia da sustentabilidade ambiental e o 
combate ao trabalho infantil.
26 (Enem)
 Disponível em: <http://meganbergdesigns.com/andrill 
/iceberg07/postcards/index.html>. 
Acesso em: 29 jul. 2010 (adaptado).
 Os cartões-postais costumam ser utilizados por 
viajantes que desejam enviar notícias dos lugares 
Língua Inglesa 165
que visitam a parentes e amigos. Publicado no 
site do projeto ANDRILL, o texto em formato de 
cartão-postal tem o propósito de
a) comunicar o endereço da nova sede do projeto 
nos Estados Unidos.
b) convidar colecionadores de cartões-postais a 
se reunirem em um evento.
c) anunciar uma nova coleção de selos para anga-
riar fundos para a Antártica.
d) divulgar as pessoas a possibilidade de recebe-
rem um cartão-postal da Antártica.
e) solicitar que as pessoas visitem o site do men-
cionado projeto com maior frequência.
27 (Enem)
Viva la Vida
 I used to rule the world
 Seas would rise when I gave the word
 Now in the morning I sleep alone
 Sweep the streets I used to own
 
 I used to roll the dice
 Feel the fear in my enemy's eyes
 Listen as the crowd would sing
 “Now the old king is dead! Long live the king!”
 
 One minute I held the key
 Next the walls were closed on me
 And I discovered that my castles stand
 Upon pillars of salt and pillars of sand
 […]
MARTIN, C. Viva la vida, Coldplay. 
In: Viva la vida or Death and all his friends. 
Parlophone, 2008.
 Letras de músicas abordam temas que, de certa 
forma, podem ser reforçados pela repetição de 
trechos ou palavras. O fragmento da canção Viva 
la vida, por exemplo, permite conhecer o relato de 
alguém que
a) costumava ter o mundo aos seus pés e, de re-
pente, se viu sem nada.
b) almeja o título de rei e, por ele, tem enfrentado 
inúmeros inimigos.
c) causa pouco temor a seus inimigos, embora 
tenha muito poder.
d) limpava as ruas e, com seu esforço, tornou-se 
rei de seu povo.
e) tinha a chave para todos os castelos nos quais 
desejava morar.
28 (Enem)
THE DEATH OF THE PC
The days of paying for costly software upgrades 
are numbered. The PC will soon be obsolete. 
And Business Week reports 70% of Americans are 
already using the technology that will replace it. 
Merrill Lynch calls it “a $160 billion tsunami”. 
Computing giants including IBM, Yahoo!, and 
Amazon are racing to be the first to cash in on 
this PC-killing revolution.
Yet, two little-known companies have a huge 
head start. Get their names in a free report from 
The Motley Fool called, “The Two Words Bill 
Gates Doesn’t Want You to Hear…”
Click here for instant access to this FREE report!
BROUGHT TO YOU BY THE MOTLEY FOOL. 
Disponível em: <http://www.fool.com>. 
Acesso em: 21 jul. 2010.
 Ao optar por ler a reportagem completa sobre o 
assunto anunciado, tem-se acesso a duas palavras 
que Bill Gates não quer que o leitor conheça e que 
se referem
a) aos responsáveis pela divulgação desta infor-
mação na internet.
b) às marcas mais importantes de microcomputa-
dores do mercado.
c) aos nomes dos americanos que inventaram a 
suposta tecnologia.
d) aos sites da internet pelos quais o produto já 
pode ser conhecido.
e) às empresas que levam vantagem para serem 
suas concorrentes.
29 (Enem)
THE WEATHER MAN
They say that the British love talking about 
the weather.
For other nationalities this can be a banal and 
boring subject of conversation, something that 
people talk about when they have nothing else to 
say to each other. And yet the weather is a very 
important part of our lives. That at least is the 
opinion of Barry Gromett, press officer for The 
Met Office. This is located in Exeter, a pretty 
cathedral city in the southwest of England. Here 
employees – and computers – supply weather 
forecasts for much of the world.
Speak Up. Ano XXIII, nº 275.
 Ao conversar sobre a previsão do tempo, o texto 
mostra
166 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
a) aborrecimento do cidadão britânico ao falar 
sobre banalidades.
b) a falta de ter o que falar em situações de ava-
liação de línguas.
c) a importância de se entender sobre meteoro-
logia para falar inglês.
d) as diferenças e as particularidades culturais no 
uso de uma língua.
e) o conflito entre diferentes ideias e opiniões ao 
se comunicar em inglês.
EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES
1 (Enem) 
36 hours in Buenos Aires
Contemporary Argentine history is a roller 
coaster of financial booms and cracks, set to gripping 
political soap operas. But through all the highs and 
lows, one thing has remained constant: Buenos 
Aires’s graceful elegance and cosmopolitan cool. 
This attractive city continues to draw food lovers, 
design buffs and party people with its riotous night 
life, fashion-forward styling and a favorable exchange 
rate. Even with the uncertain economy, the creative 
energy and enterprising spirit of Porteños, as residents 
are called, prevail – just look to the growing ranks of 
art spaces, boutiques, restaurants and hotels.
SINGER, P. Disponível em: <www.nytimes.com>. 
Acesso em: 30 jul. 2012.
Glossary
roller coaster: montanha-russa
gripping: emocionante
riotous: desenfreado
prevail: prevalecer
 Nesse artigo de jornal, Buenos Aires é apresenta-
da como a capital argentina, que
a) foi objeto de novelas televisivas baseadas em 
sua vida noturna e artística.
b) manteve sua elegância e espírito cosmopolita, 
apesar das crises econômicas.
c) teve sua energia e aspecto empreendedor ofus-
cados pela incerteza da economia.
d) foi marcada historicamente por uma vida finan-
ceira estável, com repercussão na arte.
e) parou de atrair apreciadores da gastronomia, 
devido ao alto valor de sua moeda.
2 (Enem) 
How fake images change our memory and 
behaviour
For decades, researchers have been exploring 
just how unreliable our own memories are. Not 
only is memory fickle when we access it, but 
it’s also quite easily subverted and rewritten. 
Combine this susceptibility with modern image-
editing software at our fingertips like Photoshop, 
and it’s a recipe for disaster. In a world where we 
can witness news and world events as they unfold, 
fake images surround us, and our minds accept 
these pictures as real, and remember them later. 
These fake memories don’t just distort how we 
see our past, they affect our current and future 
behaviour too – from what we eat, to how we 
protest and vote. The problem is there’s virtually 
nothing we can do to stop it.
Old memories seem to be the easiest to 
manipulate. In one study, subjects were showed 
images from their childhood. Along with real images, 
researcherssnuck in manipulated photographs of 
the subject taking a hot-air balloon ride with his 
or her family. After seeing those images, 50% of 
subjects recalled some part of that hot-air balloon 
ride – though the event was entirely made up.
EVELETH, R. Disponível em: <www.bbc.com>. 
Acesso em: 10 jan. 2013 (adaptado).
Glossary
fake: falso
unreliable: duvidoso; não confiável
fickle: inconstante; instável
witness: testemunhar
distort: distorcer
current: atual
sneak (snuck) in: entrar furtivamente
 A reportagem apresenta consequências do 
uso de novas tecnologias para a mente huma-
na. Nesse contexto, a memória das pessoas é 
influenciada pelo(a)
a) alteração de imagens.
b) exposição ao mundo virtual.
c) acesso a novas informações.
d) fascínio por softwares inovadores.
e) interferência dos meios de comunicação.
3 (Enem) 
Why am I compelled to write? Because the 
writing saves me from this complacency I fear. 
Because I have no choice. Because I must keep 
the spirit of my revolt and myself alive. Because the 
world I create in the writing compensates for what 
the real world does not give me. By writing I put 
order in the world, give it a handle so I can grasp it.
ANZALDÚA, G. E. Speaking in tongues: a letter to third world women 
writers. In: HERNANDEZ, J. B. (Ed.). Women writing resistance: 
essays on Latin America and the Caribbean. Boston: South End, 2003.
Língua Inglesa 167
Glossary
compel: obrigar; forçar
grasp: compreender; entender
 Gloria Evangelina Anzaldúa, falecida em 2004, foi 
uma escritora americana de origem mexicana que 
escreveu sobre questões culturais e raciais. Na ci-
tação, o intuito da autora é evidenciar as
a) razões pelas quais ela escreve.
b) compensações advindas da escrita.
c) possibilidades de mudar o mundo real.
d) maneiras de ela lidar com seus medos.
e) escolhas que ela faz para ordenar o mundo.
4 (Enem) 
First Footing
One of the major Hogmanay customs was 
“first-footing”. Shortly after “the bells” – the 
stroke of midnight when public clocks would 
chime to signal the start of the new year –, 
neighbours would visit one anothe’r houses to 
wish each other a good new year. This visiting 
was known as “first-footing”, and the luckiest 
first-foot into any house was a tall, dark and 
handsome man – perhaps as a reward to the 
woman who traditionally had spent the previous 
day scrubbing her house (another Hogmanay 
ritual). Women or red heads, however, were 
always considered bad luck as first-foots.
First-foots brought symbolic gifts to 
“handsel” the house: coal for the fire, to ensure 
that the house would be warm and safe, and 
shortbread or black bun (a type of fruit cake) 
to symbolise that the household would never go 
hungry that year.
First-footing has faded in recent years, with the 
growth of the major street celebrations in Edinburgh 
and Glasgow, although not the Scots love of a good 
party, of which there are plenty on the night!
Disponível em: <www.visitscotland.com>. 
Acesso em: 23 nov. 2011.
Glossary
customs: costumes
stroke: batida
chime: badalar
reward: recompensa; prêmio
scrubbing: esfregando
handsel: prover
coal: carvão
fade(d): desaparecer
 A partir da leitura do texto sobre a comemoração 
do Ano-novo na Escócia, observa-se que, com o 
tempo, aspectos da cultura de um povo podem ser
a) passados para outros povos.
b) substituídos por outras práticas.
c) reforçados pelas novas gerações.
d) valorizados pelas tradições locais.
e) representados por festas populares. 
5 (Enem)
Mary Mac’s mother’s making Mary Mac 
marry me.
My mother’s making me marry Mary Mac.
Will I always be so merry when Mary’s taking 
care of me?
Will I always be so merry when I marry Mary 
Mac?
(from a song by Carbon Leaf)
Disponível em: <www.uebersetzung.at>. Acesso em: 27 jun. 2011.
Glossary
merry: alegre
 O trava-língua, além de funcionar como um exercí-
cio de pronúncia, também pode abordar assuntos 
relacionados à sociedade. No texto, o tema abor-
dado refere-se
a) à união de duas pessoas que se amam há anos.
b) à decisão de Mary Mac de se casar com seu amor.
c) aos cuidados de Mary Mac com seu futuro 
esposo.
d) às dúvidas do filho sobre a felicidade após o 
casamento.
e) à felicidade da mãe com relação ao casamento 
da filha.
6 (Enem)
Last Monday was a really awful day. I got to 
school late because I had missed the bus. Then 
I had a Math test and did badly because I hadn’t 
studied for it. Things went from bad to worse: 
while I was waiting for the bus home I realised 
I had lost my money so I had to walk home. 
I really wanted to go to the cinema with my parents 
that evening but by the time I got home they had 
already gone out. I put my dinner in the oven, went 
to watch TV and fell asleep. When I woke up an 
hour later, there was a terrible smell and smoke 
coming up the stairs: I had forgotten to take my 
dinner out of the oven.
ACEVEDO, A.; GOWER, M. High Flyer. Longman, 1996.
Glossary
realise: perceber
oven: forno
168 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
 A intenção do narrador, nesse texto, é
a) descrever o incidente na cozinha.
b) justificar a perda de uma prova.
c) lamentar a perda da aula.
d) reclamar do atraso do ônibus.
e) relatar um dia de problemas.
7 (Enem)
Home is where the heart is
The heart of psychosocial care is to be found 
in the home and it is here that the main trust 
of external efforts to improve the wellbeing 
of vulnerable children must be directed. The 
best way to support the wellbeing of young 
children affected by HIV/AIDS is to strengthen 
and reinforce the circles of care that surround 
children.
Some children – especially those living 
outside families, on the streets or institutions, 
with chronically ill caregivers, and orphans 
– are more vulnerable and especially require 
psychosocial care and support. However, 
this social support needs to be provided in 
family settings, with the same characteristics 
of commitment, stability, and individualized 
affectionate care. The primary aim of all 
psychosocial support programmes should be 
an encouraging and enabling family support, 
including foster care, and placing and maintaining 
young children in stable and affectionate family 
environments. Only secondarily should direct 
services be provided to affected children.
RICHTER, L.; FOSTER, G.; SHERR, L. Where the heart is: 
meeting the psychosocial needs of young children in the context of 
HIV/AIDS. Holanda: Bernard van Leer Foundation, 2006 (adaptado).
Glossary
wellbeing: bem-estar
strengthen: fortalecer
caregiver: cuidador
settings: ambientes
commitment: compromisso
 Ao tratar dos problemas psicossociais dos por-
tadores do vírus HIV/AIDS, o texto argumenta 
que
a) as crianças em ambiente familiar enfrentam me-
lhor a doença.
b) o suporte das instituições traz mais benefícios 
que o familiar.
c) as famílias dos portadores do HIV aprendem 
umas com as outras.
d) a recuperação dos portadores do vírus HIV exi-
ge internamento.
e) o tratamento dos pacientes depende de finan-
ciamento externo.
8 (Enem)
Our currency
Australia was the first country in the world 
to have a complete system of bank notes made 
from plastic (polymer). These notes provide much 
greater security against counterfeiting. They also 
last four times as long as conventional paper 
(fibrous) notes.
The innovative technology with which 
Australian bank notes are produced – 
developed entirely in Australia – offers artists 
brilliant scope for the creation of images that 
reflect the history and natural environment 
of Australia. At the same time, the polymer 
notes are cleaner than paper notes and easily 
recyclable. Australia’s currency comprises coins 
of 5, 10, 20 and 50 cent and one and two dollar 
denominations; and notes of 5, 10, 20, 50 and 
100 dollar denominations.
AUSTRALIA GOVERNMENT. About Australia. 
Disponível em: <www.newzealand.com>. 
Acesso em: 7 dez. 2011.
Glossary
provide: oferecer; prover
counterfeiting: falsificaçãoscope: oportunidade; liberdade de ação
 O governo da Austrália, por meio de seu Departa-
mento de Assuntos Estrangeiros, divulga inovações 
tecnológicas desse país. Associando as informações 
apresentadas na busca pelo tema, percebe-se que 
o texto se refere
a) à educação ambiental na Austrália.
b) ao sistema monetário australiano.
c) aos expoentes da arte australiana.
d) à situação econômica da Austrália.
e) ao controle bancário australiano.
9 (Enem)
The art of happiness
Nearly every time you see him, he’s laughing 
or at least smiling. And he makes everyone else 
around him feel like smiling. He’s the Dalai 
Lama, the spiritual and temporal leader of 
Tibet, a Nobel Prize winner, and an increasingly 
popular speaker and statesman. Why is he so 
popular? Even after spending only a few minutes 
in his presence you can’t help feeling happier. 
If you ask him if he’s happy, even though he’s 
suffered the loss of his country, the Dalai Lama 
will give you an unconditional yes. What’s more, 
he’ll tell you that happiness is the purpose of 
life, and that “the very motion of our life is 
towards happiness”. How to get there has always 
Língua Inglesa 169
been the question. He’s tried to answer it before, but he’s never had the help of a psychiatrist to get the 
message across in a context we can easily understand.
LAMA, D.; CUTLER, H. The Art of Happiness: a handbook for living. 
Putnam Books, 1998.
Glossary
statesman: político; estadista
loss: perda
purpose: propósito; objetivo
 Pelo título e pela sinopse do livro de Lama e Cutler, constata-se que o tema da obra é
a) o sucesso dos autores no Tibet.
b) a busca da felicidade no cotidiano.
c) o Prêmio Nobel recebido por Lama.
d) a liderança de Dalai Lama no Tibet.
e) a discussão de Lama e seu psiquiatra.
10 (Enem)
Disponível em: <www.arcamax.com>. Acesso em: 26 fev. 2012.
Glossary
swallow: engolir
 Tirinhas são construídas a partir de contextos sociais e podem promover reflexões diversas. Essa tirinha 
provoca no leitor uma reflexão acerca da
a) divisão de espaço com os pais.
b) perda da atenção dos pais.
c) submissão aos pais.
d) ausência dos pais.
e) semelhança com os pais.
11 (Enem) 
I read a study that measured the efficiency of locomotion for various species on the planet. The condor 
used the least energy to move a kilometer. Humans came in with a rather unimpressive showing about a third 
of the way down the list... That didn’t look so good, but then someone at Scientific American had the insight 
to test the efficiency of locomotion for a man on a bicycle. And a man on a bicycle blew the condor away. 
That’s what a computer is to me: the computer is the most remarkable tool that we’ve ever come up with. It’s 
the equivalent of a bicycle for our minds.
JOBS, S. Disponível em: <www.msnbc.msn.com>. 
Acesso em: 28 fev. 2012 (adaptado).
Glossary
remarkable: notável
tool: instrumento, ferramenta 
come up with: sugerir
 Ao abordar o deslocamento de várias espécies, com base em um estudo que leu, Steve Jobs apresenta o 
computador como uma ferramenta que
170 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
a) amplia a quantidade de energia gasta no pla-
neta.
b) alcança a mesma velocidade de uma bicicleta.
c) altera a velocidade com a qual nos movemos.
d) torna os meios de transporte mais eficientes. 
e) aumenta o potencial de nossas mentes.
12 (Enem) 
Languages and cultures use non-verbal 
communication which conveys meaning. Although 
many gestures are similar in Thai and English 
such as nodding for affirmation, many others 
are not shared. A good example of this is the 
ubiquitous “Thai smile”. The “smile” carries a 
far wider range of meanings in Thai than it does 
in English culture. This can sometimes lead to 
serious communication breakdowns between 
Thais and English speakers.
An example from my own early experience 
in Thailand illustrates the point. When 
confronting the Thai owner of a language 
school with administrative problems, complaints 
regarding student numbers in the class were met 
by a beaming smile and little else. I took this to 
mean lack of concern or an attempt to trivialise 
or ignore the problem. I left the discussion upset 
and angry by what appeared to be the owner’s 
offhand attitude to my problems.
It was only later when another native 
speaking English teacher, with considerably more 
experience of Thailand, explained that a smile 
meant an apology and the fact that the following 
day all my complaints had been addressed, that I 
fully understood the situation.
Disponível em: <www.spring.org.uk>. 
Acesso em: 11 jul. 2011 (fragmento).
Glossary
convey: transmitir
nodding: acenar com a cabeça
breakdown: falha
complaints: reclamações
beaming: radiante
lack: falta
offhand: desleal; descompromissada
apology: desculpa
 Viver em um país estrangeiro pode ser uma expe-
riência enriquecedora, embora possa também ser 
um desafio, pelo choque cultural. A experiência 
relatada pelo autor do texto revela diferentes atri-
buições de sentido a um determinado comporta-
mento, mostrando que naquela situação o sorriso 
indicava um(a)
a) forma educada de fazer uma reclamação.
b) modo irônico de reagir a uma solicitação.
c) jeito de reconhecer um erro e se desculpar.
d) tentativa de minimizar um problema.
e) estratégia para esconder a verdade.
13 (Enem)
Ebonics
The word ebonics is made up of two words. 
Ebony, which means black and phonics, which 
refers to sound. It is a systematic rule-governed 
natural speech that is consistent as any other 
language in sentence structure. This is referred to 
as syntax. What makes this speech pattern uniquely 
different to “so called” American Standard English 
is its verb tense or lack of it. An example of this 
can be seen in the sentence, “He is sick today”. 
This same sentence translated in ebonics would 
read, “He sick today”. As you can see the verb 
has been omitted. However, this speech pattern 
is consistently used. Major controversy has arisen 
whether or not ebonics is a separate language or 
simply a dialect. In doing my research, I have found 
that most linguists take the position that ebonics is 
a dialect. What distinguishes dialect from language 
is that in dialect two speakers share most or some 
of the same vocabulary and is recognizable and 
understandable. In contrast, separate languages 
are present only when the inability to communicate 
verbally occurs.
Disponível em: <www.writework.com>. 
Acesso em: 17 ago. 2011 (adaptado).
Glossary
speech: língua; linguagem 
controversy: controvérsia; polêmica
 A linguística é a ciência que se interessa pela lin-
guagem humana em seus mais diferentes aspec-
tos, e assim nos ajuda a pensar sobre a diversida-
de cultural e linguística.
 Nesse texto, a questão da diversidade linguística 
é discutida por meio
a) da polêmica em torno da legitimação do ebô-
nico como uma língua.
b) da dificuldade de aceitação do ebônico como 
uma mistura de línguas.
c) do reconhecimento conquistado pelos afro-
-americanos falantes do ebônico.
d) do desprestígio do dialeto ebônico socialmen-
te marcado pelos linguistas.
e) do impedimento de compreensão entre falan-
tes de dialetos distintos.
14 (Enem) A emissão de gases tóxicos na atmosfera 
traz diversas consequências para nosso planeta. 
De acordo com o gráfico, retirado do texto Global 
warming is an international issue, observa-se que
Língua Inglesa 171
Industrial 
processes
Annual Greenhouse Gas Emissions by Sector
16.8%
14.0%
12.5%
11.3% 10.3%
10.0%
3.4%
21.3%
Agricultural 
by-products
Fossil fuel retrieval, 
processing, and distribution
Residential, commercial, 
and other sources
Land use and 
biomass burning
Waste disposal 
and treatment
Power stations
Transportation fuels
Disponível em: <www.globalwarming.org. Acesso em: 31 jul. 2012 (adaptado).
a) as queimadas poluem um pouco mais do que os combustíveis usados nos meios de transporte.
b) as residências e comércios são os menores emissores degases de efeito estufa na atmosfera.
c) o processo de tratamento de água contribui para a emissão de gases poluentes no planeta.
d) os combustíveis utilizados nos meios de transportes poluem mais do que as indústrias.
e) os maiores emissores de gases de efeito estufa na atmosfera são as usinas elétricas.
15 (Enem)
BELL, D. Disponível em: <www.candorville.com>. Acesso em: 29 fev. 2012.
 Com base nas informações verbais e no contexto social da tirinha, infere-se que o cliente
a) constrange e intimida o garçom, a fim de não pagar a conta devida.
b) está indisposto para conversar com o garçom sobre assuntos pessoais.
c) explica ao garçom que vai aguardar outra pessoa chegar ao restaurante.
d) mostra descontentamento com o serviço para não ter que pagar por ele.
e) demonstra bom humor, fazendo piada no momento de fechar a conta.
ANOTAÇÕES
172 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
TEXT COMPREHENSION/COHESION AND 
COHERENCE/VOCABULARY/GRAMMAR
TEMAS 
1 A 4
EXERCÍCIOS
Texto para as questões 1 e 2.
(Fuvest-SP)
Algorithms are everywhere. They play the stockmarket, decide whether you can have a mortgage and may 
one day drive your car for you. They search the internet when commanded, stick carefully chosen advertisements 
into the sites you visit and decide what prices to show you in online shops. (...) But what exactly are algorithms, 
and what makes them so powerful?
An algorithm is, essentially, a brainless way of doing clever things. It is a set of precise steps that need 
no great mental effort to follow but which, if obeyed exactly and mechanically, will lead to some desirable 
outcome. Long division and column addition are examples that everyone is familiar with – if you follow the 
procedure, you are guaranteed to get the right answer. So is the strategy, rediscovered thousands of times 
every year by schoolchildren bored with learning mathematical algorithms, for playing a perfect game of 
noughts and crosses. The brainlessness is key: each step should be as simple and as free from ambiguity as 
possible. Cooking recipes and driving directions are algorithms of a sort. But instructions like “stew the meat 
until tender” or “it’s a few miles down the road” are too vague to follow without at least some interpretation.
[...]
The Economist, August 30, 2017.
1 (Fuvest-SP) No texto, um exemplo associado ao fato de algoritmos estarem por toda parte é
a) o cartão de crédito.
b) o livre mercado.
c) a dieta.
d) o jogo de xadrez.
e) o comércio eletrônico.
2 (Fuvest-SP) Segundo o texto, a execução de um algoritmo consiste em um processo que
a) prevê a memorização de tabelas e fórmulas.
b) envolve mecanismos de seleção e detecção de erros.
c) se apoia em um número infinito de etapas.
d) é incompatível com análises subjetivas e imprecisas.
e) alterna níveis altos e baixos de esforço intelectual.
3 (Unicamp-SP) Os panfletos abaixo foram distribuídos na entrada de uma assembleia de estudantes univer-
sitários, reunidos para discutir um pedido de reforma nos banheiros do campus. 
A)
 
B)
 
Disponível em: <https://i0.wp.com/www.
davescomputertips.com/wpcontent/
uploads/2014/10/genderneutral_restroom.png>. 
Acesso em: 10 jun. 2017.
Disponível em: <http://cougarnews.org 
/7469/student-life/timefor-change- 
gender-neutralbathrooms/>. 
Acesso em: 10 jun. 2017.
5
10
LÍNGUA INGLESA VESTIBULARES
Língua Inglesa 173
 Assinale a opção correta.
a) O panfleto (A) defende, de maneira irônica, a criação de mais banheiros públicos unissex.
b) O panfleto (B) recomenda bater na porta ou avisar verbalmente antes de entrar em um banheiro unissex.
c) O panfleto (A) critica pessoas que se preocupam excessivamente com questões de assédio sexual.
d) O panfleto (B) argumenta a favor de banheiros unissex ao expor um dilema de pessoas transgênero.
4 (Unicamp-SP) De acordo com o gráfico apresentado,
Figure 1: Therapeutic areas in emerging markets
The colour of the dots represents the relative intensity of therapeutic area research within a specific 
country across each row. The size of the dots represents the relative proportions of research across different 
countries within a specific therapeutic area in each column.
Ajay Gautam, Lily Li e Kumar Srinivasan, Market watch: 
 Therapeutic area ‘heat map’ for emerging markets. 
 Nature Reviews Drug Discovery 14, p. 518, jul. 2015.) (adaptado).
a) doença autoimune é um tema pesquisado intensamente em todos os países.
b) a China é o país com o menor mercado potencial para tratamentos médicos, apesar de ser populosa.
c) Índia e África do Sul dão importância semelhante às pesquisas sobre doenças infecciosas.
d) no Brasil, na Rússia e na Índia, a quantidade de doentes de câncer é aproximadamente a mesma.
 Observe a tirinha abaixo.
<http://www.iowamath.org/resources/cartoons>
5 (Unicamp-SP) Na língua portuguesa, a ordem dos algarismos de acordo com o comentário do “5” seria:
a) 1 2 3 4 5 6 7 8 9.
b) 5 2 9 8 4 6 7 3 1.
c) 2 3 6 7 1 9 4 5 8.
d) 1 3 7 6 4 8 9 2 5.
3
174 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
Figura 1
Projetado por Timmdesign - Freepik.com
Figura 2
Pão com Frios
Bread with cold
Traduções hilárias de placas e avisos em inglês feitos para a copa. Mega Curioso, 07/06/2014. 
Disponível em: <http://www.megacurioso.com.br/copa-do-mundo-2014/ 
44531-16-traducoes-hilarias-de-placas-e-avisos-emingles-feitos-para-acopa.htm>. 
Acesso em: 10 jun. 2017.
6 (Unicamp-SP) Entre as inadequações no uso do inglês observadas nas figuras 1 e 2, podemos citar:
a) erros no emprego dos tempos verbais em inglês.
b) equívoco quanto à classe gramatical de certas palavras.
c) desconhecimento das diferenças entre inglês oral e escrito.
d) erros de tradução causados por falsos cognatos.
Texto para as questões 7 a 9.
(Unesp-SP) 
Disponível em: <http://roadapplesalmanac.com> (adaptado). 
Língua Inglesa 175
7 (Unesp-SP) Assinale a alternativa que completa a 
lacuna da tira.
a) must.
b) am going to.
c) can.
d) have been.
e) would.
8 (Unesp-SP) No trecho do terceiro quadrinho 
“We’re not that dumb!”, o termo "that" pode ser 
substituído, sem alteração de sentido, por
a) so.
b) which.
c) over.
d) more.
e) quite.
9 (Unesp-SP) According to the cartoon, Shep
a) considers his friend boring.
b) thinks that humans are dumb.
c) believes animals are inarticulate.
d) agrees with what his friend said about animals.
e) feels insulted because he thinks he is a human.
Texto para as questões 10 a 12.
(Unicamp-SP)
Ranking Universities by ‘Greenness’
Universities these days are working hard to 
improve their sustainability credentials, with 
efforts that include wind power, organic food and 
competitions to save energy. They are also adding 
courses related to sustainability and energy. But 
which university is the greenest?
Several ranking systems have emerged to 
offer their take. The Princeton Review recently 
came out with its second annual green ratings. 
Fifteen colleges earned the highest possible score 
– including Harvard, Yale and the University of 
California, Berkeley.
Another group, the Sustainable Endowment 
Institute’s GreenReportCard.org, rates colleges 
on several different areas of green compliance, 
such as recycling, student involvement and green 
building. Its top grade for overall excellence, an A-, 
was earned by 15 schools.
Adaptado de: <http://green.blogs.nytimes.com/2009/08/20/ranking-
universities-bygreenness/?_r=0>. Acesso em: 31 ago. 2016.
10 (Unicamp-SP) Conforme o texto, universidades 
norte-americanas estão se empenhando para:
a) oferecer mais cursos sobre ecologia.
b) melhorar sua posição em um ranking que defi-
ne as instituições mais “verdes”.
c) oferecer os melhores cursos sobre preservação 
ambiental.
d) participar de uma competição que define os 
campi com maior área verde.
11 No 3o parágrafo "such as recycling, student 
involvement ", a expressão such as indica:
a) comparação e poderia ser substituída, sem mu-
dança de sentido, por how.
b) intensificaçãoe poderia ser corretamente subs-
tituída por so as.
c) probabilidade e poderia ser substituída, sem 
alteração de significado, por likely.
d) exemplificação e poderia ser corretamente 
substituída por like.
12 The segment “Its top grade for overall excellence, 
an A–, was earned by 15 schools” third paragraph 
could be rewritten, with the same meaning and 
gramatical correctness, as: 
a) 15 schools earned its top grade for excellence, 
an A–.
b) Its top grade for overall excellence, an A–, 
earned 15 schools.
c) 15 schools earns its top grade for overall 
excellence, an A–.
d) 15 schools were earned its top grade for overall 
excellence, an A–.
Texto para as questões 13 a 16.
 (Unesp-SP)
Well YEAH. 
Imagine what a GENIUS 
I'll be from only getting 
2 instead of 7!
Mom - research shows that 
kids perform better in school 
when they get 7 hours of 
sleep instead of 9!
But you just 
went to bed 2 
hours ago!
"A study from Brigham Young University reported that teenagers 
 sleep seven hours, compared to nine hours of sleep, 
perform better academically. This study contradicts federal 
guidelines, stating teenagers should sleep as much as they 
need to." - THESTATECOLUMN.COM
Lola! It's 
midnight! What are 
you doing up?!
Disponível em: <http://lolalollipop.com> (adaptado.)
176 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
13 A expressão instead of:
a) equivale, em português, a apesar de.
b) poderia ser substituída, sem mudança de sentido, por rather than.
c) indica condição e poderia ser substituída por as long as.
d) indica adição e poderia ser substituída por also.
e) indica alternância e poderia ser substituída por either...or.
14 (Unesp-SP) A lacuna na frase “...reported that teenagers sleep seven hours...” deve ser preenchida por:
a) whom.
b) which.
c) what.
d) who.
e) whose.
15 (Unesp-SP) According to the cartoon, Lola:
a) has already slept for seven hours.
b) will sleep until 7 a.m.
c) is planning to go to bed at midnight.
d) used to sleep for nine hours.
e) went to sleep at 10 p.m.
16 Na frase “…stating teenagers should sleep as much as they need to”, a forma verbal should:
a) indica recomendação.
b) poderia ser corretamente substituída por ought.
c) indica obrigação.
d) indica necessidade.
e) indica possibilidade e poderia ser substituída, sem mudança de sentido, por might.
 Texto para as questões 17 e 18.
 (Unicamp-SP)
GIVE US YOUR GOLD! 
WE HAVE COME WITH 
RAZOR-SHARP SWORDS!
THE KING OF 
ENGLAND IS NOT 
AFRAID OF 
SHARP SWORDS!
WE'RE GOING 
TO CUT DOWN 
YOUR ROSE 
BUSHES!
GIVE THEM 
THE GOLD.
Disponível em: <www.hagardunor.net/>.
17 O pronome them (2o quadrinho) refere-se a:
a) the king of England.
b) razor-sharp swords.
c) Hagar and his group.
d) rose bushes.
18 (Unicamp-SP) A tirinha ironiza uma suposta característica dos ingleses:
a) o apreço pela história das invasões bárbaras.
b) a admiração pela família real.
c) o valor que atribuem aos seus jardins.
d) o cuidado com a preservação de seus edifícios históricos.
Língua Inglesa 177
Texto para as questões 19 e 20.
 (UFSC)
Out of school and out of work
World Bank Group Report 2016 
Throughout Latin America, youth who are 
neither working nor in school are often labeled ninis, 
from the Spanish phrase “ni estudia ni trabaja.”
One in five youth in the region – totaling 
more than 20 million people aged 15-24 – is 
living as a nini. Moreover, the problem has 
proven very persistent. Despite the strong 
economic performance of Latin America during 
the 2000s – with vibrant economic growth and a 
significant reduction in poverty and inequality – 
the proportion of ninis fell only marginally, and the 
number of ninis actually increased. 
HOYOS, Rafael de; ROGERS, Halsey; SZÉKELY, Miguel. 
Out of School and Out of Work: Risk and Opportunities for 
Latin America’s Ninis, 2016. World Bank, Washington, DC. 
Recuperado de: <https://openknowledge.worldbank.org/
handle/10986/22349>. Acesso em: 31 oct. 2016. 
 A resposta é a soma dos números correspondentes 
às proposições corretas.
19 According to the text, it is correct to affirm that:
01. ninis represent 20% of the world youth 
population.
02. the number of ninis in Latin America has risen, 
nevertheless poverty and inequality have 
decreased.
04. ninis are only those people whose age 
ranges from 15 to 24 years old and who are 
unemployed and out of school.
08. with the strong economic performance of Latin 
America during the 2000s, the number of ninis 
has been finally reduced.
16. living as a nini is considered to be an 
economical benefit for Latin America.
Resposta: 02 1 04 5 06. 
 
20 (UFSC) Based on the text, one can say that:
01. A expressão neither…nor (,. 1) equivale, em 
português, a “ou...ou”.
02. O termo who (,. 1) refere-se a jovens.
04. A palavra moreover (,. 6) poderia ser substituí-
da, sem mudança de sentido, por In addition.
08. A palavra despite (,. 7) dá ideia de substituição 
e seu sinônimo é instead.
16. O termo actually pode ser entendido como 
atualmente.
Resposta: 02 1 04 5 06. 
 
1
5
10
Texto para as questões 21 a 30.
(Unifesp)
Poverty may hinder kids’ brain 
development, study says 
Reduced gray matter, lower 
test scores reported for poor children
July 20, 2015
Poverty appears to affect the brain development 
of children, hampering the growth of gray matter and 
impairing their academic performance, researchers 
report. Poor children tend to have as much as 
10 percent less gray matter in several areas of the 
brain associated with academic skills, according 
to a study published July 20 in JAMA Pediatrics. 
“We used to think of poverty as a ‘social’ issue, but 
what we are learning now is that it is a biomedical 
issue that is affecting brain growth,” said senior 
study author Seth Pollak, a professor of psychology, 
pediatrics, anthropology and neuroscience at the 
University of Wisconsin-Madison.
The results could have profound implications 
for the United States, where low-income students 
now represent the majority of kids in public 
schools, the study authors said in background 
information. Fifty-one percent of public school 
students came from low-income families in 2013.
Previous studies have shown that children living 
in poverty tend to perform poorly in school, the 
authors say. They have markedly lower test scores, 
and do not go as far in school as their well-off peers.
To see whether this is due to some physical 
effect that poverty might have on a child’s brain, 
Pollak and his colleagues analyzed MRI scans 
of 389 typically developing kids aged 4 to 22, 
assessing the amount of gray matter in the whole 
brain as well as the frontal lobe, temporal lobe 
1
5
10
15
20
25
178 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
and hippocampus. “Gray matter contains most of 
the brain’s neuronal cells,” Pollak said. “In other 
words, other parts of the brain – like white matter 
– carry information from one section of the brain 
to another. But the gray matter is where seeing 
and hearing, memory, emotions, speech, decision 
making and self-control occur.”
Children living below 150 percent of the 
federal poverty level – US$ 36,375 for a family of 
four – had 3 percent to 4 percent less gray matter in 
important regions of their brain, compared to the 
norm, the authors found. Those in families living 
below the federal poverty level fared even worse, 
with 8 percent to 10 percent less gray matter in 
those same brain regions. The federal poverty level 
in 2015 is US$ 24,250 for a family of four. These 
same kids scored an average of four to seven points 
lower on standardized tests, the researchers said.
The team estimated that as much as 20 percent 
of the gap in test scores could be explained by reduced 
brain development. A host of poverty-related issues 
likely contribute to developmental lags in children’s 
brains, Pollak said. Low-income kids are less likely 
to get the type of stimulation from their parents 
and environment thathelps the brain grow, he said. 
For example, they hear fewer new words, and have 
fewer opportunities to read or play games. Their brain 
development also can be affected by factors related 
to impoverishment, such as high stress levels, poor 
sleep, crowding and poor nutrition, Pollak said.
This study serves as a call to action, given what’s 
already known about the effects of poverty on child 
development, said Dr. Joan Luby, a professor of 
child psychiatry at Washington University School 
of Medicine in St. Louis. “The thing that’s really 
important about this study in the context of the 
broader literature is that there really is enough 
scientific evidence to take public health action 
at this point,” said Luby, who wrote an editorial 
accompanying the study. “Poverty negatively affects 
brain development, and we also know that early 
interventions are powerfully effective,” Luby said. 
“They are more effective than interventions later in 
life, and they also are cost-effective.”
Disponível em: <www.nlm.nih.gov> 
(adaptado).
Based on the text, choose the correct alternative.
21 Na frase “it is a biomedical issue that is affecting 
brain growth” (,. 9-10), a palavra that poderia ser 
substituída, sem mudança de sentido, por:
a) who.
b) whose.
c) what.
30
35
40
45
50
55
60
65
70
d) whom.
e) which.
22 (Unifesp) Segundo o texto, a pesquisa publicada 
no periódico JAMA Pediatrics aponta que a po-
breza
a) causa deficiências nutricionais que, por sua 
vez, diminuem a quantidade de massa branca 
no cérebro.
b) desequilibra a relação entre a massa cinzenta e 
a massa branca no cérebro das crianças.
c) é uma questão biomédica que afeta o desen-
volvimento cerebral infantil.
d) impele os alunos de escolas particulares para 
as escolas públicas.
e) é um problema eminentemente social que afeta 
sobremaneira as crianças.
23 Na frase “The results could have profound 
implications for the United States” (,. 14-15), a 
forma verbal could:
a) indica permissão.
b) poderia ser substituída, sem alteração de sig-
nificado, por might.
c) introduz um conselho.
d) equivale, em português, a deveria.
e) indica necessidade.
24 (Unifesp) Os estudos anteriores à pesquisa lidera-
da pelo Dr. Seth Pollak evidenciam que:
a) os estudantes de famílias de baixa renda pas-
sam menos tempo no sistema educacional que 
os de famílias de renda superior.
b) a maioria dos estudantes do sistema educacio-
nal público é oriunda de famílias de baixa renda.
c) as escolas públicas dos Estados Unidos ten-
taram minimizar o impacto da pobreza sobre 
a educação.
d) as escolas com grande número de alunos de 
famílias de baixa renda são mal avaliadas.
e) o sistema educacional dos Estados Unidos deve 
atender melhor as crianças mais pobres.
25 (Unifesp) The objective of the study led by 
Dr. Seth Pollak was to:
a) compare the gray and the white matter in the 
brain in low-income children.
b) identify the role gray matter plays in cognitive 
development in school settings.
c) define the amount of gray matter a child should 
present to perform well in school.
d) research if the lower school performance 
could be attributed to poverty effects on 
children’s brains.
e) assess the distribution and quantity of gray 
matter in the whole brain.
Língua Inglesa 179
26 No trecho “To see whether this is due to some 
physical effect that poverty might have on a child’s 
brain” (,. 24-25), a palavra whether:
a) poderia ser substituída, sem mudança de sen-
tido, por if.
b) está relacionada à estação do ano em que o 
efeito da pobreza é mais sério.
c) poderia ser substituída, sem alteração de sig-
nificado por why.
d) pode ser traduzida como meio ambiente.
e) equivale, em português, a como.
27 (Unifesp) Nos Estados Unidos, o valor de US$ 
36.375 refere-se:
a) ao salário mínimo anual em 2015.
b) à renda familiar anual da maioria dos estudan-
tes de baixa renda em escolas públicas.
c) ao valor considerado necessário para a sobre-
vivência de uma família de quatro pessoas.
d) ao valor do nível federal de pobreza anterior, 
que em 2015 foi reduzido para US$ 24.250.
e) a uma vez e meia o valor do nível federal de 
pobreza para uma família de quatro pessoas.
28 (Unifesp) According to the information presented 
in the fifth and sixth paragraphs, one can say that:
a) children living below the federal poverty level 
shall display 3 to 4 percent less gray matter in 
their brain.
b) standardized test scores should not be a 
measure to reflect brain development.
c) the poorer the family, the lower a child is likely 
to score in standardized tests due to gray 
matter deficit.
d) about 20 percent of school children display a 
low performance in test scores.
e) the federal poverty level continued to go 
downward and more poor students have left 
school in 2015.
29 (Unifesp) According to the information presented 
in the sixth paragraph, brain growth is likely to 
occur due to:
a) poor sleep.
b) playing games.
c) hearing fewer new words.
d) crowding.
e) high stress levels.
30 (Unifesp) A Dra. Joan Luby afirma que:
a) há medidas de baixo custo que podem ser to-
madas, mesmo na idade adulta, para minimizar 
o problema.
b) o estudo deve continuar para aprofundar os 
dados científicos e sugerir quais ações devem 
ser implementadas em curto prazo.
c) escreverá um editorial na próxima edição do 
periódico JAMA Pediatrics para avaliar o estudo 
e sua contribuição para a literatura médica.
d) o tratamento do déficit de massa cinzenta 
no cérebro da criança deve ser iniciado logo 
que constatado.
e) o estudo oferece bases científicas suficientes 
para que sejam tomadas medidas no âmbito 
da saúde pública.
 Leia o texto para responder às questões de 31 a 36.
Does Facebook lead Young women to 
dangerous diets?
Robert Preidt 
July 27, 2015
A new study provides insight into how Facebook 
use by young women can lead to poor body image 
and risky dieting. The study included 128 college-
aged women who completed an online survey about 
their eating habits and their emotional connection 
to Facebook – such as how much time they spent on 
the social networking site and number of Facebook 
friends – and whether they compared their bodies 
to friends’ bodies in online photos.
Women who had a greater emotional connection 
to Facebook were more likely to compare their 
bodies to their friends’ bodies and to engage in more 
risky dieting, the study found. However, those who 
did not use the site to compare themselves to others 
were less likely to be concerned about body image or 
engage in risky dieting, the research showed.
The University of North Carolina School of 
Medicine study is published in the August issue 
of the Journal of Adolescent Health. “I think that 
Facebook could be an amazing tool to nurture 
social support and connections with friends 
and families. And if you’re getting that kind of 
social support from the site, you might be less 
likely to be worried about your body size,” senior 
author Stephanie Zerwas, assistant professor of 
psychiatry, said in a university news release. 
“But if you’re using it as a measuring stick to 
measure how your body appears in pictures 
compared to your friend’s body, Facebook could 
also be used as a tool to foster dangerous dieting 
behavior,” she added.
Disponível em: <www.nlm.nih.gov> 
(adaptado).
31 (Univag) O estudo mencionado no texto
a) fez um levantamento dos hábitos alimentares 
dos estudantes no refeitório da universidade.
b) selecionou 128 pessoas da Universidade da Ca-
rolina do Sul nos Estados Unidos.
180 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
c) obteve dados a partir de uma pesquisa on-line 
com estudantes mulheres.
d) descobriu que as estudantes com sobrepeso 
não se excercitam por passar muito tempo no 
Facebook.
e) concluiu que a aprovação dos colegas promove 
a satisfação com o próprio corpo.
32 (Univag) The study found that
a) people who spend a long time connectedto Facebook mainly exchange photos and 
selfies.
b) Facebook use should be restricted in colleges 
because it may cause eating disorders.
c) college women usually don’t have healthy 
eating habits.
d) dangerous dieting is related to emotional 
connection to Facebook.
e) women tend to compare their body size to their 
friends’ much more than men.
33 (Univag) No trecho do primeiro parágrafo “and 
whether they compared their bodies to friends’ 
bodies in online photos”, o termo em destaque 
pode ser substituído, sem alteração de sentido, 
por
a) to.
b) if.
c) as.
d) so.
e) but.
34 (Univag) No trecho do segundo parágrafo 
“However, those who did not use the site”, o 
termo em destaque introduz uma ideia de
a) alternativa.
b) conclusão.
c) premissa.
d) advertência.
e) contraste.
35 (Univag) No último parágrafo, a autora do estudo 
Stephanie Zerwas
a) apresenta tanto aspectos positivos como nega-
tivos do uso do Facebook.
b) considera que o apoio dos amigos do Face-
book é essencial para o equilíbrio emocional.
c) infere que as mulheres com sobrepeso podem se 
beneficiar do Facebook e começar a fazer dieta.
d) adverte que é perigoso postar fotos expondo 
o corpo no Facebook.
e) recomenda que o Facebook seja usado com 
parcimônia.
36 (Univag) No trecho do último parágrafo “I think 
that Facebook could be an amazing tool to 
nurture social support”, o termo em destaque 
pode ser substituído, sem alteração de sentido, por
a) had to.
b) might.
c) used to.
d) must.
e) ought to.
EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES
 
Texto para as questões 1 a 6.
Climate change impacting ‘most’ species 
on Earth, even down to their genomes
<www.theguardian.com>. April 5, 2017.
Three recent studies point to just how broad, 
bizarre, and potentially devastating climate change 
is to life on Earth. And we’ve only seen one degree 
Celsius of warming so far.
For all the sound and fury of climate change 
denialists, the science behind climate change is rock 
solid while the impacts – observed on every ecosystem 
on the planet – are occurring faster in many parts of the 
world than even the most gloomy scientists predicted.
Given all this, it’s logical to assume life on 
Earth – the millions of species that cohabitate our 
little ball of rock in space – would be impacted. 
It is about practically everything – including us.
Scheffers is the lead author of a landmark 
Science study from last year that found that current 
warming (just one degree Celsius) has already left 
a discernible mark on 77 of 94 different ecological 
processes, including species’ genetics, seasonal 
responses, overall distribution, and even morphology 
– i.e. physical traits including body size and shape.
But the fact that so many species are 
undergoing genetic changes doesn’t mean they are 
successfully adapting to our warmer world.
A study in Nature Climate Change this 
February found that 47 percent of land mammals 
and 23 percent of birds have already suffered 
negative impacts from climate change. In all, nearly 
700 species in just these two groups are flagging 
under climate change, according to this research.
A third study – this one in PLOS Biology – 
found that more than 450 plants and animals have 
undergone local extinctions due to climate change. 
Local extinction, as its name implies, doesn’t mean 
the species are gone for good, but that they vanish 
from a portion of their range.
(…) “Wisdom comes from combining truth 
with beliefs. There is a global scientific consensus 
around climate change and its impacts on nature 
and humans. It is the truth that "climate change 
will have devastating impacts on human health 
and quality of life,” Scheffers said, noting that 
1
5
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15
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40
Língua Inglesa 181
the Trump Administration’s current flirtation 
with pulling out of the Paris Agreement “is 
not only an unwise decision but a dangerous 
decision.”
Com base no texto, assinale a alternativa correta.
1 Na frase “And we’ve only seen one degree Cel-
sius of warming so far” (,. 3-4), a expressão so 
far:
a) poderia ser entendida como tão distante.
b) equivale, em português, a até agora.
c) dá ideia de intensificação.
d) introduz exemplos.
e) poderia ser substituída, sem mudança de sen-
tido, por as well.
2 A expressão climate change denialists, no início do 
2o parágrafo, (,. 5-6) refere-se:
a) aos que acreditam que a mudança climática é 
uma realidade.
b) àqueles que acham que as mudanças climáticas 
têm efeitos irrelevantes.
c) aos cientistas que se irritam com a menção à 
mudança climática.
d) àqueles que se recusam a admitir que está 
ocorrendo uma mudança climática.
e) àqueles que supõem que, por trás da alega-
da mudança climática, há um grande interes-
se comercial.
3 Na frase “while the impacts (...) are occurring 
faster…” (,. 7-8), a palavra while:
a) indica contraste.
b) poderia ser substituída, sem mudança de sen-
tido, por as.
c) poderia ser substituída, sem alteração de sig-
nificado, por whereas.
d) equivale, em português, a momentâneos.
e) poderia ser traduzido como por algum tempo.
4 A frase “Given all this” (,. 10) dá uma ideia de:
a) contraste.
b) adição.
c) substituição.
d) exemplificação.
e) pressuposto.
5 De acordo com estudos recentes,
a) aproximadamente 700 espécies entre mamí-
feros e aves estão sofrendo com as mudanças 
climáticas.
b) apenas 700 espécies entre mamíferos e aves 
não sentiram os efeitos adversos das mudan-
ças climáticas.
c) as aves se mostram mais afetadas negativa-
mente do que os mamíferos com as mudanças 
climáticas.
d) Cerca de 700 espécies de animais estão se mos-
trando imunes às mudanças climáticas.
e) Mais de 450 espécies de plantas e animais já 
entraram em extinção definitivamente devido 
às mudanças climáticas.
6 De acordo com o texto:
a) A combinação de verdade e crença leva à in-
sensatez.
b) Scheffers é um dos cientistas que não acre-
ditam nos impactos negativos das mudanças 
climáticas.
c) Há uma corrente de cientistas que apoiam as 
recentes atitudes de Donald Trump em relação 
às mudanças climáticas.
d) na opinião de Scheffers, o interesse atual do Go-
verno Trump de se retirar do Acordo de Paris so-
bre o clima é uma decisão insensata e perigosa.
e) O flerte de Scheffers com o atual presidente 
dos Estados Unidos pode ser perigoso.
Texto para as questões 7 e 8. 
(Unesp-SP)
"Genetic engineering's amazing isn't it? 
Two years ago who __________________ 
such a thing as a Turkipede?!"
Close to Home By John McPherson
Disponível: <www.inspirationgreen.com> 
(adaptado).
7 A forma verbal que preenche corretamente a 
lacuna é:
a) will buy.
b) can think of.
182 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
c) create.
d) is going to eat.
e) would have imagined.
8 A primeira fala da mulher sugere que ela:
a) critica os animais geneticamente modificados.
b) prefere produtos tradicionais, mesmo que se-
jam geneticamente manipulados.
c) aprova o produto da engenharia genética.
d) desconhece qual ave é o Turkipede.
e) servirá ao marido o seu prato favorito.
Texto para as questões 9 a 14.
(Fuvest-SP)
A study carried out by Lauren Sherman of 
the University of California and her colleagues 
investigated how the use of the “like” button in 
social media affects the brains of teenagers lying 
in body scanners.
Thirty-two teens who had Instagram accounts 
were asked to lie down in a functional magnetic 
resonance imaging (fMRI) scanner. This let 
Dr. Sherman monitor their brain activity while they 
were perusing both their own Instagram photos and 
photos that they were told had been added by other 
teenagers in the experiment. In reality, Dr. Sherman 
had collected all the other photos, which included 
neutral images of food and friends as well as many 
depicting risky behaviours like drinking, smoking and 
drug use, from other peoples’ Instagram accounts. 
The researchers told participants they were viewing 
photographs that 50 other teenagers had already seen 
and endorsed witha “like” in the laboratory.
The participants were more likely themselves 
to “like” photos already depicted as having been 
“liked” a lot than they were photos depicted with 
fewer previous “likes”. When she looked at the 
fMRI results, Dr. Sherman found that activity in 
the nucleus accumbens, a hub of reward circuitry 
in the brain, increased with the number of “likes” 
that a photo had.
The Economist, 
June, 2016 (adaptado).
9 Na frase “A study carried out by Lauren Sherman 
of the University of California and her colleagues...” 
(,. 1-2), a expressão carried out by pode ser 
entendida como:
a) substituído por.
b) que empolgou.
c) considerado ultrapassado por.
d) realizado por.
e) revelou que.
1
5
10
15
20
25
10 A frase “while they were perusing both their own 
Instagram photos and photos that...” (,. 9-11), a 
palavra while:
a) indica contraste.
b) pode ser entendida como por um momento.
c) pode ser substituída, sem mudança de sentido, 
por although.
d) indica causa e pode ser substituída por since.
e) dá ideia de simultaneidade.
11 Na frase “as well as many depicting risky behaviours 
like drinking, smoking and drug use...” (,. 14-16), a 
palavra like:
a) está sendo utilizada com o mesmo sentido que 
no trecho “…investigated how the use of the 
“like” button...” (,. 3).
b) indica comparação.
c) indica exemplificação.
d) indica preferência.
e) indica probabilidade.
12 (Fuvest-SP) Segundo o texto, como resultado par-
cial da pesquisa, observou-se que:
a) fotos com imagens neutras provocaram menor 
impacto do que as que retratavam comporta-
mento perigoso.
b) os participantes mostraram tendência a “cur-
tir” uma imagem que já havia recebido número 
considerável de “curtidas”.
c) os adolescentes demonstraram certo descon-
forto quando solicitados a avaliar fotos produ-
zidas por eles próprios.
d) as tarefas propostas aos participantes apresen-
taram limitações, por terem foco exclusivo na 
rede Instagram.
e) a metodologia adotada no experimento con-
firmou conclusões de estudos anteriores sobre 
redes sociais.
13 (Fuvest-SP) Conforme o texto, a região do cérebro 
que se mostrou mais ativa, quando da análise dos 
resultados da ressonância, corresponde a um sis-
tema de:
a) memória recente.
b) defesa.
c) recompensa.
d) repetição.
e) inibição.
14 Na frase “a hub of reward circuitry in the brain” (,. 
25-26), a palavra hub pode ser entendida como:
a) centro.
b) porta de entrada.
c) ausência.
d) diversão.
e) motivo para eliminar.
Língua Inglesa 183
Texto para as questões 15 e 16.
(PUC-SP)
orinoco womble said, 22 days ago 
Good things: Living in the dorms, far from parental supervision, 
you can get up to all sorts and they won't know if you don't tell 
'em. 
Pizza parlours and takeaways occupy a whole street near 
campus. You could eat pizza every night and your parents 
couldn't say a word (I realise I'm showing my age, I'm before the 
junkfood generation). 
You get to make your own mistakes. No helicopter parents 
around. Some of those mistakes are a lot of fun at the time! 
Everyone around you likes your music or something even crazier. 
You can experiment with life.
Disponível em: <www.gocomics.com/JustinBoyed>. 
Acesso em: 22 ago. 2016.
15 O comentário acima foi postado após um artigo sobre:
a) o uso de helicópteros por pais para supervisionar jovens adultos que moram em universidades.
b) algumas das novas experiências que a vida no campus universitário propicia.
c) o saudável controle dos pais sobre a vida universitária dos filhos.
d) o crescimento do comércio ao redor dos campi universitários.
16 The segment “They won’t know if you don’t tell ’em” rewritten in the Conditional Sentence II would be:
a) They wouldn’t know if you didn´t tell ’em.
b) They had known if you wouldn’t tell ’em.
c) They will know if you not tell ’em.
d) They don’t know if you won’t tell ’em. 
17 
<www.gocomics.com/search/full_results?category=comic&short_name=calvinandhobbes&terms=complaining>
 Os cartuns costumam apresentar fatos da vida cotidiana, e as tirinhas de Calvin são um bom exemplo disso. 
Segundo o texto, Calvin
a) pede para o pai ter um papel político mais atuante.
b) quer saber por quanto tempo o pai ainda trabalhará naquele escritório. 
c) solicita que haja um impeachment do atual governante.
d) questiona o pai sobre questões políticas como impeachment, conteúdo da constituição e anulação de voto.
e) gostaria de trocar de pai e não se conforma de ele ter um cargo vitalício.
184 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
18 
A global decline in smoking masks regional variations between the sexes 
In some places women are taking up the habit even as men quit
<www.economist.com>. April 6, 2017.
Montenegro
Chile
Timor-Leste
Russia
Kuwait
Bulgaria
Portugal
GreeceBelarus
Turkey
Japan
South Korea
Daily smoking prevalence, 1990-2015, percentage-point change
10
5
+
-
0
5
10
15
20
25 20 15 10
Change in male rate
C
h
a
n
g
e
 i
n
 f
e
m
a
le
 r
a
te
5 0- + 5 10
Female increase 
male decrease
What a drag
Female decrease 
male decrease
Female decrease 
male increase
Female increase 
male increase
Nepal
Brazil
Norway
Iceland
Denmark
Canada
Sweden
United States
Britain
France
China
India
Macedonia
Cyprus
Azerbaijan
Indonesia
Tonga
Saudi 
Arabia
Source: "Smoking prevalence and attributable disease burden in 195 countries and territories, 
1990-2015: a systematic analysis from the Global Burden of Disease Study 2015", the Lancet, 2017.
THE scientific evidence that smoking kills was first made public in the 1960s. Yet people continue to 
light up – even if fewer do so than before. According to new estimates in the Global Burden of Disease 
(GBD) study published in the Lancet, the global prevalence of men who smoke daily fell from 35% in 1990 to 25% 
in 2015; the prevalence among women dropped from 8.2% to 5.4%. Men tend to puff more for cultural reasons. 
Cigarette adverts are more likely to target them and in some countries female smoking is considered a taboo.
However, this global decline masks wide regional variations in smoking between the sexes. Smoking 
rates among women increased in 43 countries compared with 35 for men. The biggest falls for both sexes 
are mainly in rich countries, which have introduced tobacco controls such as smoking bans and high 
taxation on cigarettes. Denmark, Sweden, Norway and Iceland have all seen a reduction in the overall 
smoking rate by ten percentage points since 1990. But in much of Europe – unlike most of the world – 
around the same share of women smoke as men.
Elsewhere, men in Asia and women in eastern Europe in particular are failing to stub out the habit. The 
highest rates of smoking are in Asia: around half of all men smoke daily in Indonesia and Laos, and their 
rates have barely budged since 1990. Only a small fraction of women smoke in those countries, but more are 
taking it up. Timor-Leste saw the highest percentage rise in smoking, from 4% of women to 12%.
The stakes are high. Some 6.4m people died from smoking-related causes in 2015, of whom a fifth were 
women, according to the GBD. In many countries that proportion is only likely to increase.
 Apesar de quase 60 anos de provas científicas de que fumar pode matar, o número de fumantes no planeta 
ainda é grande. De acordo com o texto,
a) o número de mulheres fumantes é maior do que o de homens.
b) a porcentagem de pessoas que fumam caiu de 35% em 1990 para 25% em 2015.
c) anúncios de cigarros têm como público-alvo homens e mulheres indistintamente.
d) em grande parte da Europa, o número de homens e mulheres fumantes é praticamente igual.
e) o uso de táticas para conter o consumo de tabaco, como proibição de fumar em locais fechados e altos 
impostos, causaram uma diminuição considerável em países como França, Japão e Estados Unidos. 
Glossary
take up: assumir rates: taxas bans: proibições stakes: apostas
likely: suscetíveis; propensos overall: total unlike:diferente stub out: abandonar; apagar
Língua Inglesa 185
ANOTAÇÕES
186 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
ANOTAÇÕES
Língua Inglesa 187
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188 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
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Língua Inglesa 189
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190 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
ANOTAÇÕES
Língua Inglesa 191
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192 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
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659872
829120413 A
N
G
L
O
O material que você tem em mãos foi 
criteriosamente planejado para auxiliá-lo 
a ter êxito no Enem e nos mais concorridos 
vestibulares do país. 
As disciplinas aparecem organizadas por 
temas, permitindo a você personalizar 
seus estudos, privilegiar os assuntos mais 
recorrentes nos exames prioritários e 
ainda reforçar seus pontos fortes.
Questões 
objetivas
REVISÃO
ENEM E VESTIBULARES
MANUAL DO PROFESSOR
Língua IngLesa
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