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Página inicial / Meus cursos / MEAOL-2023-1 / Módulo de Conclusão / Avaliação Final Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 2,00 Iniciado em quarta, 10 mai 2023, 18:49 Estado Finalizada Concluída em quarta, 10 mai 2023, 19:45 Tempo empregado 55 minutos 16 segundos Avaliar 79,00 de um máximo de 100,00 Comentários Parabéns! Você concluiu a Avaliação Final obtendo nota suficiente para aprovação! O seu ‘Certificado de Conclusão’ poderá ser emitido assim que se completarem 15 dias de curso, contados desde a data de sua inscrição. Assinale a(s) competência(s) da tutoria necessária(s) para a situação abaixo: O tutor propôs uma dinâmica para resolução de um problema num fórum e fixou um prazo para a realização da tarefa. Poucos alunos contribuíram e nenhum recebeu feedback ou foi estimulado a continuar interagindo com os colegas na resolução do problema. Escolha uma opção: a. Técnica b. Gerencial c. Todas as Alternativas d. Tecnológica e. Sócio-afetiva f. Andragógica Sua resposta está incorreta. O tutor precisa dominar o conteúdo proposto para que possa facilitar o ensino do tema, dar significado e contextualizar, propor atividades relevantes para a construção de conhecimentos e avaliar a participação dos alunos nas atividades, dando feedbacks construtivos e corretivos (competência técnica); deve saber utilizar a ferramenta ‘Fórum’ do AVA para interagir com os alunos (competência tecnológica); deve ter a capacidade de criar uma comunidade que favoreça o engajamento, a interação e automotivação (competência sócio-afetiva); deve dominar métodos de ensino que contribuam para a aprendizagem dos alunos (competência andragógica); além disso é preciso gerenciar a participação do aluno e se mostrar presente durante o curso (competência gerencial). Verifique o Módulo 1, Unidade 1. https://saberes.senado.leg.br/ https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=2167 https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=2167#section-5 https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/view.php?id=56999 Questão 2 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 2,00 Qual critério essencial para avaliação do papel do facilitador on-line excelente completa a frase abaixo? O facilitador on-line excelente deve utilizar a _____________ frequente com os estudantes bem como com a tecnologia. Escolha uma opção: a. Visibilidade b. Organização c. Compaixão d. Compromisso e. Comunicação Sua resposta está correta. O facilitador se comunica sistematicamente com os alunos, dando feedbacks construtivos e assertivos, além de se comunicar com as tecnologias utilizadas no curso. Verifique o Módulo 1, Unidade 1. Complete a frase em relação aos critérios essenciais para avaliação do papel do facilitador on-line excelente: A _____________ utilizada pelo facilitador on-line excelente faz com que ele seja um bom gerenciador do tempo. Escolha uma opção: a. Compaixão b. Organização c. Visibilidade d. Compromisso e. Comunicação Sua resposta está correta. O facilitador on-line excelente é organizado e sabe administrar seu tempo. Verifique o Módulo 1, Unidade 1. Assinale a alternativa incorreta em relação à mediação pedagógica: Escolha uma opção: a. Contextualizar a aprendizagem b. Procurar conhecer os estudantes no início do curso c. Interação com colegas e professor d. Demonstrar que acredita na capacidade dos alunos em aprender e. Acreditar que os alunos podem superar suas dificuldades sozinhos Sua resposta está incorreta. A mediação pedagógica é a atitude, o incentivo, a força motriz que se coloca como uma ponte rolante entre o aprendiz e a aprendizagem, de maneira que o diálogo, a troca de experiências, o debate e a proposição de situações possibilitem um diferente olhar dos protagonistas (tutor/facilitador e estudante). Verifique o Módulo 1, Unidade 1. Questão 5 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 6 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 7 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para a seguinte afirmativa: O papel essencial do tutor é animar o ambiente virtual de aprendizagem. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A afirmativa é ‘Falsa’. O principal papel da tutoria é mediar o processo de aprendizagem, criando situações que facilitem a construção de conhecimento pelo aluno. Verifique o Módulo 1, Unidade 1. Assinale a alternativa incorreta em relação aos critérios essenciais para avaliação do papel do facilitador on-line excelente: Escolha uma opção: a. Protagonismo b. Comunicação c. Compromisso d. Visibilidade e. Organização Sua resposta está correta. O Protagonismo no processo de ensino-aprendizagem é do aluno. O tutor on-line excelente deve ser avaliado quanto a sua organização, presença, compromisso, comunicação e compaixão. Verifique o Módulo 1, Unidade 1. Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para a seguinte afirmativa: A mediação pedagógica é a atitude, o incentivo, a força motriz que se coloca como uma ponte rolante entre o aprendiz e a aprendizagem, por meio do diálogo, troca de experiências, debates e proposições de situações que possibilitem um diferente olhar dos protagonistas (tutor/facilitador e estudante). Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A resposta correta é ‘Verdadeira’. A mediação pedagógica se refere ao relacionamento professor-aluno na busca da aprendizagem como processo de construção de conhecimento, a partir da reflexão crítica das experiências e do processo de trabalho. Verifique o Módulo 1, Unidade 1. Questão 8 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 9 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 10 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para a seguinte afirmativa: Nos ambientes on-line a tecnologia facilita as interações, possibilita novas experiências, permitindo uma nova forma de comunicação e de acesso ao conhecimento. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso a resposta é ‘Verdadeira’. A tecnologia vem contribuir para que o ensino seja um processo construtivo, agradável, desafiador e estimulante para a construção de conhecimento e desenvolvimento do estudante quando utilizada em conjunto com novas metodologias e estratégias diversificadas para aprendizagem. Verifique o Módulo 1, Unidade 1. Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para a seguinte afirmativa: O posicionamento ativo do estudante no processo de ensino-aprendizagem melhora seu aprendizado. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A resposta é ‘Verdadeira’. Quanto mais o aprendiz se relaciona com o conhecimento de forma ativa, um maior número de informações será assimilado. Verifique o Módulo 1, Unidade 2. Assinale a alternativa incorreta em relação à andragogia. Escolha uma opção: a. Centrada no professor b. Compartilhamento da aprendizagem entre professor e aluno c. Capacidade de autogestão d. Centrada no estudante e. Saber o porquê, o quê e como Sua resposta está correta. Na andragogia o aluno é o protagonista do processo ensino-aprendizagem. Verifique o Módulo 1, Unidade 2. Questão 11 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 12 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 13 Incorreto Atingiu 0,00 de 2,00 Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para a seguinte afirmativa: A andragogia pode contribuir na educação on-line e corporativa ajudando os colaboradores a aprenderem de forma prática com as experiências que ocorrem na instituição. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A resposta correta é ‘Verdadeira’. No modelo andragógico são propostos métodos de aprendizado em que o aluno participa ativamente, de forma prática (mão na massa) e são levados em conta as experiências do aprendiz. Verifique o Módulo 1, Unidade 2. Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para a seguinte afirmativa: Alunos adultos devem estar motivados para aprender. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A resposta é ‘Verdadeira’. Adultos são sensíveis a estímulos externos (motivação extrínseca), como: promoção profissional, melhoria salarial etc, mas são os fatores internos (motivaçãointrínseca) que mais os motivam para a aprendizagem, tais como satisfação, autoestima, qualidade de vida, dentre outros. Verifique o Módulo 1, Unidade 2. Relacione as colunas em relação ao modelo andragógico de ensino e aprendizagem: 1. Comunicação 2. Plano de estudo 3. Avaliações 4. Metodologias ( ) Com participação dos alunos ( ) Ativas, ágeis e imersivas ( ) Com autonomia e autodirigida ( ) Projetos, estudos de caso e resolução de problemas Escolha uma opção: a. 3, 4, 3, 1 b. 3, 1, 3, 4 c. 3, 4, 1, 3 d. 3, 3, 1, 4 Sua resposta está incorreta. A sequência correta é ‘3’, ‘4’, ‘1’, ‘3’. A andragogia propõe que a elaboração do plano de estudos seja feita com a participação dos alunos, levando em consideração seus pontos de vista. Na andragogia são propostos métodos de aprendizado ativo, ágeis e imersivos. A forma de comunicação mais horizontal não cabe para adultos, que precisam desenvolver-se com mais autonomia e se autodirigir. Na educação para adultos é aconselhável que a construção dos aspectos avaliativos seja feita de forma colaborativa. Verifique o Módulo 1, Unidade 2. Questão 14 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 15 Incorreto Atingiu 0,00 de 2,00 Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para a questão abaixo. O tutor/facilitador, na qualidade de mediador andragógico, deve: Julgue as opções: 1. Desenvolver um clima de mútuo respeito com todos os participantes 2. Dar ênfase em estratégias cooperativas de aprendizagem 3. Responsabilizar-se exclusivamente pelo planejamento das atividades e avaliações 4. Estabelecer atmosfera de mútua confiança 5. Disponibilizar-se para o diálogo Escolha uma opção: a. V, F, V, F, V b. V, V, V, V, V c. V, F, V, V, V d. V, V, F, V, V e. V, V, F, F, V Sua resposta está correta. Corresponsabilidade e parcerias com alunos são atitudes básicas que incluem o planejamento das atividades, sua realização e avaliação. Verifique o Módulo 1, Unidade 2. Assinale a alternativa incorreta em relação à questão abaixo. Como deve acontecer a mediação pela expressão e comunicação, na prática? Escolha uma opção: a. para propor a resolução de situações-problema b. para ajudar o aprendiz a comandar a tecnologia c. para mostrar os erros cometidos pelo aprendiz d. para propor reflexões e. para construir o conhecimento com o aprendiz Sua resposta está incorreta. Sempre devem ser dados feedbacks construtivos para orientar as carências dos aprendizes e auxilia-los na construção de novos conhecimentos. Verifique o Módulo 1, Unidade 2. ◄ Avalie o Curso Seguir para... CERTIFICADO ► https://saberes.senado.leg.br/mod/questionnaire/view.php?id=56998&forceview=1 https://saberes.senado.leg.br/mod/certificate/view.php?id=57000&forceview=1