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De acordo com Comenius (1592 - 1670) " um método Universal de se ensinar tudo a todos" Se aplica ao
conceito de:
Ensino
Educação
 Didática
Pedagogia
Aprendizado 
Respondido em 26/04/2023 15:04:19
Explicação:
A concepção de didática tradicional segundo a qual haveria um ¿método universal de ensinar tudo a todos¿ foi
uma proposição de Comenius no século XVII.
Acerto: 1,0 / 1,0
Adaptado de IF-RO 2013
Leia o texto, a seguir:
Quando se fala de uma escola em que as crianças são respeitadas como seres humanos dotados de
inteligência, aptidões, sentimentos e limites, logo pensamos em concepções modernas de ensino. Também
acreditamos que o direito de todas as pessoas - absolutamente todas - à educação é um princípio que só
surgiu há algumas dezenas de anos. De fato, essas idéias se consagraram apenas no século 20, e assim
mesmo não em todos os lugares do mundo. Mas elas já eram defendidas em pleno século 17 por Comênio
(1592-1670), o pensador tcheco que é considerado o primeiro grande nome da moderna história da
educação.
Disponível em .https://novaescola.org.br/conteudo/184/pai-didatica-moderna-filosofo-tcheco-comenio
Segundo Comenius, a arte de ensinar exige:
I - Disposição tecnicamente bem feita do tempo.
II - Dedicação exaustiva do mestre.
III - Organização de todas as coisas necessárias.
IV - Escolha do método adequado.
V - Aptidão dos alunos.
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
I, II e III.
 I, III e IV.
I, II e IV.
I, IV e V.
II, IV e V.
Respondido em 26/04/2023 15:05:48
Explicação:
Comenius pensava uma ¿educação para todos¿ e com a colaboração de todos. Pensava numa educação de
superação do estudo memorizado pregado pela escola tradicional. Ele enfatizava em sua didática Magna, que
devem ser enviados às escolas não apenas os filhos dos ricos, mas todos por igual sem distinção. Além disso,
sobre a arte de ensinar tudo a todos, ele destaca que a arte de ensinar não exige mais que uma disposição
tecnicamente bem feita do tempo, das coisas e do método. A arte de ensinar demanda disposição para inovar e
motivar os alunos para aprender. Afinal, os alunos de hoje estão conectados as tecnologias e têm mais
familiaridade com elas do que muitos professores. 
 Questão1a
 Questão2a
Acerto: 1,0 / 1,0
As Tendências Pedagógicas Liberal e Progressista surgiram em diferentes momentos históricos. No entanto,
não podemos entendê-las como se uma fosse sucessora da outra. Cada tendência trouxe contribuições
significativas para a Educação, que são aplicadas no contexto escolar até os dias de hoje.
Considere, a seguir, a descrição das Tendências Pedagógicas e de algumas de suas características:
I - Tendência Pedagógica Liberal
II - Tendência Pedagógica Progressista
 
(A) - Cabe à escola preparar o indivíduo, de acordo com as suas aptidões, para atender às demandas
sociais.
(B) - Uma das técnicas de aprendizagem utilizadas por é a memorização, bastante comum no ensino de
tarefas operacionais
(C) - A escola deve fornecer os instrumentos necessários para que o indivíduo possa discutir a sua atuação
em sociedade.
(D) - Uma das técnicas utilizadas nessa tendência é a discussão em grupo, muito empregada em diferentes
áreas de conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a correta relação entre as Tendências Pedagógicas e suas respectivas
características.
 I (A), I (B), II (C), II (D)
I (C), I (D), II (A), II (B)
I (B), I (B), II (C), II (D)
I (A), I (B), I (C), II (D)
I (A), II (B), II (C), II (D)
Respondido em 26/04/2023 15:06:33
Explicação:
A resposta correta é: I (A), I (B), II (C), II (D)
Acerto: 1,0 / 1,0
Quando falamos em Tendência Pedagógica Liberal, o uso da classificação liberal está ligado à ascensão
do Liberalismo. O pensamento liberal, fundamentado a partir das ideias de John Locke e Adam Smith,
apresenta características próprias que estão presentes ainda hoje em grande parte das sociedades
contemporâneas.
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação contrária às características do Liberalismo.
Nossa Bandeira Nacional apresenta características oriundas do liberalismo.
Inspirado no Pensamento Iluminista.
 Questiona o direito individual à propriedade privada.
Influenciou a Proclamação da República no Brasil.
Sofre influência das Revoluções Inglesa e Francesa.
Respondido em 26/04/2023 15:07:13
 Questão3a
 Questão4a
Explicação:
A resposta correta é: Questiona o direito individual à propriedade privada.
Acerto: 1,0 / 1,0
Originada em teorias do campo da psicologia, o objetivo desta abordagem é a análise do comportamento
considerando-o como resultado de influências sociais. Segundo esta abordagem é possível moldar o
sujeito, recorrendo a estratégias de estímulos e respostas. Marque a alternativa que apresenta a teoria
definida no trecho acima.
Behaviorista.
Significativa.
Construtivista.
 Cognitivista.
Sociointeracionista.
Respondido em 26/04/2023 15:08:03
Explicação:
O nome Behaviorismo tem origem no termo em inglês Behavior, que significa comportamento. O Behaviorismo,
também chamado de Comportamentismo ou Comportamentalismo, tem como objeto de estudo o comportamento.
Originada em estudos feitos no campo da Psicologia, essa corrente de pensamento compreende e define o
comportamento humano como o resultado de influências sociais. Segundo a teoria behavorista, o sujeito pode ser
moldado de acordo com estímulos e respostas.
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O processo ensino-aprendizagem tem interferências tanto do aluno quanto do professor, levando-se em
conta o aprendizado de dentro para fora do aluno e a construção do conhecimento, valorizando os
conhecimentos prévios dos alunos. Isso significa dizer que se trata de uma aprendizagem: 
 Significativa.
Massificadora.
Mecânica.
Condicionada.
Reprodutivista.
Respondido em 26/04/2023 15:10:15
Explicação:
A aprendizagem significativa propõe que os conhecimentos prévios dos alunos sejam valorizados para que o
novo conteúdo incorporado às suas estruturas cognitivas adquira significado. A aprendizagem mecânica, por
outro lado, ocorre quando o novo dado não se relaciona com os conceitos conhecidos pelo aluno.
Acerto: 1,0 / 1,0
Um dos conceitos importantes para a compreensão de Transposição Didática é NOOSFERA, aprofundado
por Yves Chevallard. Refere-se às questões contextuais marcadas pelas lutas, disputas e negociações de
grupos políticos, sociais e didáticos na escolha, seleção e transposição dos saberes.
 Questão5a
 Questão6a
 Questão7a
Ainda sobre o conceito de NOOSFERA, podemos afirmar, EXCETO:
Para levar em conta a NOOSFERA, os professores devem estar atentos aos caminhos tomados na
sua construção, como às escolhas curriculares feitas e como participam desse processo.
Quando consideramos as mudanças didáticas com mais cuidado, valorizando a NOOSFERA,
percebemos que muitas vezes elas ocorrem apenas em nível superficial, e o quanto temos de alterar
essa situação.
 NOOSFERA correspondente à dimensão ideológica que conduz, permite e indica como a
Transposição Didática ocorre.
A Transposição Didática pode ocorrer não só no ambiente presencial, mas também à distância.
Quando falamos na adequação do conhecimento em meios digitais, temos a Transposição Didática
digital.
Quando utilizamos o saber da transposição externa com a realidade da transposição interna, os
alunos demonstram não só o aprendizado pontual, mas toda a bagagem de conhecimento que os
formam.
Respondido em 26/04/2023 15:11:41
Explicação:
NOOSFERA correspondente à dimensão ideológica que conduz, permite e indica como a Transposição Didática
ocorre.
Acerto: 1,0 / 1,0
Sabemos que quando transformamos os conceitos científicos necessários para o aprendizado escolar e
trabalhamos de forma que eles passem a ter significado para o aluno, chamamos esse processo de
Transposição Didática. Mas para compreendermos melhor o conceito devemos dar atenção às afirmativas
abaixo:
I - Somos todos docentes-discentes-docentes-docentes. Ou seja, em uma sala de aula, estamoso tempo
todo aprendendo e ensinando.
II - O fato do professor ser geralmente mais velho, e ser mais experiente, não significa que ele terá carga de
conhecimento diferente dos alunos.
III - Quanto mais os alunos trazem para a sala de aula suas experiências, mais rica pode ser a aula, quando
o docente consegue aproveitar tais experiências.
Das afirmativas acima:
II e III são verdadeiras.
Somente III é falsa.
I e II são falsas.
Somente I é verdadeira.
 Somente II é falsa.
Respondido em 26/04/2023 15:12:15
Explicação:
A resposta correta é: Somente II é falsa.
Acerto: 1,0 / 1,0
"Se teve algo que plataformas Online como o Youtube ofereceram no ramo dos negócios, foi a chance de se
produzir conteúdo e gerar renda, em qualquer parte do país. Prova disso é a agência curitibana Coletive,
 Questão8a
 Questão9a
que no ano passado chegou ao seu primeiro R$ 1 milhão de faturamento, focando apenas em desenvolver
e orientar a carreira de influenciadores digitais e youtubers. (Gazeta do Povo, 30/09/19)."
É provável que, em algum sentido, todos nós já tivemos contato com algum canal de Youtuber. O impacto
trazido pela internet talvez esteja melhor personificado neste fenômeno. E esta reflexão já estava presente
no chamado Relatório Delors, ao buscar entender as tensões presentes no do século XX e que deveriam
ser superadas no século XXI.
Sobre estas tensões apresentadas no relatório, considere as seguintes afirmativas:
I - A tensão GLOBAL x LOCAL, ao identificar a difusão de informações das mídias digitais. O Relatório
propõe não perder a identidade e o interesse pela realidade local, regional.
II - A tensão UNIVERSAL x SINGULAR, que em tempos de cultura globalizada, propõe a busca de formas
de preservar as raízes culturais próprias: do povo, da etnia.
III - A tensão TRADIÇÃO x MODERNIDADE, baseada nas Tecnologias da Informação (TIs), propõe
abandonar tudo que não se enquadre nos moldes da sociedade midiática.
Das afirmativas acima:
Somente I é verdadeira.
Somente II é verdadeira.
 Somente III é falsa.
Somente II é falsa.
Somente III é verdadeira.
Respondido em 26/04/2023 15:14:14
Explicação:
A resposta correta é: Somente III é falsa.
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"Brasília (DF) - Dentre os mais de 90 mil jovens que ingressarão nesta sexta-feira, 1º de março, para prestar
o serviço militar obrigatório, há um que será treinado para cumprir qualquer missão, de forma incansável. O
nome de guerra desse novo integrante, que trabalhará 24 horas todos os dias, será "Max". Não se trata de
um ser humano, mas de uma inteligência artificial (IA) que terá uma presença ativa nas principais mídias
sociais do Exército Brasileiro. O nome "Max" tem um duplo significado, pois a sigla significa Módulo Auxiliar
de Relações Públicas e é uma citação direta ao herói brasileiro da Segunda Guerra Mundial, Sargento Max
Wolf Filho" (Noticiário do Exército, 27/02/2019)
Max evidencia como a imersão no mundo digital está presente em nossa sociedade e diversos âmbitos. Ao
falarmos de inteligência artificial, e especificamente no caso de a estrutura de funcionamento desse módulo
auxiliar, estamos nos referindo a:
Robótica Educacional.
Realidade Virtual.
 Uso de chatbots.
Armazenamento em Nuvem.
Realidade Aumentada.
Respondido em 26/04/2023 15:15:45
Explicação:
A resposta correta é: Uso de chatbots.
 Questão10a