Avaliação I - Individual - Morfologia da Língua Portuguesa (LET38)

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25/04/2023, 17:01
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I
 
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1
No processo de formação de palavras por composição, ocorre o encontro de dois ou mais radicais para formar uma nova palavra e, durante esse processo, pode ou não haver perda sonora, isto é, perda de fonemas na nova palavra formada. Por isso, a composição pode ser classificada por aglutinação ou por justaposição. Considerando as informações, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Composição por aglutinação.
II- Composição por justaposição.
(	) Processo em que há perda de fonemas na formação da nova palavra.
(	) Processo em que não há perda de fonemas na formação da nova palavra.
(	) Processo de composição em que não há perda fonética na nova palavra, como em “passatempo”, que aproxima o verbo "passa" e o substantivo "tempo".
(	) Processo de composição em que há perda fonética na nova palavra, como em “planalto”, que aproxima os adjetivos "plano" e "alto".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - II - I. CERTA
B I - I - II - II.
C II - II - I - I.
D II - I - II - I.
2
O neologismo trata da criação de novas palavras e é um processo assaz utilizado para facilitar a comunicação, bastante associado à informalidade da língua, por isso tem ocorrência muito frequente na fala cotidiana, especialmente nessa era tecnológica e digital. Com base no neologismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
(	) Um exemplo de neologismo dessa era tecnológica e digital é o verbo "googar", que significa "pesquisar na plataforma Google da internet".
(	) São exemplos de neologismos dessa era tecnológica e digital os ligados aos computadores e celulares, como: deletar, linkar, clicar etc.
(	) Um exemplo de neologismo dessa era tecnológica e digital é o adjetivo "petista", que advém da sigla PT, referindo-se a quem simpatiza por essa entidade política.
(	) São exemplos de neologismos dessa era tecnológica e digital: panelaço, bioterrorismo e shopping.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – V – F – F. CERTA
B F – F – V – V.
C V – V – V – F.
D F – F – V – F.
3
Há dois processos morfológicos de criação de novas palavras: composição e aglutinação, que em geral se valem de palavras existentes transformando-as. Entretanto, há um processo dinâmico, presente tanto na escrita literária quanto na vida da maioria dos falantes. Trata-se do neologismo, que revela a capacidade dos usuários de uma língua de reinventá-la continuamente. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
(	) O verbo “teadorar”, feito da junção do pronome “te” com o verbo “adorar” é um exemplo de neologismo, criado pelo poeta Manoel Bandeira.
(	) No neologismo temos a ocorrência de palavras novas ou de palavras que passam a ter novos significados.
(	) Um exemplo do dinamismo do neologismo é o pronome de tratamento “vossa mercê”, que tem sido continuamente transformado em “você”, “cê”, “vc” etc.
(	) Palavras oriundas da língua inglesa, conhecidas por anglicanismos, não constituem casos de neologismo, pois há, nesse caso, não invenção, mas importação de termos estrangeiros, como em: deletar, linkar, clicar etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A	F – F – V – V.
B V – V – F – V.
C F – F – V – F.
D V – V – V – F. CERTA
4
Enquanto no processo de formação de palavras por composição ocorre a junção de duas ou mais palavras, no processo de formação de palavras por derivação geralmente há o acréscimo de prefixos ou sufixos ao radical da palavra primitiva. Acerca da proposição, analise as afirmativas a seguir:
I- A justaposição é um processo de composição em que não há perda fonética nas palavras justapostas, como em couve-flor, que justapõe "couve" e "flor".
II- Na derivação parassintética ocorre a junção simultânea de um prefixo e um sufixo a uma palavra ou radical.
III- "Pedreiro" é um exemplo de derivação por sufixação.
IV- A aglutinação é um processo de composição, como ocorre em: CPF e RG. Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e III estão corretas. CERTA
B Somente a afirmativa I está correta.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D Somente a afirmativa IV está correta.
5
A evolução dos estudos morfológicos acompanha as inovações dos estudos gramaticais. Tais avanços expressam uma progressão real, que chega aos modos de ensinar em sala de aula e que estão diretamente conectados com a evolução histórica dos estudos gramaticais e morfológicos. Com base na progressão cronológica dos eventos, pensando nas concepções mais antigas até as mais atuais, ordene os itens a seguir:
I- As gramáticas descritivas visam superar as dificuldades das abordagens normativas ao descreverem as realidades linguísticas vividas pelos falantes. A partir delas, torna-se possível revelar as diferenças de linguagem, especialmente na modalidade oral da comunicação.
II- As gramáticas normativas estabelecem regras fixas, prescritivas sobre o bem escrever e o bem falar, em geral baseadas nas formas consagradas e conceituadas do cânone literário.
III- Na evolução dos estudos gramaticais, a teoria gerativa incorpora vários saberes linguísticos modernos. Noam Chomsky, seu criador, propõe na década de 1950 a ideia de que a aquisição da língua advém de um órgão mental.
IV- As gramáticas descritivas descrevem a realidade das línguas, revelando assim a gramática internalizada, que é apreendida espontaneamente pelo falante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A	III – IV – II – I.
B I – III – II – IV.
C II – I – IV – III. CERTA
D III – I – II – IV.
6
Houve um avanço significativo dos estudos tradicionais de gramática até os dias atuais. Com o tempo, mais do que investigar a gramática como sistema de regras colocadas em uso pelos falantes, algumas teorias discutiram como ocorre a aquisição da linguagem, como é o caso da teoria gerativa e da gramática gerativa. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
(	) A teoria gerativa foi criada na década de 1950 pelo linguista norte-americano Noam Chomsky.
(	) A teoria gerativa foi criada na década de 1910 pelo linguista suíço Ferdinand de Saussure.
(	) Segundo a teoria gerativa, a aquisição da língua se dá por um órgão mental.
(	) Segundo a teoria gerativa, a aquisição da língua se dá através da duplicidade do signo linguístico, cuja interpretação oscila entre o significante e o significado das sentenças gramaticais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A	V – V – F – V.
B V – F – V – F.
C F – F – V – V. CERTA
D F – F – V – F.
7
Os elementos mórficos - radical, raiz, tema, afixos, desinências, vogal temática e vogal ou consoante de ligação - são os que constituem as palavras e, portanto, cada elemento mórfico ou unidade mínima de significação são importantes nos estudos morfológicos.
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A O radical não é elemento mórfico, embora dê o significado básico da palavra.
B A vogal temática é um morfema que constitui o tema ao ligar o radical às desinências. CERTA
C Há três tipos de vogais temáticas nominais: A, E e I, respectivamente.
D Os afixos se posicionam antes ou depois do radical. No primeiro caso, quando vem antes, chama- se sufixo; no segundo caso, quando vem depois, chama-se prefixo.
8
Dentre os elementos morfológicos, o radical é a parte que dá o significado básico das palavras e é também o elemento comum às palavras de uma mesma família. Considerando que a maior parte das palavras da língua portuguesa deriva dos radicais gregos e latinos, é importante que se tenha o conhecimento dos principais radicais originados dessas línguas. Acerca das informações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(	) O radical grego “aero” (aér = ar) está na origem da palavra portuguesa “aeroporto”.
(	) O radical latino “agri” (agri = campo) está na origem da palavra portuguesa “agredido”.
(	) O radical grego “psico” (psiqué= alma) está na origem da palavra portuguesa “psicologia”.
(	) O radical latino “bi” (bis = duas vezes) está na origem da palavra portuguesa “bisavô”. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V. CERTA
B F - V - F - V.
C V - V - F - F.
D F - F - V - F.
9
A morfologia estuda - nos planos sonoro, gramatical e lexical - as unidades de sentido que dão origem às palavras e às classes gramaticais a elas correspondentes: substantivo, artigo, adjetivo, pronome, numeral, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição.
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A Nos estudos morfológicos, a menor unidade de sentido é o morfema, que está na base e na estrutura de todas as palavras. CERTA
B Nos estudos morfológicos, a menor unidade de sentido é a palavra, que se constitui da estrutura tripartida dos morfemas: radical, prefixos e sufixos.
C Na morfologia, as menores unidades de sentido são o substantivo e o verbo, palavras-chave de compreensão e interpretação de todos os textos.
D Nesse contexto, a menor unidade de sentido são as frases, que são compostas por palavras; e estas, por morfemas.
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Nos estudos morfológicos, compreendemos o morfema como a menor unidade de sentido, entretanto ele não se apresenta de uma única forma, mas de três maneiras distintas, seja como “morfe”, como “morfema” propriamente dito, ou como “alomorfe”. Acerca das informações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(	) O morfema é a unidade morfológica mínima, porém em sua forma abstrata.
(	) Se o morfema é uma unidade abstrata, sua concretização se dá através do morfe.
(	) Se o morfe é a concretização do morfema, muitos morfemas podem advir de um único morfe.
(	) Quando dois morfes indicam um morfema, ou seja, quando se tem duas formas para um único significado, tem-se aí um caso de alomorfe. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A	F - F - V - V.
B	F - V - V - F.
C	V - F - F - V.
D	V - V - V - V. (
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