Logo Passei Direto
Buscar

Linguística

Colégio Objetivo
A morfologia estuda - nos planos sonoro, gramatical e lexical - as unidades de sentido que dão origem às palavras e às classes gramaticais a elas correspondentes: substantivo, artigo, adjetivo, pronome, numeral, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição.
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A Nesse contexto, a menor unidade de sentido são as frases, que são compostas por palavras; e estas, por morfemas.
B Na morfologia, as menores unidades de sentido são o substantivo e o verbo, palavras-chave de compreensão e interpretação de todos os textos.
C Nos estudos morfológicos, a menor unidade de sentido é a palavra, que se constitui da estrutura tripartida dos morfemas: radical, prefixos e sufixos.
D Nos estudos morfológicos, a menor unidade de sentido é o morfema, que está na base e na estrutura de todas as palavras.
User badge image
Estudando com Questões

há 8 meses

User badge image
Estudando com Questões

há 8 meses

Avaliação I - Individual Morfologia da Língua Portuguesa
5 pág.

Avaliação I - Individual Morfologia da Língua Portuguesa

UNIASSELVI

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 7 meses

Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) "Nesse contexto, a menor unidade de sentido são as frases, que são compostas por palavras; e estas, por morfemas." - Esta afirmação está incorreta, pois a menor unidade de sentido não é a frase, mas sim o morfema. B) "Na morfologia, as menores unidades de sentido são o substantivo e o verbo, palavras-chave de compreensão e interpretação de todos os textos." - Esta afirmação também está incorreta, pois substantivos e verbos são classes de palavras, não as menores unidades de sentido. C) "Nos estudos morfológicos, a menor unidade de sentido é a palavra, que se constitui da estrutura tripartida dos morfemas: radical, prefixos e sufixos." - Embora a palavra seja uma unidade importante, a menor unidade de sentido é, na verdade, o morfema. D) "Nos estudos morfológicos, a menor unidade de sentido é o morfema, que está na base e na estrutura de todas as palavras." - Esta afirmação está correta, pois o morfema é realmente a menor unidade de sentido na morfologia. Portanto, a alternativa correta é: D.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Avaliação I - Individual Morfologia da Língua Portuguesa
5 pág.

Avaliação I - Individual Morfologia da Língua Portuguesa

UNIASSELVI

Mais perguntas desse material

Dentre os elementos morfológicos, o radical é a parte que dá o significado básico das palavras e é também o elemento comum às palavras de uma mesma família. Considerando que a maior parte das palavras da língua portuguesa deriva dos radicais gregos e latinos, é importante que se tenha o conhecimento dos principais radicais originados dessas línguas.
Acerca das informações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O radical grego “aero” (aér = ar) está na origem da palavra portuguesa “aeroporto”. ( ) O radical latino “agri” (agri = campo) está na origem da palavra portuguesa “agredido”. ( ) O radical grego “psico” (psiqué = alma) está na origem da palavra portuguesa “psicologia”. ( ) O radical latino “bi” (bis = duas vezes) está na origem da palavra portuguesa “bisavô”. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - F - V - F.
C V - V - F - F.
D F - V - F - V.

Enquanto unidades mínimas que formam sentido, os morfemas podem ser agrupados em duas categorias distintas, conforme expressem significado dentro (ou seja, no texto) ou fora (ou seja, no mundo) do meio linguístico. Nesse sentido, os morfemas gramaticais possuem significado interno à estrutura e podem ser divididos em três grupos.
Considerando as informações, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Morfemas derivacionais. II- Morfemas flexionais. III- Morfemas classificatórios. ( ) São os afixos (prefixos e sufixos) que formam novas palavras, como em: ratinho (rato + inho) e infeliz (in + feliz). ( ) São os que apresentam as flexões de gênero e número dos nomes, como em: menino/menina, menina/meninas. ( ) São os que apresentam as flexões de modo, tempo, número e pessoa dos verbos, como em: cantaste (verbo no pretérito perfeito do indicativo, na segunda pessoa do singular). ( ) São as vogais temáticas dos verbos e nomes, como em: dormir (verbo) e cadeira (substantivo). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - II - I - III.
B III - III - I - II.
C I - I - II - III.
D I - II - II - III.

A classificação morfológica das classes gramaticais ensinada em sala de aula tem se valido prioritariamente do critério semântico, ou seja, definindo o que é uma classe morfológica através da noção do que seja um substantivo, um verbo, etc., portanto fora do que a palavra representa em uma determinada frase, de seu contexto morfossintático. Assim, os estudos linguísticos contemporâneos promovem uma revisão dos estudos morfológicos ao associar ao critério semântico, o critério morfossintático.
Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Critério semântico. II- Critério morfossintático. ( ) Baseado na definição nocional das classes de palavras. ( ) É exemplo desse critério, definir o substantivo como a classe de palavras que denota pessoas, coisas ou lugares. ( ) Se a palavra “sonegação” não denota coisa, pessoa ou lugar, ele só pode ser classificado como substantivo pela posição que ocupa na frase. ( ) Ao contrário das definições nocionais das classes de palavras, esse critério privilegia o papel que a palavra ocupa na construção da oração. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I – II – II – I.
B I – II – I – I.
C I – I – II – II.
D II – II – I – I.

A morfologia é uma disciplina que sempre esteve no centro das abordagens gramaticais, a gramática aqui entendida como conjunto de regras que o falante se vale para a comunicação e expressão de ideias, tanto de forma oral quanto escrita. Há três tipos de gramática, cada uma com suas propriedades.
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: I- A gramática descritiva explicita os mecanismos da língua fora da prescrição normativa, portanto, o certo/errado é substituído pelo adequado/inadequado em relação ao contexto de uso pelo falante. II- A gramática internalizada norteia de modo prescritivo a escrita e a fala, portanto considera as variações linguísticas como erro em relação à norma padrão. III- A gramática normativa é a forma nata da linguagem, isto é, as regras gramaticais que a criança aprende com seu grupo de convívio e que sabe operar muito antes de ser escolarizada. IV- Um exemplo de gramática internalizada da língua portuguesa é quando a criança, mesmo sem nunca ter estudado, jamais coloca o artigo após o substantivo, portanto todo falante da língua portuguesa jamais diz “menino o encontrou menina a”. Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa IV está correta.
B As afirmativas I e IV estão corretas.
C Somente a afirmativa I está correta.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.

A morfologia, nas abordagens tradicionais, estabelece o estudo de dez classes gramaticais: artigo, numeral, substantivo, adjetivo, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição, que, para fins didáticos, parecem categorias morfológicas estáveis. Os estudos linguísticos, entretanto, demonstraram que essas classes gramaticais não são categorias fechadas, podendo modificar-se.
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A A partir dos estudos linguísticos, é possível verificar o deslocamento de uma classe gramatical em outra, como no caso do verbo “cantar”, que, na frase “o cantar do pássaro é belo”, transformou-se em substantivo.
B A partir dos estudos linguísticos, é possível verificar o deslocamento de uma classe gramatical em outra, como no caso do adjetivo “belo”, que, na frase “o pássaro é uma beleza”, transformou-se no substantivo beleza.
C A partir dos estudos linguísticos, é possível verificar o deslocamento de uma classe gramatical em outra, como no caso do adjetivo “belo”, que, na frase “o pássaro é belo”, transformou-se em predicativo do sujeito.
D A partir dos estudos linguísticos, é possível verificar o deslocamento de uma classe gramatical em outra, como no caso do substantivo “canto”, que, na frase “o canto do pássaro é belo”, transformou-se em verbo.

O processo de formação de palavras por derivação pelo acréscimo de prefixos ao radical revela a enorme influência do latim e da língua grega na formação da maior parte das palavras da língua portuguesa, o que requer conhecimento dos prefixos gregos e latinos para um melhor entendimento dos vocábulos.
Acerca das informações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os prefixos de origem grega “anti” e “epi” significam “em torno” e “posição superior”, respectivamente. ( ) Os prefixos originados do latim “ambi” e “bis” significam “duplicidade” e “repetição”, respectivamente. ( ) Os prefixos de origem grega “hiper” e “hipo” significam “excesso” e “escassez”, respectivamente. ( ) Os prefixos originados do latim “intra” e “inter” significam “posição interior” e “posição intermediária”, respectivamente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - F - V - V.
C V - V - V - V.
D F - V - V - F.

Um dos aspectos que se debruça na morfologia é o estudo da formação das palavras. Quando esse estudo destaca os aspectos materiais fônicos e as significações lexicais, detém-se sobre quatro tipos de palavras: primitivas, derivadas, simples e compostas.
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A Palavras derivadas são as que originam outras palavras, como em “flor”, que resulta em floricultura.
B Palavras primitivas são as que têm sua origem de outra palavra, como em “floricultura”, que advém de flor.
C Palavras compostas são as que possuem mais de um radical, como em “aguardente”.
D Palavras simples são as que entendemos facilmente através de uma linguagem objetiva.

Os elementos mórficos - radical, raiz, tema, afixos, desinências, vogal temática e vogal ou consoante de ligação - são os que constituem as palavras e, portanto, cada elemento mórfico ou unidade mínima de significação são importantes nos estudos morfológicos.
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A Os afixos se posicionam antes ou depois do radical. No primeiro caso, quando vem antes, chama-se sufixo; no segundo caso, quando vem depois, chama-se prefixo.
B Há três tipos de vogais temáticas nominais: A, E e I, respectivamente.
C A vogal temática é um morfema que constitui o tema ao ligar o radical às desinências.
D O radical não é elemento mórfico, embora dê o significado básico da palavra.

Embora o vocábulo “morfologia” tenha seu primeiro registro no século XIX, o estudo da forma das palavras é, entretanto, um estudo tradicional, que está no centro das abordagens gramaticais da língua. Tanto é que a etimologia do vocábulo advém do grego, no qual “morphe” equivale a forma e “logos” equivale a estudo ou tratado.
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A A morfologia trata dos estudos da linguagem de um modo geral, abrangendo os morfemas que formam as palavras, assim como a sintaxe, a fonologia, a semântica e a estilística.
B A morfologia trata do estudo específico das palavras, abrangendo os estudos de sintaxe, fonologia, semântica e estilística.
C A morfologia trata do estudo específico da forma das palavras, isto é, dos morfemas que formam as palavras.
D A morfologia trata do estudo da forma da linguagem de um modo geral, abrangendo os estudos de sintaxe, fonologia, semântica e estilística.

Mais conteúdos dessa disciplina