AS CIÊNCIAS DO LÉXICO

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Pincel Atômico - 10/01/2026 05:38:45 1/6
KENIA KELLY VICENTE
SARAIVA
Avaliação Online - Capitulos/Referencias 1,2,3,4,5,6 (Curso Online -
Automático)
Atividade finalizada em 06/01/2026 20:15:32 (5346853 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
AS CIÊNCIAS DO LÉXICO [2102295] - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - 1,2,3,4,5,6]
Turma:
Segunda Graduação: Licenciatura em Letras - Português p/ Licenciados - Grupo: SETEMBRO/2025 - SGice0A151025 [194132]
Aluno(a):
91152982 - KENIA KELLY VICENTE SARAIVA - Respondeu 17 questões corretas, obtendo um total de 42,50 pontos como nota
[369992_293399]
Questão
001
(Quadrix – 2018). Leia e responda:
A língua é para Saussure “um sistema de signos” ̶ um conjunto de unidades que se relacionam
organizadamente dentro de um todo. É “a parte social da linguagem”, exterior ao indivíduo; não pode ser
modificada pelo falante e obedece às leis do contrato social estabelecido pelos membros da comunidade. O
conjunto linguagem―língua contém ainda um outro elemento, conforme Saussure, a fala. A fala é um ato
individual; resulta das combinações feitas pelo sujeito falante utilizando o código da língua; expressa―se
pelos mecanismos psicofísicos (atos de fonação) necessários à produção dessas combinações. A distinção
linguagem/língua/fala situa o objeto da linguística para Saussure. Dela decorre a divisão do estudo da
linguagem em duas partes: uma que investiga a língua e outra que analisa a fala. As duas partes são
inseparáveis, em virtude de serem interdependentes: a língua é condição para se produzir a fala, mas não há
língua sem o exercício da fala. Há necessidade, portanto, de duas linguísticas: a linguística da língua e a
linguística da fala. Saussure focalizou, em seu trabalho, a linguística da língua, “[...] produto social depositado
no cérebro de cada um”, sistema supra―individual que a sociedade impõe ao falante. Para o mestre
genebrino, “[...] a Linguística tem por único e verdadeiro objeto a língua considerada em si mesma e por si
mesma”. Os seguidores dos princípios saussureanos dedicaram―se a explicar a língua por ela própria,
examinando as relações que unem os elementos no discurso e buscando determinar o valor funcional desses
diferentes tipos de relações.
José Luiz Fiorin (org.). Introdução à Linguística. v. 1 e 2. São Paulo: Contexto, 2006 (com adaptações).
A corrente linguística criada por Saussure é conhecida como:
X Sociolinguística.
Funcionalismo.
Estruturalismo.
Gerativismo.
Linguística cognitiva.
[369992_293009]
Questão
002
A metáfora do jogo de xadrez que Saussure utilizou para demonstrar:
a divisão entre langue e parole.
X sua concepção de como ocorre a aprendizagem de uma língua.
para explicar a relação das palavras com as peças de xadrez.
a separação entre diacronia e sincronia.
como que o rei pode ser relacionado ao líder da comunidade.
[369992_293466]
Questão
003
(FCC – 2015).
Observe a acepção que segue, constante de dicionário da Língua Portuguesa:
Fraseologia
*substantivo feminino
3. Rubrica: gramática, lexicologia, linguística.
Frase ou expressão cristalizada, cujo sentido geralmente não é literal; frase feita, expressão idiomática.
Sob esse parâmetro, é correto considerar como exemplo de fraseologia o que se tem na alternativa:
Alternativas
Muito troço na vida resulta.
X Deixar o barco correr solto.
Como costumo dizer.
Já imaginou o que seria prever e determinar tudo o que deve ocorrer?
Só de gente no planeta há atualmente muitos bilhões.
[369992_293050]
Questão
004
Qual das alternativas abaixo apresentam uma definição inadequada para dicionário?
Conjunto de vocábulos de uma língua.
X Compilação das unidades lexicais de uma língua que fornecem definições, informações, etc.
Pincel Atômico - 10/01/2026 05:38:45 2/6
Repertório de desinformações sobre palavras.
Obra que contém vocábulos de uma língua disposta em ordem alfabética.
Um instrumento que materializa uma parte importante da memória social da língua.
[369992_293453]
Questão
005
(ENEM - 2015)
Assum preto
Tudo em vorta é só beleza
Sol de abril e a mata em frô
Mas assum preto, cego dos óio
Num vendo a luz, ai, canta de dor
Tarvez por ignorança
Ou mardade das pió
Furaro os óio do assum preto
Pra ele assim, ai, canta mid
Assum preto veve sorto
Mas num pode avuá |
Mil veiz a sina de uma gaiola
Desde que o céu, ai, pudesse oiá
GONZAGA, L.; TEIXEIRA, H. Disponível em: https://bit.ly/3Ctd6y2.
Acesso em: 30 jul. 2012 (fragmento).
As marcas da variedade regional registradas pelos compositores de Assum preto resultam da aplicação de
um conjunto de princípios ou regras gerais que alteram a pronúncia, a morfologia, a sintaxe ou o léxico. No
texto, é resultado de uma mesma regra a:
Redundância nas expressões “cego dos óio” e “mata
em frô”.
Pronúncia das palavras “vorta” e “veve”.
X Pronúncia das palavras “tarvez” e “sorto”.
Pronúncia das palavras “ignorança” e “avuá”.
Flexão verbal encontrada em “furaro” e “cantá”.
[369992_293049]
Questão
006
Qual a diferença entre Lexicologia e Lexicografia? Assinale a alternativa correta.
A lexicografia seria a obra que contém parcial ou totalmente, os vocábulos de uma língua. A lexicologia, por
outro lado, conteria apenas parcialmente tais vocábulos.
A lexicografia é apenas a feitura de dicionários e a lexicologia, o estudo que visa à elaboração de expressões
do léxico.
A lexicologia se apresenta como a atividade de redação de dicionários. Enquanto a lexicografia se entende
como ciência que estuda o dicionário mental que os falantes possuem sobre sua própria língua.
X
A lexicologia é a ciência que estuda o léxico de cada língua, enquanto, a lexicografia é a atividade de redação
de dicionários.
A lexicologia seria um conjunto de vocábulos de uma língua e a lexicografia a arte de dispor estes vocábulos
em ordem alfabética.
[369992_293027]
Questão
007
A seguir, assinale a alternativa que apresenta a melhor definição de léxico:
a classe maior à qual pertencem os objetos de uma língua.
a unidade linguística mais difícil de explicar em palavras.
X o amplo repertório de palavras de uma língua.
um conjunto de itens à disposição dos falantes para atender às suas necessidades fisiológicas.
limites de aplicação de palavras conhecidas.
[369992_293473]
Questão
008
(FGV – 2022).
Machado de Assis afirma em uma de suas obras:
“Nós matamos o tempo, mas ele nos enterra.”
A estratégia de escritura dessa frase que a torna interessante 
A personalização do tempo.
A utilização de mas como conjunção aditiva.
A duplicidade de sentido do verbo matar.
X O sentido figurado do verbo enterrar.
O emprego indeterminado do pronome nós.
Pincel Atômico - 10/01/2026 05:38:45 3/6
[369992_293433]
Questão
009
(TJM-MG – 2021). Texto para responder à questão.
Desculpe, morri
Atendo ao telefone e:
“Boa noite, é Marcelo?”
“Quem é?”
“É você?”
“Quem está falando?”
“Poxa, que bom, eu precisava tanto falar com você, não
imagina o trabalho que deu pra descolar o seu...”
“Quer falar com quem?”
“Com você mesmo, Cariri.”
“Cariri?”
“Não era o seu apelido em Santos?”
“Como você sabe?”
“Pesquisei. Apelido louco. Por que te deram esse
apelido?”
“Olha, o que você quer?”
“Sou estudante e estou fazendo o meu trabalho.”
“Como você descolou o meu telefone?”
“Desculpe, Cariri. A pessoa que me deu pediu para não
ser identificada. Você é uma figurinha difícil de achar,
hein? Marcelão, Marcelão... Como vão as coisas?”
“Indo.”
“O seu Corinthians, hein?”
“Meu e de muita gente.”
“E a Ana?”
“Ana?”
“A do livro.”
“Que livro?”
“Como que livro, o seu livro!”
“Qual deles?”
“Tem mais de um?”
“Tem alguns.”
“Caramba! Estou falando do primeiro [...].”
“Pô, você é doidão, mesmo. Quando tempo você levou
pra escrever?”
“O quê?”
“Como o quê? O ‘Feliz Ano Passado’?”
“Ah... Levei um ano.”
“Pô, e você ficou uma fera com aquela enfermeira. Meu,
rolei de rir naquela parte. Marcelão, que figura. A gente
tem que se conhecer, cara, temos muitas coisas em
comum.”“Sério?”
“Com certeza, pô, posso falar? Este livro marcou uma
época, tá ligado? Tipo assim, marcou uma geração,
certo?”
“Ouvi dizer.”
“Então, como vão as coisas?”
“Indo.”
“Pô, conta mais.”
“É que estou jantando.”
“Ah... Olha só. Eu preciso te entrevistar, cara. Pro meu
trabalho de TCC, tá ligado? Trabalho de Conclusão de
Curso.”
“Tô ligado.”
“Aí, vamos marcar?”
“Cara, não fica chateado, mas é a quinta pessoa que liga nessa semana pedindo, e não vai dar. Fim de ano,
é sempre assim, um monte de estudantes liga, e tenho minha rotina, eu trabalho muito, não é pessoal, vê se
me entende.”
“Ah, não vai dizer que vai regular?”
“Cara, é muita gente, não dá para atender todos...”
“São só 25 perguntinhas.”
“Só?”
[...]
(PAIVA, Marcelo Rubens [seleção: Regina Zilberman]. Crônicas para ler
na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011, pp. 15-17. Adaptado.)
A função sintática do sintagma destacado NÃO está corretamente identificada entre parênteses em:
Alternativas
Pincel Atômico - 10/01/2026 05:38:45 4/6
“Aí, vamos marcar?”. (vocativo).
“Com você mesmo, Cariri.” (vocativo)
X “Atendo ao telefone e:” (objeto direto)
“Como você sabe?” (sujeito)
“Pô, e você ficou uma fera com aquela enfermeira.” (predicativo do sujeito)
[369992_293418]
Questão
010
(CESPE / CEBRASPE – 2018) Texto associado:
A ideia de “mar” não está ligada por relação alguma interior à sequência de sons m-a-r que lhe serve de
significante; poderia ser representada igualmente bem por outra sequência, não importa qual.
O significante, sendo de natureza auditiva, desenvolve-se no tempo, unicamente, e tem as características que
toma do tempo: representa uma extensão e essa extensão é mensurável em uma só dimensão.
Ferdinand de Saussure. Curso de linguística geral, São Paulo: Cultrix, 2006 (com adaptações).
Os parágrafos precedentes tratam, respectivamente, dos seguintes princípios básicos do signo linguístico:
Significante e significado.
Mutabilidade do signo e linearidade do significante.
Imutabilidade do signo e significante.
Conceito e imagem acústica.
X Arbitrariedade do signo e linearidade do significante.
[369993_293013]
Questão
011
Assinale a alternativa que apresenta a melhor resposta para cada uma das frases de acordo com a ordem de
ocorrência das frases.
A langue eÌ• a soma de sinais depositados em cada_________________ (dicionaÌ•rio) — (gramaÌ•tica) —
(ce̕rebro). A langue não esta̕ completa em nenhum indivi̕duo, e so̕ na ____________________ ela
existe de modo completo. (massa) — (literatura) — (linguiÌ•stica). A langue eÌ• um sistema de signos que
exprimem _________________ (sons) – (união) – (ideias).
dicionário – linguística – sons
gramática – literatura – ideais
cérebro – literatura – união
cérebro – massa – ideias
X gramática – massa – ideias
[369993_293008]
Questão
012
Considerando a concepção de linguagem estruturalista, assinale a opção falsa.
A prioridade da li̕ngua sobre a fala vem do fato de que e̕ atrave̕s da li̕ngua que se torna possi̕vel a
comunicação, o entendimento mu̕tuo.
X Relevante à aparência, substância, com seus fatores extralinguísticos: físicos e psicológicos.
Todo elemento linguístico deve ser estudado a partir de sua relação com os outros elementos do sistema e
segundo sua função.
A língua eÌ• essência (forma), e não aparência (substância).
A língua viabiliza uma espécie de contrato semiológico entre pessoas de uma mesma comunidade.
[369993_293051]
Questão
013
O que se encontra normalmente em dicionários? Assinale a alternativa correta. 
Informações exclusivas sobre sinônimos, e nada a respeito de seus antônimos ou parônimos.
X Exemplos de uso da palavra na composição de expressões populares ou não.
Informações exclusivas sobre o sinônimo de palavras.
Informações inclusivas sobre classe gramatical e indicação de como se usar determinada palavra ou
expressão.
Falta exemplos de uso de palavras na composição de expressões fraseológicas de uma língua.
[369993_293023]
Questão
014
Observe a consideração:
A palavra “cadeira” → objeto onde se senta
↓ ↓
Signific___ signific___
As palavras que melhor representam o que se apresenta no esquema, seriam:
significação e signo.
X significante e significado.
significado e significante.
significação e significando.
Pincel Atômico - 10/01/2026 05:38:45 5/6
signo e índice.
[369993_293032]
Questão
015
Assinale a alternativa que caracteriza a análise léxica: 
a análise léxica ocorreria na etapa final da geração de sentenças, etapa esta, denominada “spell out”.
X
durante a análise léxica, as palavras ou lexemas são guardados na tabela de símbolos e classificados de
acordo com a linguagem, em palavras reservadas, comandos, variáveis e tipos básicos.
no fim da análise léxica, temos a representação do programa original de forma hierárquica, onde o programa
é representado por uma árvore sintática.
a análise léxica mais comum consiste na verificação da consistência de tipos dos operandos envolvidos em
operações aritméticas ou dos parâmetros passados a procedimentos.
a análise léxica é responsável pela verificação da boa formação dos comandos da linguagem, de acordo com
as regras especificadas pela gramática da linguagem, pois sentenças mal formadas, geralmente,
interrompem o processo de compilação e são apresentadas como mensagens de erro.
[369994_293022]
Questão
016
Veja as imagens abaixo:
 
 
Os emojis foram criados em 1999 pelo designer japonês Shigetaka Kurita com o intuito de aprimorar a
comunicação da população japonesa. Sobre essa linguagem é correto afirmar:
X
os emojis complementam a linguagem verbal expressando as emoções dos emissores da mensagem,
consistindo assim de um signo do tipo ícone.
os emojis complementam a linguagem verbal expressando as emoções dos emissores da mensagem,
consistindo assim de um signo único.
os emojis complementam a linguagem verbal expressando as emoções dos emissores da mensagem,
consistindo assim de um signo do tipo significante.
os emojis complementam a linguagem verbal expressando as emoções dos emissores da mensagem,
consistindo assim de um signo do tipo símbolo.
os emojis complementam a linguagem verbal expressando as emoções dos emissores da mensagem,
consistindo assim de um signo do tipo índice
[369994_293019]
Questão
017
Em Bizzocchi (2021, p. 37-38), há a correspondência entre o jogo de xadrez e a linguagem humana, como
expõe a Saussure. Qual alternativa está incorreta?
Basta mover qualquer peça do xadrez para passar de um estado de equilíbrio a outro (de uma sincronia a
outra).
No xadrez, a configuração do tabuleiro em um dado momento independe de como se chegou até ela: quem
assistiu à partida desde o início não leva qualquer vantagem sobre quem acabou de chegar.
X Cada posição do jogo corresponde a um estado da língua (diacronia).
Como o valor de cada peça depende de sua posição no tabuleiro, cada termo da língua tem seu valor por
oposição aos outros termos.
Os valores (funções) de cada peça são fruto de uma convenção (a regra do jogo) preexistente à partida, do
mesmo modo que a língua, sua gramática e vocabulário preexistem a cada ato de fala.
[369994_293039]
Questão
018
Imagine agora as diferentes formas que a palavra mesa pode ter: mesa; mesas, mesinha, mesita. Estamos a
extrapolar e a associar a cada posição ocupada pela palavra mesa outras formas da palavra que ali poderiam
estar.
Ao fazer este tipo de exercício estamos pautando a análise no âmbito do:
Pincel Atômico - 10/01/2026 05:38:45 6/6
eixo 90º.
eixo arbitrário.
eixo vertical.
eixo sintagmático.
X eixo paradigmático.
[369994_293026]
Questão
019
Qual a ideia paradoxal presente na concepção de Saussure a respeito do carácter congelado e evolutivo do
signo linguístico?
O signo acompanha a dinamicidade da língua, ao passo que para este processo em cada fase deste período
evolutivo.
O signo seria resistente, o significante já sofreria o impacto da mudança linguística.
X
O signo seria constituído de uma natureza congelada, isto é, que perduraria por gerações,
concomitantemente, o signopassaria por processos que levariam à mudança ao longo do tempo.
O signo seria resistente a qualquer tipo de variação, ao passo que também sofreria mudança.
O significado seria dinâmico, ao passo que o significante, não.
[369994_293038]
Questão
020
'Imaginemos, de forma muito simplista, a palavra “mesa”. E imaginemos que posições pode esta palavra
ocupar numa frase:
(1) A mesa é de castanho.
(2) Comprei uma mesa.
(3) Comprei uma tolha para a mesa.
(4) Já estamos à mesa.
Ao considerar as diversas posições desta palavra, pode-se classificar esta análise comum ao: 
Eixo 90º.
Eixo arbitrário.
Eixo vertical.
X Eixo sintagmático.
Eixo paradigmático.