Prova FP 101

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Página principal ► FPMME###2020-vEA-TFC ► FP101 ► Tópico 3 ► Exame
Pergunta 1
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Iniciada Friday, 24 March 2023, 20:27
Estado Terminada
Terminada Friday, 24 March 2023, 21:30
Tempo gasto 1 hora 2 minutos
Nota 10,00 num máximo de 10,00 (100%)
Analise a situação apresentada a abaixo e, em seguida, selecione as ações da
professora que não seguem o método de aprendizagem baseado em problemas.
Luís é professor de astronomia em uma Faculdade de Física e tem muitas dificuldades
com o ensino do conteúdo da “mecânica celeste”, pois seus alunos afiram não entender
suas aulas expositivas. Pensando em como facilitar a aprendizagem deste conteúdo tão
denso e recuperar a motivação de seus alunos, Luís pede que eles compartilhem
algumas frases escritas sobre o que entendem dos conceitos trabalhados em aula. Em
um segundo momento, Luís analisa as respostas e replaneja sua metodologia em
consonância com o que os estudantes demonstram saber. A intensão é avaliar seus
conhecimentos prévios e analisar em que momento do aprendizado o grupo se encontra,
para, então, ensinar o conteúdo de maneira mais eficiente.
Selecione uma opção de resposta:
a. ____Paradigma Construtivista. 
b. ____Paradigma Behaviorista.
c. ____Paradigma Comportamental.
d. ____Paradigma Conectivista.
e. ____Nenhum dos anteriores.
Respuesta correcta
A resposta correta é: ____Paradigma Construtivista.
https://campus2.funiber.org/
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=4998
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=2410
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=2410#section-3
https://campus2.funiber.org/mod/quiz/view.php?id=154289
Pergunta 2
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
As teorias da aprendizagem estão vinculadas aos diferentes paradigmas da educação e
evoluíram de acordo com as mudanças na sociedade do conhecimento. Cada teoria tem
suas especificidades. Da lista abaixo, assinale quais você considera verdadeiras ou
falsas.
Dentro do paradigma comportamental, o currículo é holístico e
busca inter-relacionar as diferentes áreas de conhecimento em
uma proposta comum.
De acordo com os cognitivistas, o conhecimento é construído de
maneira sistemática e as intervenções devem respeitar o grau de
evolução cognitiva do indivíduo.
De acordo com a teoria conectivista, a tecnologia é quem fomenta
as redes de aprendizagem e as conexões entre professores e
estudantes.
O paradigma que considera o binômio estímulo-resposta como a
receita para a aprendizagem é o paradigma conectivista.
O conectivismo vê a aprendizagem como um processo complexo
em que incidem fatores de naturezas diversas.
Respuesta correcta
A resposta correcta é: Dentro do paradigma comportamental, o currículo é holístico e
busca inter-relacionar as diferentes áreas de conhecimento em uma proposta comum. →
Falso., De acordo com os cognitivistas, o conhecimento é construído de maneira
sistemática e as intervenções devem respeitar o grau de evolução cognitiva do indivíduo.
→ Verdadeiro., De acordo com a teoria conectivista, a tecnologia é quem fomenta as
redes de aprendizagem e as conexões entre professores e estudantes. → Verdadeiro., O
paradigma que considera o binômio estímulo-resposta como a receita para a
aprendizagem é o paradigma conectivista. → Falso., O conectivismo vê a aprendizagem
como um processo complexo em que incidem fatores de naturezas diversas. →
Verdadeiro.
Falso.
Verdadeiro.
Verdadeiro.
Falso.
Verdadeiro.
Pergunta 3
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 4
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Sobre os tipos de aprendizagem, relacione um elemento da coluna à direita com outro da
coluna à esquerda. Há somente uma opção correta.
Um avô que ensina ao neto como jogar xadrez.
Uma pessoa que estuda para um exame a fim de
obter sua licença para dirigir.
Um aluno que visita um museu interativo de
ciências.
Um estudante que constrói um mapa conceitual
sobre determinada teoria.
Respuesta correcta
A resposta correcta é: Um avô que ensina ao neto como jogar xadrez. → Aprendizagem
implícita, Uma pessoa que estuda para um exame a fim de obter sua licença para dirigir.
→ Aprendizagem explícita, Um aluno que visita um museu interativo de ciências. →
Aprendizagem significativa, Um estudante que constrói um mapa conceitual sobre
determinada teoria. → Aprendizagem associativa
Sobre os tipos de conteúdo, é correto afirmar:
I. Orientar sobre como evitar o plágio é uma prática que visa desenvolver conteúdos
atitudinais por meio da ética na elaboração de trabalhos acadêmicos.
II. A preparação de uma apresentação de powerpoint sobre as teorias da aprendizagem
é considerada um conteúdo conceitual.
III. A elaboração de um esquema de um capítulo de livro pode ser considerada um
conteúdo procedimental.
Selecione uma opção de resposta:
a. São corretos os enunciados I e II.
b. São corretos os enunciados III e IV.
c. São corretos os enunciados I e III. 
d. Todos os enunciados são incorretos.
e. Somente o enunciado III é incorreto.
Respuesta correcta
A resposta correta é: São corretos os enunciados I e III.
Aprendizagem implícita
Aprendizagem explícita
Aprendizagem significativa
Aprendizagem associativa
Pergunta 5
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 6
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
De acordo como o que foi explicado no capítulo 2 do material de estudo, “Tanto a
avaliação pode ser utilizada como um guia para a análise e replanejamento de métodos,
como um simples instrumento de qualificação, que busca classificar os alunos de acordo
com seu desempenho.”
Dada essa afirmação, qual das seguintes opções se encaixa melhor nas três instruções
listadas abaixo:
1. A _______________ é a que melhor permite analisar a evolução da aprendizagem dos
estudantes.
2. A _______________ é a que melhor permite medir a consecução dos objetivos de
aprendizagem de um grupo.
3. A ____________ favorece a tomada de decisão inicial sobre os conteúdos e
procedimentos metodológicos a serem aplicados.
Selecione uma opção de resposta:
a. avaliação somativa; avaliação formativa; avaliação diagnóstica.
b. avaliação diagnóstica; avaliação formativa; avaliação somativa.
c. avaliação formativa; avaliação somativa; avaliação diagnóstica. 
d. avaliação diagnóstica; avaliação somativa; avaliação formativa.
Respuesta correcta
A resposta correta é: avaliação formativa; avaliação somativa; avaliação diagnóstica.
Em relação ao currículo, quais das seguintes afirmações estão corretas?
Selecione uma opção de resposta:
a. O currículo é uma disciplina que emerge do campo da psicologia.
b. Na corrente pós-crítics, aspectos como gênero, interculturalidade e identidade
são valorizados no planejamento curricular. 
c. O currículo nulo é aquele que se desenvolve no centro apesar de não estar
regulamentado no plano de estudos.
d. Todas estão corretas.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Na corrente pós-crítics, aspectos como gênero, interculturalidade e
identidade são valorizados no planejamento curricular.
Pergunta 7
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Analise os seguintes diagramas abaixo e indique qual representa uma associação
coerente entre os diferentes temas tratados nos capítulos 1 e 2 da disciplina. Há
somente uma opção correta.
Selecione uma opção de resposta:
a. 
b. 
c. 
Respuesta correcta
A resposta correta é: 
Pergunta 8
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Leia as seguintes afirmações e indique quais das respostas dadas abaixo correspondem
corretamente ao novo papel do professor:
I. É necessário ter um professor diferente, porque o volume de informação e o fácil
acesso a eles exigem um desempenho profissional que atenda às necessidades da
sociedade atual.
II. O professor precisa saber motivar e despertar a curiosidade dos alunos, para que
adquiram autonomia, criatividade e curiosidade intelectual.
III. É necessário que o professor estimule o pensamento crítico dos alunos com reflexões
coerentes em aula.
IV. É necessário ser um professor orientador e acompanhar os alunos, estabelecendo
novos relacionamentos, ajudando-os a organizar,encontrar e gerenciar conhecimentos.
Selecione uma opção de resposta:
a. São corretos os enunciados I e II.
b. São corretos os enunciados III e IV.
c. Todos os enunciados são corretos. 
d. Todos os enunciados são incorretos.
e. Somente o enunciado III é incorreto.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Todos os enunciados são corretos.
Pergunta 9
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 10
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Abaixo está um texto breve e incompleto. Das opções apresentadas, escolha a que
melhor se encaixa em cada espaço, de acordo com o conteúdo estudado.
Texto:
Ao organizar um programa de formação, é importante levar em conta, entre outros
elementos, _______1______ para definir o método mais adequado. É difícil estabelecer
uma ______2_______ entre os diferentes métodos de ensino-aprendizagem, porque a
sua relevância depende de cada situação particular. No entanto, se o objetivo pretendido
é incluir as novas metodologias ativas no planejamento de ensino de todos os
professores do centro, sugere-se que seja realizado _______3______.
Espaço 1 
Espaço 2 
Espaço 3 
Respuesta correcta
A resposta correcta é: Espaço 1 → O planejamento de cenários e metodologias que
levam aos objetivos propostos., Espaço 2 → Hierarquia., Espaço 3 → Assessoria aos
centros para a implementação de metodologias ativas em diferentes disciplinas.
Analise a situação apresentada a abaixo e, em seguida, selecione o modelo de formação
permanente aplicado:
Um curso de formação para especialistas em ensino de geografia é ministrado por um
professor com décadas de experiência. Ele é um formador com uma longa experiência
profissional e procura explicar a futuros especialistas como capacitar outros professores
com base em suas experiências de formação no ensino de geografia. Nesse curso,
apesar de compartilhar, o conhecimento considerado legítimo é o conhecimento do
formador, que de forma clara e sistemática ensina a formar outros professores sem
considerar o conhecimento prévio dos professores em formação.
Selecione uma opção de resposta:
a. Modelo prático-artesanal. 
b. Modelo academicista.
c. Modelo hermenêutico-reflexivo.
d. Nenhuma das anteriores.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Modelo prático-artesanal.
O planejamento de cenários e
Hierarquia.
Assessoria aos centros para a