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28/03/2023, 16:46 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1893426&cmid=756258 1/6 Iniciado em terça, 28 mar 2023, 16:32 Estado Finalizada Concluída em terça, 28 mar 2023, 16:45 Tempo empregado 13 minutos 38 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Leia o trecho a seguir: “A vantagem de utilizar esse tipo de algoritmo é que não há necessidade de aprender nenhum conceito novo e a sua desvantagem é que o algoritmo pode ser interpretado de várias maneiras, o que pode dificultar a transcrição do algoritmo para uma linguagem de programação”. GUEDES, S. Lógica de Programação Algorítmica. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014. p. 7. A partir do conteúdo estudado em relação aos tipos algoritmos, analise o algoritmo apresentado. Algoritmo: multiplicação de dois números Passo 1: Receber os dois números que serão multiplicados. Passo 2: Multiplicar os dois números. Passo 3: Mostrar o resultado da multiplicação dos dois números. Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado, assinale a alternativa que representa o tipo de algoritmo para o algoritmo apresentado. a. Pseudocódigo. b. Expressão lógica. c. Fluxograma. d. Linguagem natural. e. Expressão aritmética. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas AR https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 28/03/2023, 16:46 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1893426&cmid=756258 2/6 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o trecho a seguir: “Umas das vantagens em se utilizar símbolos gráficos é que estes são mais simples de compreender em relação aos textos, mas é necessário aprender a simbologia, que não permite detalhes mais precisos, o que dificulta a transcrição do algoritmo para uma linguagem de programação e problemas complexos resultam em um fluxograma muito amplo, o que torna difícil a visualização”. GUEDES, S. Lógica de Programação Algorítmica. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014. p. 7. No texto, o autor apresenta que o uso de fluxogramas consegue de forma mais fácil o entendimento do código ou algoritmo, mas que, para isso, é imprescindível estudar para aprender a simbologia adequada que é simples e não aceita a riqueza de muitos detalhes em comparação ao pseudocódigo, atrapalhando a tradução do algoritmo para a linguagem de programação. Considerando a citação apresentada e os conteúdos abordados no texto-base, analise o fluxograma a seguir e assinale a alternativa correta. Fonte: GUEDES, S. Lógica de Programação Algorítmica. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014. p. 9. a. Esse algoritmo mostra o resultado da divisão de dois números. b. O símbolo grá�co que armazena a palavra "Fim" representa uma saída de dados. c. O símbolo grá�co que armazena a variável "M" representa uma entrada de dados. d. O símbolo grá�co que armazena as variáveis "N1" e "N2" representa as operações matemáticas. e. Esse algoritmo executa a multiplicação de dois números. Leia o trecho a seguir: “Os tipos primitivos básicos que são utilizados na construção de algoritmos são quatro”. FORBELLONE, A. L. V. Lógica de Programação: a construção de algoritmos e estruturas de dados. 3. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2005. p. 14. Considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, assinale a alternativa que apresenta os quatro tipos primitivos básicos utilizados na construção do algoritmo. a. Real, caractere, lógico e booleano. b. Inteiro, real, caractere e lógico. c. Inteiro, real, byte e lógico. d. Booleano, fracionário, byte e inteiro. e. Caractere, real, inteiro e byte. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas AR https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 28/03/2023, 16:46 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1893426&cmid=756258 3/6 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o trecho a seguir: “Os tipos de dados mais utilizados são os numéricos, os lógicos e os literais”. GUEDES, S. Lógica de Programação Algorítmica. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014. p. 17. Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, analise os tipos de dados a seguir e associe-os com suas respectivas características. (1) Dados numéricos. (2) Dados lógicos. (3) Dados literais. (4) Dado numérico do tipo inteiro. ( ) Esses dados podem ser caracteres do alfabeto, números, letras maiúsculas e minúsculas e caracteres especiais. ( ) São divididos em dois grupos: inteiros e reais. ( ) Pode(m) ser positivo(s) ou negativo(s) e não pode(m) ser fracionário(s). ( ) Assume(m) valores verdadeiros e falsos. A partir das relações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. 4, 3, 2, 1. b. 2, 4, 1, 3. c. 3, 1, 4, 2. d. 1, 2, 3, 4. e. 3, 4, 1, 2. Leia o trecho a seguir: “Um dado é considerado uma variável quando este tem a possibilidade do seu valor ser alterado em algum momento no decorrer do tempo, ou seja, durante a execução do algoritmo, o valor do dado é alterado”. FORBELLONE, A. L. V. Lógica de Programação: a construção de algoritmos e estruturas de dados. 3. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2005. p. 16. Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, em linguagem de programação, uma variável é: a. um operador relacional. b. uma palavra do tipo especial. c. uma posição de memória identi�cada. d. o resultado de uma expressão lógica. e. a declaração de um comando no algoritmo. 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Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, analise os tipos de processamentos a seguir e associe-os com suas respectivas características. (1) Variáveis. (2) Constantes. (3) Expressões aritméticas. (4) Expressões lógicas. ( ) O valor dos dados se mantém constante do início ao fim da execução do programa. ( ) Os operadores são relacionais e os operandos são relações, variáveisou constantes do tipo lógico. ( ) O dado se altera durante a execução do algoritmo. ( ) Os operadores são aritméticos e os operandos são constantes ou variáveis do tipo numérico. A partir das relações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. 2, 1, 4, 3. b. 4, 3, 2, 1. c. 1, 3, 2, 4. d. 2, 4, 1, 3. e. 3, 1, 4, 2. Considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados sobre os tipos de dados, assinale a alternativa que apresenta dados do tipo inteiro, do tipo real e do tipo caractere utilizados na construção de um algoritmo. a. -1.56, -456, Verdadeiro. b. 2, 5.5, Verdadeiro. c. 0.87, 9.12, nome. d. 0, -6.78, cinco. e. 5, 500, Falso. 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FORBELLONE, A. L. V. Lógica de Programação: a construção de algoritmos e estruturas de dados. 3. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2005. p. 23. Considere a tabela verdade apresentada a seguir e assinale a sequência correta que corresponde à tabela com os valores verdade de x, y, z e t. Conceitue que V é utilizado para proposição verdadeira e F para proposição falsa. A B não A ou B V V x V F y F V z F F t Fonte: Elaborada pelo autor. a. F, V, V, V. b. V, F, F, F. c. F, V, F, F. d. V, F, V, V. e. F, V, V, F. 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GUEDES, S. Lógica de Programação Algorítmica. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014. p. 14. O computador não tem nenhuma iniciativa e precisa receber instruções claras e detalhadas de como e em quais ocasiões ele deve realizar o processamento dos dados. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I. ( ) É classificado como uma sequência de etapas que devem ser realizadas para alcançar um determinado objetivo. II. ( ) Um algoritmo é a descrição de uma sequência de passos que deve ser seguida para efetuar uma tarefa. III. ( ) Cada tarefa que realizamos no nosso dia a dia é um algoritmo, que atua como uma receita, obedecendo às etapas necessárias para chegar ao resultado final. IV. ( ) Existe apenas um algoritmo para solucionar um mesmo problema. A partir das associações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. F, F, V, V. b. F, V, F, V. c. V, V, F, V. d. V, V, V, F. e. V, F, V, F. Leia o trecho a seguir: “A estrutura de seleção permite a escolha de um grupo de ações ou bloco a ser executado quando determinadas condições, representadas por expressões lógicas ou relacionais, são ou não satisfeitas”. GUEDES, S. Lógica de Programação Algorítmica. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014. p. 23. A seleção simples é utilizada quando é preciso testar uma certa condição antes de executar uma ação. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I. ( ) A seleção simples é utilizada para testar certa condição antes de executar determinada ação. II. ( ) Quando a condição é aceita, o bloco de instruções é executado. III. ( ) Quando a condição não é aceita, o fluxo de execução do algoritmo irá seguir após o fim do bloco de decisão. IV. ( ) A estrutura de seleção simples é utilizada em casos em que duas alternativas dependam das mesmas condições. A partir das associações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. F, F, F, V. b. V, F, F, V. c. F, V, V, F. d. V, V, V, F. e. V, F, F, F. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas AR https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236