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1- A história da construção da psicologia social no Brasil e na América Latina construiu uma 
psicologia social como um campo de produção de conhecimento contrastando a relação do 
indivíduo e em seu papel de identificação dos grupos nos quais ele pertence. Isso relaciona-se 
a quem? 
 
A Identidade x ciência. 
B Homem x sociedade. 
C Competência x incompetência. 
D Ricos X pobres. 
 
2- Muito se ouve sobre a punição. Punir é um fator que vem sendo debatido fervorosamente, 
mas que nos deixa muitas margens e interrogações. Afirmar que a punição ou sua simples 
ameaça, usada para controlar a agressão, é nitidamente eficaz, é uma condição: 
 
A Incontroversa, punir crimes é uma ação altamente eficaz, os criminosos vão para a 
cadeia e, na captura, a punição é imediata. 
B Incontroversa, a existência do sistema prisional é a evidência de que a punição 
controla a agressão. 
C Controversa, ameaças só são eficazes na eliminação da agressividade em 
condições bem definidas e bem restritas. 
D Controversa, a punição não deve absolutamente ser usada para o controle de 
agressão. 
 
3- A tolerância, colaboração, comunicação, discussão de objetivos, consenso etc. são todos os 
aspectos da intervenção a que se pode promover para que o empoderamento aconteça. Sobre 
o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
A Cassando a identidade. 
B Prevalecendo os grupos de apoio. 
C Abolindo a cultura. 
D Sem extinguir a identidade. 
 
 
4- O psicólogo trabalha com grupos atendidos pelo Programa de Atenção Integral à Família 
(PAIF) nos Centros de Referência e Assistência Social (CRAS), população em situação de 
vulnerabilidade social. Os objetivos do PAIF são: 
a) a prevenção e enfrentamento de situações de risco social; 
b) dos vínculos familiares e comunitários; 
c) promoção de aquisições sociais e materiais das famílias, visando fortalecer o protagonismo 
e a autonomia das famílias e da Comunidade. Com pauta nessas análises, cabe ao psicólogo: 
 
C Estruturar um planejamento que permita a escolha de técnicas e dinâmicas que 
estimulem a participação e a criação das atividades grupais. 
D Facilitar o atendimento da população em situação de vulnerabilidade, possibilitando 
o acolhimento econômico. 
A Identificar as alternativas ecológicas de intervenção. 
B Organizar os trabalhos de ambulatório para dar suporte à saúde da população. 
 
5- A psicologia social comunitária pode ser definida como uma área da psicologia social que 
estuda a atividade do psiquismo decorrente do modo de vida do lugar/comunidade; estuda o 
sistema de relações e representações, identidade, consciência, identificação e pertinência dos 
indivíduos ao lugar/comunidade e aos grupos comunitários. A história da psicologia comunitária 
no Brasil apresenta como primeiras práticas de intervenção da psicologia social comunitária: 
A A violência urbana e a perda de identidade pelas migrações. 
B A prevenção da saúde mental e a educação popular. 
C A intervenção sindical e a violência entre gêneros. 
D A melhoria das condições de trabalho e a análise da ação ideológica dos meios de 
comunicação.