Vamos analisar a primeira parte da sua pergunta sobre as lacunas a serem preenchidas: 1. A educação _______ valoriza os saberes prévios e as vivências dos sujeitos, oferecendo uma educação contextualizada que respeita as culturas locais. 2. Considerar os participantes como agentes ________ na construção do conhecimento, cabendo ao educador social mediar entre saberes locais e conhecimentos _______. As opções são: - Popular – ativos – formalizados. - Formal – mediadores – individualizados. - Informal – representantes – coletivos. - Social – acolhedores – específicos. Analisando as opções: - "Popular – ativos – formalizados" faz sentido, pois a educação popular valoriza saberes e experiências. - "Formal – mediadores – individualizados" não se encaixa bem no contexto. - "Informal – representantes – coletivos" também não se encaixa. - "Social – acolhedores – específicos" pode fazer sentido, mas não é tão claro quanto a primeira opção. Portanto, a melhor opção para as lacunas é: Popular – ativos – formalizados. Agora, vamos para a segunda parte sobre a prática do pedagogo social: 1ª coluna: (1) Pedagogia Social de rua. (2) Pedagogia Social hospitalar. (3) Pedagogia Social empresarial. 2ª coluna: ( ) Essa prática educativa vai além do ensino formal, buscando o suporte integral aos indivíduos em situação de vulnerabilidade social, promovendo processos de criação e ressignificação existencial por meio de metodologias participativas e inclusivas. ( ) Embora não exerça a função tradicional de professor em sala de aula, contribui significativamente para a resolução de conflitos, estímulo à cooperação e fortalecimento das relações no ambiente corporativo, conforme apontam pesquisas recentes. ( ) A presença do pedagogo social nesse contexto é fundamental para garantir a continuidade da aprendizagem, o suporte emocional e a humanização do tratamento, favorecendo o desenvolvimento integral dos pacientes. Analisando as correspondências: - (1) Pedagogia Social de rua: corresponde à primeira descrição, que fala sobre suporte integral e vulnerabilidade social. - (2) Pedagogia Social hospitalar: corresponde à terceira descrição, que fala sobre o suporte emocional e a continuidade da aprendizagem. - (3) Pedagogia Social empresarial: corresponde à segunda descrição, que fala sobre o ambiente corporativo. Portanto, a sequência correta é: 1 – 3 – 2. Agora, para a última parte sobre os fundamentos legais da Pedagogia Social: I – A Lei de Execução Penal n.º 7.210/1984 estabelece diretrizes para a violação das penas e medidas de segurança, ressaltando o caráter excludente da pena privativa de liberdade. II – Esse dispositivo reforça a compreensão de que a educação precisa ser inclusiva, atendendo também às pessoas em situação de vulnerabilidade social, e que a formação para a cidadania é um dos seus objetivos centrais. III – Esse campo da educação é fortemente isolado em marcos legais que rompem direitos e orientam a educação, bem como a proteção integral e social. IV – Entre as legislações mais relevantes destacam-se a Constituição Federal de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) de 1996, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) de 1996 e a Lei de Execução Penal de 1984. Analisando as assertivas: - I é falsa, pois a Lei de Execução Penal não estabelece diretrizes para a violação das penas. - II é verdadeira, pois a educação deve ser inclusiva. - III é falsa, pois não é correto afirmar que o campo da educação é isolado em marcos legais. - IV é verdadeira, pois menciona legislações relevantes. Portanto, as assertivas corretas são: Apenas II e IV.